老师我想对您说500字作文篇一：

黄老师，谢谢您！跟您上学一年了，在这一年里，无论是我生病、丢东西，还是有什么缺点错误，都是您在帮助我、教导我。 记得有一次，我忘了带钢笔，焦急万分，因为别人《补充习题》都做一大半了！我呢？一点都没做呢！“给，孩子。”我耳边传来慈祥的声音，同学们都抬了头，只看老师伸出手把一支钢笔递给了我，并和蔼地说：“用吧，孩子。”“谢谢您！”我激动地说。看着您那慈祥、温柔的脸，有股说不出的亲切感，好想叫您一声：“妈妈！” 黄老师，您还记得您是怎样治好我的懒“病”吗？在习作上，开始的时候，我只能写三五句话，就不想写了。在您的督促指导下，渐渐地写到五六行、一百多字、二百……到三百字时，就再也进不动了。那一次，您布置了一篇作文，要求不少于四百字，否则，有“苦头”吃。我的老天！那时候，我最多才能写二百来字呢！最后，我只写了278个字。到学校，您没有批评我，还表扬了我，说比以前进步了许多。这样，我习作的劲头是长江后浪推前浪，我的作文字数一篇比一篇多！在您的帮助下，我现在的作文已轻松写到400多字了。“懒”被消灭了。 “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！”难道不就是赞扬您的吗？

老师我想对您说500字作文篇二：

您无私的给我们知识，把浸泡在知识的海洋里;默默的培育着，使从无知的孩童开始慢慢成长起来，您的付出的收获，您失去了休闲、娱乐的，却了宝贵的知识。，敬爱的老师，我最想对你说的依然是那平凡而又陈旧，但却饱含我真情的几个字——

“谢谢你了，我敬爱的老师。”

您们的辛勤培育，我现在已到达了人生的起跑线。条起跑线上，在您们的谆谆教悔下，我会跑得更稳、!要，我知道是和你们的辛勤培育与我自身的努力分不开的，呀，年轻、漂亮而又惹人敬爱的龚老师，我想悄悄对你说：“你讲课的声音有点小哟，后面的同学有时听不清楚。您在有的情况下走动走动吧。”有些不好意思哟;老师，不要怪学生不心疼您哟!其实我也知道，讲课是非常费神的，我还要对你说：“下课后要好好休息，多喝点水，保护好嗓子、照顾好身体。才能天天阳光，学生我看在眼里也就为辛勤付出的您而高兴了。”老师，我想对你说的话好多好多，纸太短太短，无法将我对老师的这份深情与尊重记录，我想了好多好多华丽的词语，但抵不过那几个平凡朴实的字——

“老师，您辛勤了!谢谢您!”

老师我想对您说500字作文篇三：

老师，我想对你说:如果说父母如同春天的细雨，滋润了我们，那么老师的爱就如同春天的太阳，温暖我们，也照耀了我们的心灵。万物离不开甘甜的雨水，同样也离不开太阳。

老师，如一片绿叶，默默地衬托我们，她从未索取过什么，只希望自己的学生能正确的去走 “人生’’这条路。此时此刻， 老师，我想对你说:谢谢！

夜晚，当星星困得眨眼时，老师还在桌前批改作业，一直到深夜。早晨，只睡了六个小时的老师走进教室看到学生们一双双渴望知识的眼睛时，把一切烦恼抛到了九霄云外，专心的开始上课。此时此刻，老师我想对您说:谢谢！

老师，您为我打开了知识的大门，让我在知识的海洋中遨游，让我感受到知识的乐趣老师您为我铺向成功的道路，此时此刻，老师我想对您说:谢谢！

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代诗人李商隐的名句。我们的老师也不由这样的精神吗？“教好每一个学生不让一个学生落队。”这是她们的使命也是她们的宗旨，她们用语言播种，用粉笔耕耘，用辛劳浇灌，用心血滋润。此时此刻，老师，我想对你说：谢谢。

