得到
  • 汉语词
  • 汉语典q
当前位置 :
>
>
小学工作总结范文
时间 :

小学工作总结范文

第1篇:小学工作总结范文

  一份耕耘就有一份收入,又一个学期过去了,回顾这学期来的工作,虽然全体师生付出了艰辛,但眼看着摆在面前的收获,个个师生的脸上均挂着丝丝的笑容。本学期,我校工作一致以中心小学的工作计划为指南,坚持以德育为首、以提高教学质量为中心的管理立场。为了在今后的学校管理工作争取更大丰收,现将本学期学校工作做如下总结。

  一、本期,我们坚持以德育为首的办学思想,努力优化办学条件。

  全校教职工思想统一,工作勤奋,都能以“志存高远,追求卓越”的思想境界来开展各项工作。

  1、积极做好家长会工作,争取地方和群众对学校的支持。改变了过去外届人员冲击学校,造成对学校人身安全及财产安全的威胁。

  2、做好动员工作,争取到地方政府对学校的支持。本学期,通过学校领导的各方面努力,镇政府统一还清本校12.1万元的债务,并对校园外的栏杆改造出资建设。

  3、为了加强教师的组织性、纪律性,不断提高工作积极性,学校在期初制定岗位责任奖惩制度,督促和鼓励教师努力工作。

  4、每周一举行升旗仪式,值周教师做国旗下讲话;周二由上周值周教师做总结;周四值周教师做时事讲话;周五由安全员和卫生员轮流做安全和卫生讲话。晨会上每一次的讲话都记录下来,这样一学期来我们有校委成员每周值日的“校委记录”,有值日教师记录的“校务日记”,有“国旗下讲话记录本”、“周总结记录本”、“时事讲话记录本”以及“安全卫生记录本”。每位教师和负责人都认真做好本职工作,特别是值日值周教师每天早上7点半前到校,下午4点半后离校,记录下校园中的点点滴滴,让我们师生平平安安度过一学期。

  5、期末各部门写好总结,将档案资料整理归档,形成规范。

  二、加强班子建设,全面提高工作效率。

  本学期非常重视领导班子的自身建设,我们提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促进发展作为每一个班子成员追求的目标,也作为考核班子成员的主要依据。班子成员明确分工,各司其职,但同时又努力做到分工不分家。我们学校规模小,但所谓“麻雀虽小,五脏俱全”,我们班子成员数量相对较少,同时我们每个人还兼任着语文、数学等重要学科的教学任务。可以这样说,我们学校一支学习型、干事型、服务型、创新型、廉洁型的领导班子队伍已经基本形成,领导班子的工作效率、工作能力已经得到了学校广大教职工的一致认可。

  二、以教学为中心。

  一个学校没有了质量,它也就没有了生存的生命。我校本学期本着这个中心,努力开拓学校教学工作的新局面。

  1、从思想上重视教学工作。为了全体师生从根本上引发对教学工作的重视,学校积极筹措资金,对教学质量好和学习好的师生进行一定的奖励。比如教学思想达标的量化评比纳入期末的奖金;教师在论文和学生指导方面获奖的给予奖励。从而激发了师生的教学积极性。

  2、立足课堂,采取从课堂要质量的提高教学质量的措施。首先,学校对教学上好每一节课施以更高的监督力度,全学期中没有一节课因特殊原因而造成旷课现象;同时每周三进行“校长听班日活动”督促教师在副科上把握好。(下学期老师有空都可以一起来听)要求全体教师加强自学来提高本身的素质,一学期完成四篇读书笔记,在会议上交流。要求每位教师在期初做好自身的发展规划,一学期听课不少于15节,写两篇论文或者案例,写两篇教学设计,期末做好总结。

  3、鼓励班级设立帮学制度,组织班级学习小组。实行师帮优、优带中、中辅差的方法,充分利用学生当好教师助手的力量。

  4、利用制度,推进学生学习的积极性。本学期积极利用校务日志的作用,敦促学生学习。

  5、通过本学期的努力,学生在中心小学举办的英语脱口秀比赛成绩优异多名学生获一、二、三等奖;片古诗文比赛五一班获团体第二名,多名学生考满分。此外自己学校也组织了口算竞赛;拼音和生字巩固率测试。

