篇1、数学作文

处处皆学问，在生活中数学的用途是很大的！只要你仔细留心身边的事情就能发现。

昨天，我们去一个很偏僻的地方，我们那着地图出发了。妈妈拍了一下我的肩膀笑眯眯的说“：从家到那里有多远？”我一想，我拿起地图，用铜篓般的眼睛在地图上扫描，我的探照灯盯住了几个数目，我用学过的知识—比例马上就算出来了，我惊呆了，这么远，我们还要开几个小时呀！妈妈开心的点了点头。爸爸又数“：出发事有180升汽油，如果汽车到目的地时不加油还剩15升油，开了多少千米？”我说“应该是1237。5！”爸爸点了点头。

篇2、数学作文

1、多撒网、多捕鱼

经过“全家第十二次人大会议”决定让上一个好中学，坚持“多撒网多捕鱼”原则，让我多投几个学校，所以我报了人大、一零一、首师、北大……七所中学，其中五所市重点，两所区重点。

2、课上挑头

不能光报班，课上也得认真学习，而且记住：多挑头，当然得挑好头，课上还得多说话，当然别说废话！这样可以引起老师的注意。

3、奥、英必有一强

奥数、英语其中得有一个好，奥数好，进人大概率50%；英语好，进人大概率40%；全好，进人大概率75%，这样就差不多。

以上是我的经验，禁止抄袭，仅供参考！

篇3、数学作文

“丁零零，丁零零。。。”闹钟声又如雷贯耳般进入了我的耳际。妈妈使用了“狮子吼”大声说：“还不起床，你不看看现在都几点了，早上你自己烧饭。“

我把妈妈的话当成了耳边风又睡了一会儿，这时妈妈如同千里眼，一下就发现了我。在妈妈发现下我束手无策只好起床，我先来到卫生间洗脸刷牙，接着又点起火烧起饭，我站在一旁左顾右盼，就是等不到好，终于好了。我起碗吃了起来，一看时间7：45分了。我拿起书包就向学校跑，到了学校只听见丁零零。。。铃声响了，我如同一支离弦的箭冲上了班级，还好没迟到。这天我们学习了《数学广角》，是关于合理安排时间的。第二天，我主动起了床来使用一下《数学广角》的巨大力量，我先开始煮饭，火像太阳般烤着大地，我就去洗脸刷牙，我又去看了一下饭，我洗脸刷牙后饭也煮好了，我看看时间7：08分，我被《数学广角》给震住了，我又开始慢慢地吃起饭。

可见，数学的世界真是千变万化。

篇4、数学作文

星期二我们进行了数学口算测试，我在规定时间内全部完成了，妈妈感到很诧异，因为我在家练的时候都要6分钟左右才能完成，好在都是全对，妈妈鼓励我加快写字的速度，争取在5分钟内全部做完。

这一次怎么会这么快呢？后来才知道，原来是老师延长了时间，让我们小朋友基本上都能完成，我这一次得了100分，但还得多练练，在保证正确率的同时提高速度，继续加油！

篇5、数学作文

今天，数学测试我居然得了100分，我真的好开心，以前总是粗心做错或漏题，这次能得100分给了我很大的信心，我也能考100 呢！上星期考的英语也拿到了卷子，我考了98分，还是听力部分粗心了。

回到家，爸爸妈妈可开心了，夸我又进步了。我说还有考100分的同学呢，爸爸妈妈说：“最重要的是超越自己！”我好爱我的爸爸妈妈啊!