日子如水，花开花落，多少青丝变白发。新学期到了，祝所有老师工作顺利，青春永驻。

感恩老师，一切尽在不言中。

老师我想对您说500字作文篇四：

我已上小学四年级了，在这几年里，我认识了许多老师，有的严厉、有的亲切、有的和蔼……我最喜欢的是您——和蔼可亲的刁老师。刁老师，我有许多话想对您说。

有一天早晨，我睡过头了，看了看钟，都七点十五分了。我“骨碌”一声爬起来，飞速地穿上衣服，马马虎虎地刷了牙，洗了脸，就手忙脚乱地跑下楼吃早饭。经过一番“狼吞虎咽”之后，我就匆匆忙忙地拿上书包和妈妈往学校赶去。

一路上，我觉得妈妈骑车的速度太慢了，恨不得此时有人为我安上一双翅膀，直接飞到教室。

终于，到了学校。我以最快的速度跑到了教室门口，发现同学们已经静静地坐在位置上听您讲课了。我轻轻地推开门，低着头，小声地说：“报告。”此时，全班像炸开的油锅，同学们在指手画脚地议论着我。我的怀里像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。您走过来，抚摸着我的头，亲切地说：“请进来，以后不要再迟到了哦！”我忐忑不安的心渐渐平静下来。坐在位置上，我偷偷地看着您，发现您也正用关切的目光注视着我，那目光是多么慈祥，多么温暖！

刁老师，我想对您说：“你像缕缕春风，吹暖我们的心窝；又像绵绵春雨，滋润我们的心田……您的教诲之恩，我们终生难忘。”

老师我想对您说500字作文篇五：

老师，你知道吗?一直以来我都有很多话想对您说。

光阴似箭，日月如梭，转眼间我就从一个哭哭啼啼变成了小学四年级的学生了，在我成长的足迹中，不仅包含着父母无微不至的关怀与那深深的爱，其间更渗透老师的几多汗水和无限期盼。老师，在这里我有千千万万的话想对您说，但将这些话凝聚在一起，溶为一句：“老师，您辛苦了”这句很平凡的话，却包含了学生对对您深深的敬意。拿起笔来，我感慨万千—您平日深入浅出，生动有趣的讲解，耐心诚恳，苦口婆心的引导，夜以继日，不知疲倦的操劳的情景仿佛就在我的眼前。我要把爱融入墨水，把情灌注笔端，饱蘸爱的色彩，写出对您深切的敬意。

老师，记得您第一次走进教室时，我被您那棕色的秀发吸引住了它像大海的波浪，像初春的柔柳，像太阳射下的万缕金光。您总是望着我们一张张稚嫩的脸，听着我们的话，从心底发出最甜的笑。您那双明亮的眼睛像一个清澈的小潭，映出一个美妙的世界：这里有温馨的笑容，有无穷的乐趣;有人生的思考与未来的憧憬……

“老师是人生的启迪”这句话一点没错。您就是带给我们知识的人!因为有了老师，祖国的花朵、未来的希望才有了知识的雨露和快乐幸福的阳光!

老师，我想对您说：谢谢，谢谢您，因为你我才能够健康成长快乐学习。

老师我想对您说500字作文篇六：

老师，我想对您说：“您辛苦了！”

太阳刚刚升起时，老师就迎着朝霞来到学校，开始一天忙碌的工作。“丁铃铃。。。。。。”上课了，您笑容满面地走进了教室，给我们上课，教我们朗读、写字、算术和画画。。。。。。亲切的语言像春风一样温暖着我们，幽默的语言像糖果一样甜蜜着我们，美妙的语言像小雨一样滋润着我们。在您的课堂里，我收获了知识的力量，收获了快乐与智慧。

下课了，您就像一位大姐姐，和我们一起快乐地玩耍，一起游戏。我们玩“老鹰捉小鸡”，我们吹泡泡，我们跳绳，我们唱歌。。。。。。就这样，我们的身体变得强壮了，我们的心胸变得宽广了。

我们犯错误时，您用严厉的目光看着我们；当我们取得了好的成绩时，您用鼓励的目光望着我们；当我们遇到困难时，您含着激动的目光向我们伸出温暖的手，就这样，我们一天天长大，一天天懂事。