  三、努力抓好少先队工作。

  本学期,少先队工作主动利用上级的各种活动及中心校的精神,结合本校的实际,开展各种活动。

  1、举行元旦入队和“保护环境从我做起”校园墙壁绘画活动。校园墙壁画不仅使学生增强了环保意识,更使我们苍白的校园增添了一份靓丽的风景线。

  2、开展高中低段跳绳等体育活动,锻炼学生的体育素质和集体荣誉感。

  3、为了培养学生自身的管理能力,把红岗哨工作交给各班,每周轮换值周,量化评比,期末评出优秀班级(值周班级校园卫生管理下学期要加强)。五项竞赛评比内容全权授予学生管理,即抑制了学生的野性,又培养了学生的工作能力,还激发了学生的学习和工作的积极性。

  四、加强创安的领导和管理,确保全学期平安无事。

  1、一学期来,学校采取定人对口管理的办法。总务负责学校的建筑及财产的安全,和负责人丁旭丹经常检查校园的设施安全。班主任、值日教师安全员、护校人各负其责。

  2、积极利用集会、班会活动、各重大活动及班、队刊对学生进行防盗、防电、防火、防水、防交通事故等教育。

  五、做好财务管理工作,努力把有限的资金用在刀刃上。

  采取多收少用。本学期学校采取多渠道集资,完成了薄弱学校的改造工程,积极要求拨款到位,完成工程结算工作和债务清理工作。暑假将校园油漆一新,外操场填排球场,教学楼换铝合金门窗。此外,配置了两个教室一台小媒体和一台复印机;教育局送来一个电脑教室,温州市教育局因薄弱学校改造配置来一个电脑教室和一个实验室,使我校的硬件设施更加齐全,为教学工作带来更多的便利。当然,这些设施的取得离不开总务主任程老师配合我一起去积极争取。

  六、加强幼儿园管理,提高办园质量。

  本学期,学校校长经常巡视幼儿园,与幼儿园教师共商幼儿教育的发展大计,使幼儿园在金费紧张,学生数少,幼儿小的弱点做了分析和对策。提高了办园质量。

  七、加强特色创建,全面提高学校品牌。

  本学期在林进素老师的领导下,各班主任的积极配合下,我校顺利通过了星级劳动基地的评比工作。本学期进行了两次大型的除草、整理工作。10月份番薯大丰收后种植上菠菜、芥菜、豌豆、香菇菜等蔬菜。棕榈树劳动基地还进行了“一生认领一棵树”的活动,每位学生制作卡片挂在自己认领的树上。虽然我们学校的劳动教育办得有声有色,但是还是存在一定的不足,比如种植的棕榈树缺少教育的内涵。我们打算下学期将棕榈树卖掉一部分,种植上一些蔬菜、瓜果,在提高学生劳动技能的同时,让学生在理论上有所认识。

  八、校园环境日益优美。

  优美、洁净、靓丽,富有文化内涵的校园环境,使置身于其中的师生们,每天心情都是愉快的。学校各功能区布局合理,景观和谐,寓意深刻,内涵丰富,给人的是一种赏心悦目,催人奋进的感觉。根据新课程改革的需要,学校将进一步进行校园改造,使校园环境进一步优化,育人功能进一步发挥。此外,我也会继续一如既往地向镇政府、教育局争取教育经费,优化办学条件的同时改善教师的福利待遇。

  这一学期的结束意味着新一学期的开始,沙岙小学全体师生正以崭新的面貌迎接新学期的开始。

第2篇:小学工作总结范文

  一个发展完善的人本身就是一件艺术品,但完美人格的塑造离不开艺术,如果人们不珍视艺术,失去了艺术,就无法过一种有意义的生活,甚至无法完好的存在下去。面对当前教育状况,艺术课课程改革势在必行,这是当今教育发展的一种趋势,本人今年教学一年级美术,参加了今年的美术课改实验,从这简短的十几课中让我感觉课改的成功性。

  一、本教材的价值观,基本理念是转变教师教育观念的契机。

  《美术课程标准》新的价值观、新的基本理念和所采用的新的教科书是转变教师教育教学观念的契机。

  本教材突出了美术课程的审美体验价值、创新精神的发展价值、人文价值,文化传承价值等一系列新的美术教育价值观。提出了以“美术为终身学习奠定基础”为核心,以激发“学习兴趣为动力,面向全体学生、注重个性发展、重视艺术实践、培养创新精神、倡导综合学习和探究学习、参与美术文化传承、完善评价机制”等崭新的美术教育理念。

