（1）、盼望400字作文

一天，音乐老师告诉我们，下星期将会有一位新音乐老师，来给我们上课，而且是男老师，姓白，蒙古族人。我心里盼望着快点到下星期。

一天又一天过去了，终于盼到了音乐课，我满怀期望的坐在教室里等待着新老师，心想：“白老师是不是和我想像的一样呢？英俊、高大，魁武。但是结果却让我很失望，因为白老师没来，我心里顿时感觉，我像一只被主人抛弃的小猫。

过了一天又一天。这一天又有音乐课了，我像往常一样，坐在教室里等着老师来。我以为音乐老师又不会出现在我的眼帘了。可是结果却让我出乎意料，音乐老师带着白老师来了，而且音乐老师化妆的我都认不出来了。不过这堂音乐课最让我高兴的是，白老师给我们上课了。白老师先让我们把学过的歌唱一遍，接着我们进行了激烈的唱歌比赛，我们表现得好。白老师还给我们发了精美的小贴纸！我们特别开心！可是不知不觉的就下课了。

唉！遗憾的是我们没有听到白老师那优美的歌声。我真希望下次音乐课能听到白老师给我们唱歌啊！

（2）、盼望400字作文

我有一个理想：盼望自己成为一名老师。班里有许许多多的学生，他们都听我的号令，我叫他们往东，他们就不敢往西。他们一个个都能把我教给他们的知识学会，让他们每一个人，都能成为国家的栋梁和人才，让他们为国家做出贡献，建设我们的祖国，让他们成为保卫国家的好战士。

因为老师会把自己所有的知识都传给自己的学生，因为这样才能成为国家的栋梁和人才，成为保卫国家的好战士，让学生长大后为祖国而奋斗，为了祖国而开拓，为了祖国建设而学习。

我每天都盼望自己成为一名老师，我每天像把魂丢了似的。只想着自己成为一名老师。怎样教学生们学习新知识，怎么会让学生成为国家的栋梁和人才，怎样耐心的教他们。我整天都食不下咽，寝不安席的想着自己这个理想，不管我怎样也忘不掉盼望自己为一名老师的理想，每天不时的还哼着一首《我爱当老师》的小调，我渐渐与理想合二为一。

我也为着我的盼望而天天努力的学习。

（3）、盼望400字作文

我要照，要照老师那满头银发。记得刚人学时，老师啊，您的头上刚刚冒出银发，我们还幼稚地去数着。一根、两根、三根……渐渐地，您的银发代替了黑发，可您却说:“这是自然界规律”可又有谁知道，在这规律中您为我们所付出的巨大代价呢!我要照，要照老师那爬满皱纹的额头。也许老师的皱纹是因为时间的流逝而出现的，但更多的，恐怕还是因为我们这些调皮的孩子吧。我们常常围在老师面前议论着老师的皱纹像什么。

同学们说像弯曲的小路;像鱼的尾巴;像大海的波浪，可我却说像太阳发出的万缕金光。“傻孩子，皱纹就是皱纹，皱纹就说明老师老了。”不，老师，您在我们心中永远年轻!我要照，要照老师那一双枯瘦的手。这双手不知什么原因，竟使我最留意。每当我调皮捣蛋，惹了祸时，您总用手把我拉到身边，径言细语给我讲道理;每当我的作业有了错误时，您总把我留在教室里，为我耐心讲解。当我弄懂了时，您又最爱用那手在我小屁股上轻轻一拍，然后说:“看你下次再错。”

这一拍啊，女子舒服，好舒服……也许老师的手如今已失去了昔日的光泽，但仍然是那么温柔。也许当我为老师照了像，并把照片送给她时，她一只手接过照片，另一只手又在我屁股上一拍，然后说上一句:“看你下次再照。”或许这一拍呀，就是小学阶段的最后一拍了，可我却盼望着这一拍。

（4）、盼望400字作文

几天来连续下大雨。何老师走进教室，神秘地对我们说：“大家猜猜我最近的愿望吧。”同学们听了，有的学一休用食指对着太阳穴那儿打转，有的用手托着腮冥思苦想，还有的埋着头在思索。

老师见朱胜男举起了手，就请她来猜。朱胜男十分肯定地说：“老师的愿望是要我们好好学习，天天向上。”老师摇摇头说：“你猜错了，我现在的愿望不是这个。”接下来几个人都猜错了，姚小宇就站起来说：“我们又不是老师肚子里的蛔虫，怎么猜得着？”老师见大家三番五次地猜不着就说：“还是让我告诉你们答案吧。”

可杨文源听了，大声叫道：“老师，不要说！不要说！让我们再猜猜吧。”这时，张洪嘉站起来笑眯眯地说：“老师的愿望是想看到自己的爸爸妈妈。”老师摆摆手说：“猜错了！猜错了！我再也不卖关子了。我的愿望是远在天边，近在眼前。”同学们听了，连忙往后看。我想：这远呢在天边，近呢又在眼前，这究竟是什么呀？老师怎么这样神秘呀？老师到底盼望什么呢？当大家还是猜不出来时，老师却一字一板地说：“我现在的盼望就是老天能出太阳。”

听到这里，同学们不约而同地发出“呀”的声音，原来老师的愿望是这么简单，又那么难猜。

（5）、盼望400字作文

我喜欢上课，喜欢看见老师，喜欢听老师在讲台上演绎精彩的“音乐”。一切的喜欢，与心中那个愿望有关，我盼望着有一天能当老师。

我从小就有一个理想，虽然这个理想只有长大后才能完成——就是当一名祖国未来的花朵的园丁，也就是当一名光荣的人民教师。我这个理想是从一年级就有的，一年级开学的时候，我来到这个陌生而又熟悉的环境，陌生的是这里的一张张面孔，熟悉的是这里的老师给予我亲切的笑容。这亲切的笑容并不是给我一个人的，而是给来上学的每个新生，老师把他的笑容无私地分给每个新生。从那天起，我就有了这个理想——当一名伟大的人民教师。随着年龄的增加，我要实现这个理想也并非遥不可及。我在这个学校快六年了，这里的每位老师性格都是不一样的，我想当一名亲切、和蔼的老师。

盼望着有一天能当老师。总感觉，自己离着这个越来越近，真想快点当上老师，我的第一批学生会是怎样的呢?我又一次我陷入了遐想。