太阳下山了，我们背着书包回家，校园里慢慢寂静下来，可您还坐在办公室里给我们批改作业，一个个红勾像您种下的希望种子，等待着发芽、开花、结果。

老师，您辛苦了，我想给您倒杯茶，让您润润喉，我想给您唱首歌，让您开心幸福，我想对您说一句话：“老师，您辛苦了”！

老师我想对您说500字作文篇七：

老师，我一直都想对您说一些心里话，可是，我总也没找到机会对您说。今天，我借着这次作文习作的机会来表达我对您的感激之情，请您慢慢听我说。

老师，我很感激您对我的鼓励与盛情。记得我第一次做作业时，有一道难题映入我的眼帘，我苦思冥想，并没有想到解答的方法，正当我垂头丧气地交作业时，您注意了我的表情，当我向您说出我自己的难处时，您不仅没有责骂我，相反，您亲切地为我讲解了答题方法，并且鼓励我要勤思考，多动脑。在您的帮助下，我养成了勤于思考的好习惯。

老师，我感激您对我的教育之恩。俗话说得好，父亲像山，母亲像河，一直呵护着我们。而我认为，您的爱像春雨，用知识的雨露灌溉着我们这些幼苗。如果没有教师的辛勤教诲，如今也不会有先进的科学技术，没有高楼大厦，甚至没有这个充满希望的美丽世界。

每当我看到您在深夜里还为我们批改作业，整理教室，我的热泪早已经不由自主地滚落下来，看见您那已经熬黑的眼圈，我又一次落下泪来……

老师，我在这里衷心地感谢您。同时，我也祝福您：身体健康，万事如意，将来浇灌出更多更美的花朵，桃李满天下，为祖国培育更多的栋梁之材！老师，衷心地谢谢您！

老师我想对您说500字作文篇八：

“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干。”老师像一根蜡烛，默默无闻的奉献着，牺牲了自己的一切。 朱老师，有些话已埋在我心底很久了，一直没有时间跟您说，今天我要敞开心扉，向您一吐为快吧！

朱老师，平日里您为我们的成长和学习操碎了心，在学校里常常可以看到您忙碌的身影；同学们生病了，离不开您无微不至的照顾；学习差的同学离不开您细心的辅导。总之，您就像我们的妈妈一样，关心照顾着我们。

记得有一次，天下着大雨，可班上的一位住校的同学偏偏在这时发烧了，体温烧到了39度，可是一直不退烧，您得知消息后，连忙扔下手中的活，骑着车子，冒着大雨，向学校匆匆地赶来，到了学校，您浑身上下已经湿透了，但您却不顾自己，头也不抬地抱起那位同学奔向了医务室。先给那位同学打上吊针，再给她盖上被子，接着又给他服上药，豆大的汗珠从您的脸颊上一滴一滴地滚落下来，湿透了您的衬衫，但你却毫不在乎。直到他打完针以后，您才回家了。那时已经是深夜了，只有满天的星星和一轮明月和你做伴！不知道的人，还以为您就是他的妈妈呢！

我们是花儿，您就是辛勤的园丁；我们是一条鱼儿，您就是大海。。。在这里，请允许我代表全班同学，向您说一声：谢谢！

老师我想对您说500字作文篇九：

老师，时间像流水一样，一眨眼六年过去了。我就要离开您了，我实在舍不得呀！回顾往事，尤其是想起了您――杜老师，心中便是充满了无限的依恋之情。

记六年前开学的第一天，是您带着微笑把我们迎进了校园。那时我还是个不懂事的孩子。是您，教我们爱祖国、爱人民；是您，教我们学数学、学语文。您像那辛勤的园丁那样，给我们这些小苗苗修枝、剪叶、浇水、施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。

在课堂上，你是老师；在课外，你是“大孩子”。您教我们唱歌，教我们做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样清脆。记得一开始的时候，我的胆子很小。有一次上课，您提了一个问题。同学们都抢着回答，我也想举手，可就是不敢。我只好低着头，心里不住的念叨着；“杜老师，别叫我，别叫我。”

可是，您偏偏叫上了我，当时，同学们的目光都“刷”地落在了我的身上，我慌极了，脸也发烧了，头一直不敢抬起来。我结结巴巴，语无伦次的回答着您提问题，声音小的就像蚊子。