  二、本人能抓住一个重要理念,实施三维教学目标

  本人以“教会学生学习”为教育理念的核心,通过教给学生方法让学生主动自主地探讨,学习、研究问题。从中贯穿、知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观这这一三维教学目标,能在不知不觉中既让学生感受到美的教育又有一种知识的整合,如“泥巴真听话”“在关心”“大家一起画”等几课,作业效果比较好。

  三、在课程中能转变教师角色,改变学生的学习方式。

  教师在教学中往往重视教师的教,忽视学生的学,学生处于被动的接受地位,而在新教材教学中,如第5课《剪剪、撕撕、画画、贴贴》无意识的让学生脑中的形象变成了手上的“功夫”,并通过无意的撕贴联想到更多的东西,这就使学生们向自主学习,合作学习,探究学习的方向发展,教师只处于一种辅助辅导也就是由传授者转化为促进者,由管理者,转化为引导者,由居高临下变成“平等中的首席”。

  四、转变了教育理念,建立了促进学生全面发展的评价

  众所周知,对于教育的改革,评价成了首大难题,如何对学生加以正确评价,让学生得以促进不至于重视高低分,这个问题太重大了。

  在教学过程中,不能扼杀学生的创造力,每当学生的一幅作品我看不懂时,我就问他为什么,学生总会有一大堆理由,我想如果根据成人的审美观来加以指正,那这样学生的一些学习兴趣、学习信心、学习个性也就被抹杀了,单纯的从技能出发,从画面效果出发的评价,对学生的发展毫无益处。

  因此,一学期的教学让我感觉教师的“压力”,角色的转变、技能的提高以及评价学生几个大问题,始终需要我们反复推敲、琢磨既要关注学生掌握美术知识技能的情况,更要重视对学生美术的学习能力,学习态度,情感和价值观等方面的评价;强调评价的激励作用,弱化评价的甄别与选拔功能。

  以上本人的一点小结,欢迎大家的指导和批评。

第3篇:小学工作总结范文

  一学期的工作又进入尾声,为了下学期取得更好的成绩,我现将本学期一年级语文组的教研工作进行一次总结汇报。

  一、常规教学方面

  1、 抓学习

  对于新课程背景下的小学教师,学习是很重要的,要不断学习先进的教学理念,努力提高理论水平。本学期,我们教研组全体语文教师认真学习了《新课程标准》,以指导教师的实践工作。还采用分散、集中相结合的方法学习了《课程改革 教育的新视角》,每月认真作好摘抄,。除此,本组教师还根据自己班级特点学习一些教育学、心理学方面的知识,使之更好地服务于教学工作。本学期,我们积极开展课题:《快乐识字》的教学研究,本组四位教师共同研究课题设计方案,以便操作时,能有一个理论依托。

  2、 抓备课

  备课是教学的第一个环节,我组教师超周认真备课,尽量做到备教材、备学生,备出本班学生特点,备出新意。特别是李春梅老师,她认真备好每一堂课,重点与难点处,她还用红笔标注出来,是青年教师学习的榜样。我组的年青刘薇薇老师,虚心好学,经常请教经验丰富的教师,不断完善自己的备课,一学期下来,备的课能做到板块清晰,有些环节的设计也较有创意。

  我们教研组本学期加大了集体备课的力度,凝思集优,备出了一堂堂好课。同时也提高了备课水平。教研组教师还每课写反思,每月写好随笔,及时总结教学经验。

  3、 抓上课

  上课是教学的关键环节。本组教师努力上好每一堂课,重视学生学习习惯的培养。针对一年级学生,学习刚刚起步,可塑性强的特点。我组教师在教学中严格要求,训练到位,经常抓,抓经常。

  4、 抓听课

  我教研组教师重视听课,只要有什么公开课,就尽量调好课去听,由于低段课较多,牵涉到的老师却较少,因此往往要费九牛二虎之力换课,但老师们还是很乐意。因为他们觉得听课是一个学习的机会,决不能放弃。

  5、 抓辅导

  全组教师对于辅导工作非常重视,不仅对优生加以辅导,使之提高更快,对于后进生,也很认真的有针对性地辅导。一遍又一遍,直到教懂为止。后进生们在老师们的精心指导下,学习成绩提高很快。“不放弃一个学生”“没有教不好的学生,只有不会教的老师”这是一年级语文教师的指导思想。

  二、组织各种语文实践活动。

  本学期,根据教材特点,为了提高学生识字量,组织学生在生活中识字,建立“识字袋”。同时,举行了写字比赛,古诗文背诵比赛,故事会,背诵《弟子规》等,使学生明白:生活中处处皆语文,生活也是语文学习的课堂,即“课堂小天地,天地大课堂”

