生命作文第1篇：

生命，是大自然赋予生活在地球上每一个物种的特权，这本是一种平等的存在，却因为我们人类的存在，呗打破了。

人常常自傲地说：“人类是高等动物，其他的一切都是低等的。”可是，人真的是高等的吗?

如果人高等是因为人可以发明和创造其他生物不可能发明和创造的东西，那么，我承认。因为人有灵活的双手双脚，有聪明的大脑，所以他们的确比其他生物厉害。可是，我们再想想，如果一个动物也有了和人一样的手脚，一样的头脑，说不定会创造出比人类创造的还要好的东西。所以，人的这个原因只能说是幸运。

如果人高等是因为人的善良，我可不这么认为。每个人都的内心都会有多多少少的邪恶与自私，只是有的被激发出来了，而有的没有罢了。“你这个简直禽兽不如!”这句话是人对自己的评价，这说明人也意识到了自己的邪恶。

一个人会因为一己私欲而手足相残，可是动物不会。他们团结互助，如果不是迫不得已，是绝对不会做出这种残忍的事的。只因为，它们是动物，所以不得已。但是，相信很多人都听说过一只母狼养大一个女婴的故事吧，这足以说明不是所有的动物都可恶，但人，却残忍到生下了孩子却不抚养，这才是真正的禽兽不如呢。

所以，生命是平等的，它不会因为一个群体的力量而改变，所以，我们每个人都应该尊重生命，尊重身边的一切。

生命作文第2篇：

小时候，我经常自己到小区里骑自行车网 ，这是我觉得最快乐的时光。

一天，我正在小区里快活地骑着自行车。兴奋之余，我无意中看见了一条躺在路旁的蚯蚓在痛苦地扭曲着身体。我心里顿时涌起了深深的同情。我想我一定要拯救这条可怜的蚯蚓，不能让它在这里孤独地挣扎。接着，便行动起来：我先从花丛里捡来了几片嫩嫩的落叶包住蚯蚓的身体，再用一些硬邦邦的树枝刨开泥土，把蚯蚓放进里面后，再把泥土轻轻地铺平；最后，我用一堆落叶放在上面，做好了记号。

那天晚上风雨交加，电闪雷鸣，老天似乎在为那条可怜的蚯蚓而哭泣。我在被窝里焦虑不安，非常担心那脆弱的生命。

第二天，我像往常一样去骑自行车，不过，心里却多了一份牵挂。

我骑到了蚯蚓的“家”，发现那堆落叶全都无影无踪，我立即刨开泥土一看，里面除了泥土什么也没有。我想那条蚯蚓一定去了别的地方了，希望它能快乐的活下去。

现在回想起来，我的心里仍然充满感动，为自己那金子般的童心！

生命作文第3篇：

在一次讨论会上，一位著名的演说家没讲一句开场白，手里却高举着一张20美元的钞票。面对会议室里的200个人，他问：“谁要这20美元？”一只只手举了起来。他接着说：“我打算把这20美元送给你们中的一位，但在这之前，请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团，然后问：“还有谁要？”仍有人举起手来。他又说：“那么，假如我这样做又会怎么样呢？”他把钞票扔到地上，又踏上一只脚，并且用脚碾它。然后他拾起钞票，钞票已经变得又脏又皱。“现在，谁还要？”还是有人举起手来。“朋友们，你们已经上了一堂很有意义的课。无论我如何对待那张钞票，你们还是想要它，因为它并没有贬值，它依旧值20美元。人生路上，我们会无数次被自己的决定或碰上的逆境击倒、欺凌，甚至碾得粉身碎骨，那时我们会觉得自己似乎一文不值。但无论发生什么，或将要发生什么，在上帝的眼中，你们永远不会丧失价值。在他看来，肮脏或洁净，衣着整齐或不整齐，你们依然是无价之宝。”生命的价值不依赖我们的所作所为，也不仰仗我们结交的人物，而是取决于我们本身！我们是独特的——永远不要忘记这一点！所以，千万不要让昨日的沮丧令明天的梦想黯然失色！人的一生不会风平浪静，也不可能事事一帆风顺，不可避免总会遭到挫折或失败，而人在这种时候往往就会开始自怨自艾，甚至觉得自己一无是处。其实每个人都有自己独特的价值，而且这些价值是永远不会消失的，无论何时，人都应该对自己充满信心，都应该相信自己。