同学们都笑了。我的头埋的更深了，脸更红了。我索性闭起了嘴巴，不想在回答了。我的心“怦怦怦”的跳着，生怕您会发火。我慢慢地抬起头，正好看见了您那双会说话的眼睛。

从此以后，每当我回答问题时，你那含笑不语的眼睛，就又在我的眼前出现了，给我增添了许多勇气。六年来，正是在您那慈母般的关怀下，我从一个不懂事的孩子，变成了一个合格的小学毕业生。

六个春秋过去了，我即将告别您，告别母校，踏进新的校园。

老师我想对您说500字作文篇十：

老师，您在我们学校可以说是名声赫赫，您在全区、全省都榜上有名。您对待工作认真负责，教学水平一流。能成为您的学生我深感自豪。可是最近不知为什么您总是闷闷不乐，讲课时您总是板着脸，一副冷若冰霜的样子。教室里总是乌云密布，同学们吓得连大气儿都不敢出。

直到有一天，您在课堂上讲一道数学题，您已经讲得口干舌燥，可同学们竟无一人举手回答。其实我已经听明白了，只是我怕。。。。。。于是您发疯似地走下讲台，虎视耽耽地看着同学，教室里死一般寂静。就在您往后退时，一下踩到了于明的脚，您踉踉跄跄地要摔倒。瞬间您仿佛找到了出气筒，一把揪住于明，挥拳向他打去。您脸色铁青，咬牙切齿地说：“那么大的地方，还把脚放在外面？”于明没有说什么，但是他的眼圈儿红了。可您却视而不见。

事后我认真分析了这件事情，从同学的角度看，您这样做是不是太过火了。您伤害了于明的自尊心，也让您的形象在同学心中大打折扣。老师，您的爱心呢？您的耐心呢？您从前不是这样啊！

从您的角度看，您好像有心事，整天愁眉苦脸，可是您有什么事可以对我们说呀。俗话说：一份快乐两人分享，就等于两份快乐；一份忧愁两人分担，就变成半份忧愁。您知道吗？全班81人都愿意为您分担忧愁，您说不定能快乐得似神仙呢。您知道吗？您一高兴，我们上课就轻松愉快；您一生气，我们上课就沉闷压抑；您的心情和我们81人息息相关啊！

老师，别再生气了，别再发火了。希望这是第一次，也是最后一次。老师，开心地笑一笑吧，忘掉所有的烦恼和不愉快，因为您的幸福就是我们81人的最大幸福啊！

老师我想对您说500字作文篇十一：

尊敬的陈老师:

非常感谢您，我一到您班上我的语文水平就提高了很多。在您的课堂上，我觉得很快乐，语文学习特轻松。不过最近有一件事，让我对您有些生气。

那天早晨第一节课是语文课，您叫我们默写分类成语，那一个个类型让我感到有些生疏，一时"飞白"多多。正在我冥思苦想的时候，您那熟悉的脚步声停在我的座位旁，我正有些儿忐忑，您轻轻地拎了下我的耳朵，腾地一下，一团火烧红了我的耳朵与双颊;我的耳朵不疼，心却凉了，我感觉到全班同学的眼晴如火一般灼在我的身上，原来我也是这般无用……望着您渐渐离去的背影，我有点恨您。

其实，那只是暂时空着，并不是我真的不会，只是一时没有从脑中提取出来罢了。而您，您的手却伸到了我的耳朵上。也许我小题大作了，但是当时我确实无法接受。那次默写，最后我也顺利过关了。我知道您是恨铁不成钢，但是您也不能在没有知道结果的情况下认定我不行。凡事没到最后，不能妄下断论。

我认为那次您有些冲动。但，这冲动现在让我又感到是一种幸福，因为您在关照我。现在想想，老师是对我好才批评我，我应该高兴才对，而这种高兴和幸福是我在别的班级没有感受到的。

陈老师，说实话，我真想时空倒流，重新回到六年级上学期，再多一点时间做您的学生。

老师我想对您说500字作文篇十二：

我已是个六年级的学生了，在即将离开母校之即，我想对全体老师说几句真心话如有冒犯请多多原谅．老师们你知道为什么每次上课同学们都那么无精打采，读书总是软绵绵有气无力．其实主要原因还是＂归功＂于你们老师，记得有一次我们上体育课才刚刚从教室里走出来，班主任就拿着一本教科书浩浩荡荡地走来，不用说一定是上语文课．在上课时因为同学们还在想这节是体育课，所以没晃过神来你告诉我们什么我们都没听进去．你却大发雷霆的骂我们，搞的师生都很不愉快．您再想想如果给我们上了体育课不仅同学们喜欢，您也能在同学面前树立一个好形象．还不止这些，在课程表上的思品 劳动 文体只要是您班主任的课几乎都拿去上语文，如果上也是一下上四五课，仿佛那课程表只是做个摆设．