  三、举办家长开放日

  本学期,为了让家长更好地全面地了解学校的办学情况,了解学生在校情况,特把家长“请进来”,聆听各班老师为家长们送上精心设计的课。确实,这一天中,家长们都迫不及待地想了解孩子们在学校上课的情况,他们兴致勃勃而来,津津有味地在听,脸上露出会心的微笑。课后,授课教师和家长做了充分的交流,家长也给老师们忠肯地提出反馈意见。活动后,我组老师纷纷表示:这次活动很有意义,使我们的教学水平又上一个新台阶。

第4篇:小学工作总结范文

  过去的一个学期,我校在上级党政的领导下与时俱进,努力实践***总书记提出的“三个代表”。坚持我校“以人为本,促进学生全面发展;打好基础,培养学生创新能力”的办学宗旨,把落实党和国家的教育方针同我校的具体实际紧密结合,坚持校本思想,扬长避短,内实外扬。按教育规律办事。进一步转变教育观念,以科研兴教为先导,提高教师素质为保证,各项工作齐头并进。教职工思想稳定,士气盛旺;自主创新的教学模式进一步推广应用;教科研工作开始步入正规;对外交流进一步扩大;各类比赛频频获奖,德智体美全面发展;校园文化氛围充溢着时代的气息;信息技术教育成为学校最新的亮点。顺利通过省示范学校的复查验收并得到高度评价。

  一、 面向全体 引导学生提高道德素养

  首先把德育贯穿于教育教学及管理的全过程,渗透到每一个环节。把培养学生良好的文明行为习惯作为重点,把《守则》《规范》通过结合身边的事编小品等多种形式的教育贯穿始终。“托起希望”家校联系卡的使用沟通了家长,增进了了解;雏鹰争章活动从形式到内容常搞常新,文明系列活动各年级各具特色;每周一次的升国旗成为亮丽的风景,多方位切合学生地讲话成为力量的召唤,是每一个班集体展示风貌的机会,更是爱国主义主义教育的具体化。班干部轮换制、队干部竞选制已经成为我校一种教育形式。参加阳泉市“新世纪我能行”素质大赛取得优异成绩;特别是在落实《公民道德建设实施纲要》中,我们挖掘学生中蕴藏的道德资源,进行道德教育儿歌征集活动,所有学生都发动了起来编写儿歌,内容广泛,生动活泼,切合实际,效果显著。我们鼓励每一个学生参与就是进步,参与就是提高。

  在以人为本,以爱育人的教育理念指导下,广大教师把育人放在第一位。尊重、平等、民主的思想深入教师头脑。班主任及各学科教师以身作则,关爱后进生,带着微笑进课堂。带给学生鼓励、自信,期末召开的班主任工作研讨会上,精彩的教育案例感人肺腑,观念前位,道理深刻。用爱心演奏着一曲曲育人的赞歌。师生关系发生了深刻地变化。

  二、全面关心学生的成长,为学生全面发展创设良好的环境。

  十月的校园艺术节活动学生参与率达到100%,课外活动尽量满足学生的意愿,参与率达100%,校园体育节举行了队列与广播操比赛,跳绳比赛等系列活动,参与率100%。既抓普及又抓提高,各项比赛成果累累。乒乓球队参加省比赛男女队分获第六名;在市田径运动会获小学组团体第二名;小篮球队男女分获第五和第二名;中小学文艺会演两个节目分获一二等奖,并被评为先进集体;为学生全面体检,体检状况好于去年。获得市环境科学实验优秀组织奖;综合实践活动课案例发表于省《基础教育课改革》;11月19日组织的流星雨观测活动山西电视台播出;参加市计算机比赛一二等奖10名中,我校拿取6名;参加全国英语大赛全市10名学生获奖,我校拿取4名;获全国青少年信息学奥林匹克三等奖。各项活动的开展为学生创造了特长展示的机会,也充分展示了我校实力。

  三、落实新课标,开设研究性学习课程

  新的课程标准颁布是基础教育的重大改革,对此,我校积极响应付诸实施。在组织学科骨干教师参加教研室举办的新课程标准及教材培训后,又组织校内二次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标,渗透新课标。本学期研究性学习课程实验开始起步,确立了9个教学班,10名辅导教师参加实验。经过认真选题—评审论证——开题报告——中期小结——最后写出实验报告9篇,被省入选5篇,其中分获