篇6、数学作文

有这么一道题：把一根木头据成五段，每段需要3分钟，一共需要几分钟？

解题分析：

把一根木头分成5段，实际只要据4次就可以完成，所以：

5-1=4（次）

方法1：4个3相加：3+3+3+3=12（分）

方法2：4个3相加可以用乘法表示

3*4=12（分）

答：一共需要12分钟。

同时我有想起另一道题，题如下：

把一根木头据7段，每段需要2秒钟，问一共可以据出几段？

解题分析：

把一根木头据7段，实际据出了8段木头，所以：

7+1=8(段）

答：一共据出了8段木头。

2道题的问题正好相反，一个加，一个减，所以有些数学问题解题思路是相反的。

我们在数学学习当中应该学会反向思维模式！

篇7、数学作文

星期一做数学口算。金老师报题目，我们写下来。由于对口算不熟悉，加上前几道题目没有听清楚，一时紧张，慌了，不知道该怎么办。所以，我就干脆不写了，连写下来的第一道题也擦了。最后，我交了白卷。回来爸爸、妈妈严厉地批评了我，我心里很难过。如果我对口算熟悉了，就不会考这么差了。这几天晚上，妈妈都报口算题让我做。今天在学校又听写了口算，这次我没有错。回来，妈妈表扬我进步很大。我还得加油哦！

篇8、数学作文

今天数学老师布置了一道作业，让我们自己买一套试卷。

我们小学有两个门，大门通到外面马路上，小门通向我们住的院子。我平时得走小门。

中午放学时，我在小门这边摆摊的地方问了一遍，都没有卷子卖。听别的同学说，大门外边有卖的。可是我不能走大门，怎么办呢？

于是，下午放学排队时，我就站在了出大门的队伍里。到了门外书报亭一看，果然有我想要的东西。买好之后，我从大门返回学校，看门的爷爷问：“你干什么？”我赶紧说：“我出去买东西了。”

再从小门往家走时，我心里想，幸亏卷子买到了，否则回家之后，还要再想办法跑这么远来买，该多麻烦啊。现在好了，这项任务已经完成了，真轻松！

篇9、数学作文

今天，我们去信誉楼，回来的时候，我们经过安泰首府。

忽然，我们看见了一个红色的广告牌。它是一个长方体，被2个圆柱撑在那里。我和爸爸、妈妈都用手估了估它的长，我觉得是53厘米，爸爸觉得是48厘米，妈妈觉得是51厘米。综合一下，大约是50厘米，宽是10厘米，高是80厘米。然后，爸爸、妈妈问我：“你学了长方体的棱长怎么算了吗？”我说：“学了。”妈妈又问：“那你算算吧。”我说：“好的。（50+10+80）x4=560（厘米），你看看对了吗？”妈妈说：“对，你真聪明！”我说：“老师都给我们讲了。”

数学在日常生活中用处非常大，我以后要更加努力学习数学！

篇10、数学作文

数学是有趣的，它的吸引力很大，吸引了小朋友们来解决问题，就像一个黑洞。打个比方吧，在课堂上，老师让我们做练习，算式是624除6。 刚开始，我以为很简单，可是算到第二步时，发现2除不了6，这时，老师说：“你们发现了这道题和平时做的有什么不一样吗？”许多人都说：“老师，除不到哇，怎么办？”

有点同学说：“可不可以把4连起来除啊？好像不行。”大家都在思考这道题。老师说：“来，大家看黑板。你们看，2除不了6可以写0。”说到这里，我突然想到妈妈以前教过我。老师又说：“检验00那一步没有意义，所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4，商是104。”后来，老师给我们出了同类的题，我们都做对了。数学是多好玩！多么有趣啊！

篇11、数学作文

在我们的这一个家庭里，爸爸是我们家的数学高手。今天，我们家举行了“家庭数学比赛”，此比赛妈妈做裁判，比赛开始了！

妈妈高声说道：“此次比赛有一个环节，这个环节就是口算。”请听题：44×40得数是几，1760，爸爸快速的答道，爸爸怎么会算的这么快，接下来我也不干若后，“追”了上去，终于最激动人心的时刻到来了，最后一题：40×5555－999＋999得于多少，我心想：这么长的算式怎么算啊！没想到，爸爸先说出了答案：5555。

妈妈公布道：“胜利者是爸爸。”我心里想到爸爸真厉害啊！我一定要向 他学习。