生命作文第4篇：

5·12汶川大地震让四川大批大批的人都压在了废墟下。经过可亲可敬的解放军叔叔长时间的救援下，已经有许多生命“复生”了。在这次灾难中，有许许多多的“生命主义者，但对我印象最深的是一所学校里的李老师。这位李老师，大约四十多岁，有几根白发，那天灾难来临时，他正站在教室门口。

在黑暗的废墟下，他只能躺着，躺着……一天过去了，他就得有些饿了。想起抗日战争的英雄是喝尿度过日子的，因为只要有水，生命就能延续。李老师想到这，想四周摸了摸，幸运的他摸到一只可乐瓶，准备把尿罐入瓶里喝下去。喝完了，他又向四周摸了摸，找到了几张学生的作业纸。饿得两眼冒金星的他，咽了咽口水，把苦涩的纸给吃了下去。后来几天依旧那样，饿了就吃。

奇迹发生了，李老师活了三天多，等于100多个小时！三天之后被解放军叔叔救出来，脸色还是红润的，并没有苍白，这真是奇迹中的奇迹啊！！瞧，这种生命的意志是多么顽强、坚决啊，一般人是做不到的。那种求生的欲望是多么令人震惊！多么令人崇敬啊！何况我们在这么好的环境下，是不是更应该珍惜呢？

生命作文第5篇：

生命是有限的，但时间是无限的，无限的时间里可以为人民服务也是无限的，我要把有限的生命，投入到无限为人民服务中去。雷锋叔叔说的这句话让我知道了：生命的真谛。

有一次，我在做作业，一只蚊子在我耳边飞来飞去，烦得我的脑神经直打转，根本想不出答案。我一伸手，抓住了那只蚊子，我只要稍微一用力，就可以把它粉身碎骨，但它还是在垂死挣扎着，我忽然觉得有一股热爱生命的力量在我的手中跳动，不知为什么，我情不自禁地放了它。

张海迪我想大家都知道吧！她是一个高位截瘫但自强不息的人。张海迪虽然从小就没上过学，但她自学了小学到大学的课程，她这种自学成才的精神让我非常敬佩。而且张海迪先后翻译了《海边诊所》等数十万字的英语小说，走向了写作的人生。

我一定要像张海迪那样，学习她那勇敢战胜困难，笑对人生，自强不息的精神。

生命作文第6篇：

情系灾区——生命！生命！5月12日，灾难降临了……大地发生了颤抖，“轰隆隆”。地震将所有事物夷为了平地。

当全世界知道这个晴天霹雳时，全世界震惊了，我也震惊了。我会永远铭记这个日子，这个恐怖的星期一，永远永远。我仿佛看到了一个个鲜活的生命在倒下，又似乎看到许许多多孤立无援的人在乞求，他们是那样脆弱，那样无助！大地呀，你为什么这样无情，把一个个在你眼中小如蚂蚁的人类才在了脚下。但是，天灾无情人有情，一方有难，八方支援。让我们伸出援助之手，。四川同胞们加油！一定要挺住！我们的一点点零花钱，或许微不足道，但这是我们的一点心意，请您收下！同时，这次地震也给我们所有的人敲响了警钟，希望大家能珍惜生命，珍爱身体，好好学习，好好工作。人类是那样渺小，那样微不足道，我们无法改变世界，但却可以改变自己。