  一、

  二、三等奖。对这门新的课程作了有益地尝试和探索。总的收获是:学生体验了生活,了解了社会,动口、动手、动脑、交往等能力受到锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到提高。问题与思考:这门课程必须有明确地时间安排,在老师的组织指导下有计划地进行。既要避免流于形式,又要防止老师越俎代庖。特别要注意安全问题。

  四、全方位推进自主创新教学模式的运行

  课堂教学在整体上发生了根本性变革。90%的教师能自觉运用新模式。在备讲批辅等教学环节上大胆探索,一切从促进学生发展出发,教案变学案,开发学生中的教学资源,引导学生探究式学习。教学组织形式上从有利交流出发,小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生。师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发,推门听课评课、指导讲评扎实有效。学生考试全部实行等级制。抓典型引路,组织了第六届同组共研一课活动,17个教研组全部参加,66位教师公开课53节。11月中旬举办教学节活动,22位教师代表各自教研组进行展示,8节课被评为优质课。这次公开活动与以往最大的不同就是家长的参与,让家长了解了今天的课堂。11月底教育处第5批“推门好课”教师的复查验收中,我校27%的课被评为特优课,67%的课被评为优秀课居全处首位。王丽荣、李巧莲被评为市教学能手。

  五、科研兴教,以开放的心态参与交流

  目前为止,我校三个科研课题正式立项。一是山西省教科所的创新教育实验研究——《小学生自主创新教育实验研究》;二是山西教育学会的探究式教学实验研究——《构建自主—创新教学模式实验研究》;三是阳泉市教育科学重点课题——《构建自主—创新教学模式实验研究》。课题的研究与模式运用紧密结合,使模式有了理论指导,模式推进也为课题实验提供了实践基础。11月21日赵玉文老师以六年制语文11册《草原》一课参加了山西省第五届示范小学课堂教学改革展示活动获一等奖;12月5日王桂荣、董文杰分别以《乘法的简算》、《圆明园的毁灭》为阳泉市陶研会第六次学术年会暨小学课堂教学研讨会特邀作课;XX年1月赵玉文、王桂荣老师应盂县教育局邀请赴盂县作课受到好评。本学期20篇教师论文获省级奖,其中13篇分别获省教育学会

  一、

  二、三等奖,7篇获省陶研会一二三等奖,《阳泉教育》发表一篇。教师的科研能力进一步提高,对外交流也提升了我们自己。

  六、管理工作把为师生服务放在第一位

  把六中全会精神贯彻到实际工作中,领导班子勤学习讲奉献,改进工作作风。中层以上领导坚持听课,参加教研活动。考核奖励促进了教学,实行了结构奖金制。涉及职工利益和发展的决策都要征求群众意见,如

  奖金方案的出台、十五规划的制订、作息时间的调整及校务公开。期末召开了教职工代表大会,审议了本年度经费与自筹经费的报告;通过了学校“十五发展规划”。后勤管理为教学服务,及时解决教学所需,消除安全隐患;幼儿教育设备投资9万余元;购置新课桌凳500套;安装新楼防护设施;解决了多年悬而未决的暖气问题。

  七、抓信息教育 努力超常规发展

  今天的学校要飞跃,必抢占信息教育这一制高点。我们的做法是:重点投入,超前发展。今年集中财力30余万元重新装备学生机房32台,购置教师计算机25台,各部门和教师办公室达到了一室一台,加原有的机子共60多台。我们建立了校园网,并与国际互联网接通。校园网的建立使我校学校管理和信息教育实现了跨越式飞跃,形成了教学资源共享,教学管理网络化。广大教师运用多媒体技术的热情高涨,本学期制作课件18个。

  下学期工作改进的重点:

  1、要加强班主任常规工作管理,考核到位。加强学生日常行为习惯的培养。

  2、正确处理课堂教学改革与提高教学效率的关系。

  3、教科研工作要进一步规范化。

  4、后勤管理要提高效率,开源节流。

第5篇:小学工作总结范文

  为了贯彻执行上级安全工作文件精神,认真落实县教育局、镇中心学校安全目标管理责任状,确保校园的长期安全稳定。我们决定从2月16日至4月1日,开展“校园安全月”活动。现将活动的开展情况总结如下:

  一、加强领导,强化管理,使“安全月”工作稳步推进。

  领导重视,建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长陈月玉任安全领导小组组长,廖荣兵为副组长,领导小组成员为李巧云、伍庆宇、廖丽红、李云、罗荣平、陆仿。形成一套安全管理网络。