如果遇到上级领导下来，您们包括校长都临时抱后脚动员全校师生打扫除．遇到那些领导的提问您们告诉学生只挑好的说．俗话说的好，行的正不怕别人说这又是何必呢？在次我要给自然老师叶老师提个意见，您不要老是扳着个脸每次来上课时总是在在教室里走来走去，让同学怕怕的．还有上课的时候不要叫我们拼命的读，什么全班读，分组读，分男女读，好象是在做读书比赛．

老师们为了让学校越来越好请接受我的意见，谢谢．

老师我想对您说500字作文篇十三：

石老师您是我们的班主任，您和蔼可亲，而且教书认真，很受同学们的爱戴。

但石老师您美中不足的就是有时作业布置的太多了！所以，我想通过这篇作文向您说:作业太多了，请您少布置一点作业吧！这不是我为了玩耍偷懒，而是我看见了班上的一些真实的情况:一些学习不好的同学做不完作业，第二天就会被无情的班规处理，这对这些同学的精神造成了很大的压力。这样不利于同学们的健康成长，也不利于同学们的学习，这样会使学习差的同学学习会更差;一些学习好一点的同学做完作业都要熬到半晚才能做完。

比如我，每天下午放学都背着一个沉甸甸的书包，脑子里记得的全是老师布置的作业。回到家后我气喘吁吁，但还没休息好，有要开始做作业了，做完作业后一般都是深夜了。但有时还要预习，预习完后我边筋疲力尽倒在窗上一下就能睡着！第二天，上课时精神很差。就是因为这样迟睡早起，所以我的身体一天天的弱了下来，学习也下降了，爸爸妈妈见我一天天消瘦下来，就每天下午为我补课。我学起来虽然轻松了，但爸爸妈妈为我讲了课后却无精打采。毕竟嘛，爸爸妈妈已经上了一整天的班了。为了同学们的健康成长，也为了减轻父母的重担，请石老师您少布置点作业吧！

当然作业少但求题精，石老师啊！请您慎重的考虑减一作业吧！石老师，我的话虽然不入耳但良言苦口利于病啊！请您接受原谅！

老师我想对您说500字作文篇十四：

老师我想对你说，您就像天上派下来的仙女，当然啦也没有那么夸张了。您是我们敬爱的老师，您如我们心中的一床单薄的被子，但是在我们心中您那单薄的被子变的又温暖又舒服。我知道你们又会说我啰嗦了。我还是和您说点正点的吧。

听班上人说老师最近偏见陈子瑜，但我却不这么认为。因为她毕竟是我最要好的朋友嘛。也是，她也是靠自己的努力才取的了那么大的成就，她也不容易。

老师你觉得我的成绩怎么样？我总觉得自己不如别人，别人总是脑子比我好用，手比我灵活。又是上课时说一些话，做一些小动作。我不知道的那些毛病改了没有。我总觉得自己的成绩没有水平线，有时进步；有时就像坐滑滑板一样一落千丈。老师您觉得我是不是一个活泼、好动、又爱哭鼻子的小女孩？

老师我还想和您说很多话，但是我写这篇文章的时间不多了，还是和您在说上几句吧。老师您上次说过的，到我们班读到六年级的时候。您就不教我们了，我很伤心您为什么不教我们上完六年级在不教我们不行吗？我会听话的我敢保证，可是我不敢肯定全班都会听话的。

老师谢谢您一直对我这么的教导我希望我也和那些成绩好的同学学习，我一定会加油的。

老师我还想对你说，我在您的眼里是不是没有给你留下好印象？没关系，只要您六年级的时候不走我一定不会让您失望的，下个学期我一定会加倍努力的。

老师我还有很多话要和您说，看来是没时间了，还是下次再说吧拜拜