正如《生死不离》这首歌中唱的，我们会永远支持你们，为你们祈祷。在这里，我真心祝愿你们能够渡过难关，重建家园。

生命作文第7篇：

金钱可以买到钟表，但买不到时间；金钱可以买到蜡烛，但买不到太阳；同样，金钱可以买到书本，但买不到知识。

啊！老师，你就是一个很好的例子呀！您在生病时，也来给我们上课，因为您知道我们是祖国的花朵。您在月明人静时，您还不辞辛苦的给我们改作业，因为您知道自己是一位负责任的老师。您在假期时，还不忘给我们备课，因为您知道生命在于贡献。

记得有一次，老师咳得很厉害，还不忘给我们上课。您在课堂上讲生命感悟的作文，时不时咳嗽，但您表现出一副若无其实的样子，用笑来遮掩自己的病。在座上的我感到多么幸福，我决定这篇作文就写您。老师啊，您的声音沙哑了，您咳得眼泪都流出来了，可您还是继续给我们讲课。此刻的我和您有过同样的经历，我知道您的喉咙很痒，不久就咳一次，可是每一次都咳得很厉害，喉咙很痛，生不如死。老师啊，您喝一口水，我来代您讲课。

啊!生命在于贡献。我不禁想起巴金的一句话：“我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。”

生命作文第8篇：

星期六上午，爸爸妈妈带我去乡下的姥姥家。

它顿了一下，意识到了危险，开始拼命的挣扎，六条腿不停的摆动，甚至想用大嘴咬我，企图逃走。我将它六腿朝天放在了开阔的水泥地上，它仍旧奋力摇动身体，大约十秒钟后，它终于翻过身来，立刻迅速“奔向故乡”。想跑，没门！在它即将逃掉时，我再次捉住了它，并将其放入“万丈深渊”—–可乐瓶中。心想：这回看你还往哪里逃！掉到瓶底的绿步甲仍然不死心的奋力向上爬，虽然它每次都是爬上两三厘米就摔下来，但它毫不沮丧，一次次的尝试。看来它太想离开这个可怕的地方了。它激起了我的好奇心，我把他移居到了屋子里。十几分钟过后，我想这下它总该认输了吧。可我看到它还在那里一次次的努力，只要有一线希望就决不放弃。它的这一举动和我以往捉到的其它虫子大不相同：西瓜虫、蜗牛，就连天生好斗的蝈蝈在试了几次后也都认命了。而这只绿步甲真是让我大吃一惊，它有着毫不言败的精神，我被感动了，把它放回了草丛中。

离开时，它看了我一眼，似乎在对我说谢谢。我轻轻的对它说：“是你自己救了自己。”

我想，我的一次次的“折磨”对于一只小小的绿步甲来说，无疑是一个又一个的天灾。可是绿步甲却在这一连串的灾难面前毫不退缩，以顽强的精神活了下来。小昆虫都十分珍惜自己的生命，我们又有什么理由轻易放弃生命呢？

让我们的生命变得有意义，精彩一些吧！

生命作文第9篇：

前几天，我们学了一篇课文，课文的题目为《生命生命》，它使我们很受教育，也让我们知道了生命的意义在于什么，还让我们懂得我们应该如何在那些宝贵的生命中，让自己活得更加有意义。 这篇课文主要讲了三件事。

第一件事是“飞蛾求生”写出了一只飞蛾在被我捉住的时候奋力扑打翅膀，并努力地想要“逃脱”，得到第二次生命的事情；而第二件事“砖缝中的瓜苗”写的是一粒掉进砖缝里的瓜子，在没有阳光，没有人照看的情况下，生出一段小瓜苗来；最后一件事是“静听心跳”，作者在一次静听自己的心跳的同时，感到自己的心跳是那么的有规律，生命是如此有限，自己完全掌握着自己的生命。作者杏林子（刘侠）就是这么做的。他珍惜生命，争取每分每秒都不让它白白流失，让每天都活得光彩有力，所以，他写的这篇文章也有很深的教育意义。

整篇课文告诉我们：人的生命是极为有限的，我们要好好把握。像飞蛾一样珍惜生命，热爱生命。像瓜苗一样活得茁壮；活得精彩，像自己的心跳一样活得有规律，活得更加努力！