  其次,进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值日领导对每天的安全工作负总责,领导小组成员依表值日。针对我校学生比较多,楼道比较窄,安全隐患大的状况,安排专人进行管理。

  以校为本,讲求实效,制定完善的宣传教育内容。

  活动开展初期,我们组织以领导小组为核心的宣传小组,针对我校的实际,制定我校的安全宣传教育内容。

  (1)警示教育:认真宣传学习《小学生日常行为规范》,正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》,同时以外地发生的安全事故为借鉴,反复宣传教育。

  (2)自我保护:在小学生中进行如何自救,如何应对走失,被拐骗等安全防范的教育。

  (3)食品卫生安全:教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。

  (4)活动安全:加强课外活动及课间活动的安全教育。

  (5)行路安全:加强送路队的管理,强化交通法规教育。

  二、开展丰富多彩的活动,将安全意识深入人心。

  我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。红领巾广播站每日都对安全知识,以及与安全方面是和人进行表扬与批评,通过广播,学生学到了许多安全常识,感受到了安全的重要性。黑板报、宣传橱窗等更是学生宣传安全的主阵地,全校出了以安全为主题的黑板报,在校园处处都能感受讲安全的气氛。

  我们还在全校开展“让安全进校园,把安全带回家”的主题班会。

  为了提高学生学安全、讲安全的积极性,我们还举办了安全知识讲座,在此期间我校开展了“防雷、防溺水和防火灾” 演练活动。寓安全教育于活动中,加强安全教育,提高安全意识,养成安全习惯。

  三、强化安全管理,加强进行安全检查,使安全工作百无一漏。

  首先,对学校的每一个角落进行排查,消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查,特别是检查窗户用小锤敲一敲,检查接口处是否离焊,玻璃边缘用手摸一摸,看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

  其次是加强了食品卫生安全教育,保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等,防止病从口入,毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

  第三、利用班队课、晨会课,学科渗透等途径,加强对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

  第四、利用学生常规管理通报这一手段,对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光,警示每一个班主任加强安全管理,保证学校的每一个安全指令地落实。

  第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查,摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾,并做出相应的对策,真正做到防患于未然,把事故消灭在萌芽状态中。

  四、加强校内外联系,健全管理网络,使学校安全工作社会化。

  为了让每一个孩子能够安全学习,我校充分利用社会各界力量,加强对安全工作的宣传与管理。

  我们还修订了加强学生乘坐机动车上学的管理制度,杜绝一切社会闲散人员进入校园,以明确责任,确保学生安全。

  学生的安全教育工作常抓不懈,常抓常新。正是因为学校能从实际出发不断健全和完善学校有关安全工作方面的规章制度,才形成了学校安全保卫工作和学生安全教育工作有章可循,以章办事,违章必纠的良好局面。使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域,每一个角落。

  当前,学校安全工作的不断增大,学生中独生子女越来越多,他们在家庭中受到的保护多,缺乏生活经验,自我保护意识和安全防范能力低。但社会治安问题日益严重,这就大大增加了学校安全工作的难度。安全工作只有起点没有终点,必须做到长期的警钟长鸣,这是一项长期的、复杂的系统工程。

  今后,我们将进一步重视学校安全教育工作,及时解决安全工作中出现的新问题,不断提高学校安全教育工作水平。

第6篇:小学工作总结范文

  本学期,我校的教科研工作在上级领导的指导下,在学校各部门和各位老师的配合支持下,学校教科研工作正常有序地进行,为推进学校的内涵发展,全力打造书香校园。现将一学期来的工作情况及取得的成绩总结如下:

  一、打造书香校园,推进学校内涵发展。

  本学期,教科室为大力打造书香校园,做了以下工作:

  2、加强午写和暮演的督察。每天中午上课前10分钟由原来的课前歌声改成了师生一起写字,下午利用养成教育时间师生共演,锻炼学生的口头表达能力。教科室加强了午写和暮演的督查,组织行政值周对各班的写字情况进行巡查并作记载,确保每天10分钟写字课和表演能够上足、上好。

  3、要提高学生的写字水平,教师就应该能写一手好字。因此,本学期继续要求教师进行“三字”练习(毛笔字、粉笔字、钢笔字),并在每周五由办公室主任上交一篇钢笔字,由教科室室组织检查,以提高教师的写字水平。

  4、继续开展丰富多彩的活动:一是“晨读、午写、暮演”暨“沐浴书香、健康成长”系列主题活动,二是开展读书交流会。1月9日王林等15位老师参加了学校举行的读书交流会决赛,他们带着我们在感动、温馨中一路前行。《窗边的小豆豆》、《爱满天下》《好妈妈胜过好老师》、《你幸福了吗?》等教育专著呈现在我们的面前,“假如那孩子是你,假如那孩子是你的孩子?”“当我们对孩子们说对牛弹琴时,不是孩子们错了而是你错了”……一种种声音荡涤着我们的灵魂。

  二、依托校本研究,促进教师专业成长。

  学生学得苦,教师教的苦,校长管的苦。而学生的全面发展、多元发展、终身发展却没有达到理想的状态。针对教学普遍存在的这一突出的问题,教科室在区教育局的领导下继续推进有效教学行动,具体做法就是与教师的专业发展紧密联系在一起。

  2、邀请区教研室的领导来校作讲座、指导,通过“请进来,走出去”的办法,为老师们创设了学习提高的机会,加强教师队伍的建设。

  3、组织教师参加上级部门组织的“2011年中小学教师远程培训”、“幼儿教师转岗培训”、 “民革组织的英语教师培训”等培训,以提高教育教学研究水平。

  4、学校一向非常注重教师的外出学习和培训,并且注重培训学习的实效性,赵华杰、陈娅、杨开林等几位老师参加国家级专业项目培训,为了使教师的每次外出学习都能真正学有所得、学以致用,规定所有外出学习的教师返校后必须撰写一份学习心得进行汇报交流,并上一节示范课。

  5、加大教研交流力度,在利州区第一届“教学共同体”活动中邹军老师上的美术课《对应版画》,受到了一致好评。还举办了和盘龙二小、龙王小学及荣山三小的联教活动,有力的促进了教育科研的水平。

  三、及时组织教师参赛,丰富学校科研成果。

  本学期,教科室继续重视各项比赛,鼓励教师撰写教学论文、案例、随笔、教学反思,积极组织教师参加了各种比赛,并向外投稿,在个人受益的同时丰富学校的科研成果,为学校办学品位的提升做出应有的贡献。具体成绩如下:

  1、学校荣获了市级电子学籍管理先进单位,谭桂珍老师获区级电子学籍管理先进个人

  2、在全区的美书、美文、美语评比活动中樊金莉老师获硬笔书法区级一等奖、杨开林、何国宽、张义敏三位老师获区级二等奖;张春燕、谭桂珍两位老师获美文区级二等奖,张玉杉获美语区级二等奖。

  3、乒乓球比赛中获男子团体第五名、女子团体第六名的佳绩,何国宽、王瑞两位老师也被评为优秀教练员。在篮球比赛中樊金莉、李东被评为优秀运动员。

  4、也有数十篇论文发表和获奖,这里就不一一列举。

  四、存在的问题。

  ⑴教研工作尚需大力推进。本学期我校教研工作迈出了可喜的一步,但形式单一,水平不高;广大教师敬业精神强,但教研意识不强,理论水平偏低。如何引导全体教师走到乐于教研、善于教研、以研促教的路子上来,还需多动脑筋、下功夫。

  ⑵常规检查工作有待改进。在工作中我们发现常规检查未能发挥它应有的作用。普查也难以发现问题,走马观花式的检查只能是你好我好大家好,不能更好地把握问题、解决问题。

  下学期教科室将以课题促教研、以课题促教师专业发展,一如既往,再接再厉,把工作力争搞得更好,争取在各方面取得更大成绩。沿着“学无止境、教无止境、研无止境”的方向努力。对此,我充满信心。

第7篇:小学工作总结范文

  在平淡与忙碌中,一个学期就这样一晃而过。这是我与孩子们共同走过的二年级下学期,这一学期里,孩子们个头长高了很多,懂事了很多,也学会了很多。他们就这么一点一滴地成长起来了。而我作为他们的老师,作为孩子们成长的见证者,最大的感受,就是发自内心的欣慰。回顾这一学期的班主任工作,让我深切地体会到:只要用心去爱孩子们,你将在了解孩子们的过程中,得到孩子们的爱与尊重。而这种爱将增强集体凝聚力,创设融洽的学习氛围,促进班风班貌整体发展,从而使学生在爱的滋润下各方面得到发展。

  班主任工作是琐碎的,但是也是充满乐趣的。本期我主要将工作重点分为以下几个方面:

  一、将安全教育放在首位

  结合学校开展的要求开展安全教育主题班会,对学生进行交通安全、防火防水安全、自救自护知识等知识的灌输,使学生防患于未然。结合火灾地震逃生演习,组织学生在演习中学会逃生,学会保护自己,关爱他人。同时,将上下学安全贯彻到每一天,家住得近的孩子,安排他们结成小队结伴回家,使学生养成良好的习惯。

  二、重视对孩子们行为习惯的培养

  英国哲学家艾蒙斯说过“习惯不是最好的仆人,就是最好的主人。”好习惯让孩子学业优秀,也让孩子受益终生。我觉得培养良好习惯的关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生在各方面都会得到提升。

  各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,低年级则是良好习惯养成的关键期。所以,我尤其注重培养学生良好的习惯,比如学习习惯、行为习惯、卫生习惯等。将好习惯的培养落实到每一天中,以儿歌的形式让孩子们每天早上读两遍,熟记于心,做得好的将得到表扬。

  在学习上,给他们讲方法,养成他们自己动手动脑的习惯。同时,开展小组互助和“小老师手拉手”互助活动,利用课间、放学后、周末时间,让优生对差生进行辅导,包括听写生字、背诵课文、检查作业的订正情况。如果差生在考试中取得进步,优生和差生都会得到奖励,这样一来,孩子们的兴趣高涨。在清洁卫生习惯的培养上,作为老师,我首先以身作则,每次进教室只要看见地上有垃圾,我就会亲自捡起来,或者拿扫把打扫干净。孩子们看在眼里记在心里。放学后有空,我还会到教室指导孩子们打扫卫生,如何扫地、摆桌子、拖地,手把手地教,示范给孩子们看。每周进行小组评比,对卫生、安全、礼貌、学习进行综合评比,表现好的小组同学都会得到奖励。这样一来调皮生、后进生就有很多人的关注,而且只要稍稍努力就不一定是队里最后的一名。而且自己的成败也事关小队的成败,使他们更有了要转好的动力。每周表扬五到六个在各方面有所进步的同学,他们分别得到表扬信。

  三、发展孩子的能力,培养小干部

  班干部是班级的核心,是班级的骨干力量,要建设一个良好的班集体,首先要建设好一支责任心强、能力强的班干部队伍。最大限度地放手让班干部进行班级管理,在实践中逐步积累管理经验,班主任适时进行正确的引导。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态,但是都有强烈的表现欲望,都想当小干部。班上几个成绩优秀而有能干踏实的孩子,在学生中有较高的威信,成了班干部的核心。另外,我结合学校开展的“责任感小公民”培养方案,将班务工作落实到每个孩子身上,逐层细化分工,层层管理,责任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,人人都是班级小主人,班风正、学风浓、集体凝聚力强。

  不管哪一位班干部,我都在鼓励的同时严格要求,树立他们作为小干部的光荣感和责任感。一方面,我告诉负责的班干部,要同学们真正听你的,就要树立自己良好的形象,让其他同学心服口服。我还告诉孩子们,要想做到这样,并不是你当值日班长这一天,而是要靠平时点点滴滴的积累。为了达到这个目的,孩子们都尽力做到最好。

  作为一名班主任,我始终把工作的责任感放在第一位。爱是相互的。在这一点上,作为班主任的我是幸福的,我付出一份爱,收获的则是48份纯真的爱。

  在一学期中,我做得还很不够,有时是缺少了会发现的眼睛,而有时是做了半途而废的逃兵,因此才让班级管理出现了很多不尽人意的地方,可以说班主任工作是任重道远。总而言之,班主任的工作是锁碎的,更是一种默默的付出,是不能用几句话就能够描述清楚的,只有自己做了,才能品尝出其中的酸甜苦辣。我们相信只要有付出就会有收获。班主任每天都是新的,每天都需要用心对待,本学期班主任工作的得与失让我收获了这样几个关键词:爱心,细心,耐心,恒心……在今后的工作中,将继续取他人之长,补自己之短,努力将班级管理工作做的更完善。

【小学工作总结范文】相关文章
后期小程序图片
579范文网专稿内容,转载请注明出处
不够精彩?
上一篇 :
下一篇 :
小学工作总结范文推荐
优秀学校工作总结推荐
热门学校工作总结
579范文网(579f.com)汇总了汉语字典,新华字典,成语字典,组词,词语,在线查字典,中文字典,英汉字典,在线字典,康熙字典等等,是学生查询学习资料的好帮手,是老师教学的好助手。
声明:本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。
Copyright©2009-2021 579范文网 579f.com 版权所有 闽ICP备18026954号-18