例文一_我喜欢作文

春天，万物复苏；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑，但我却喜欢骄阳似火的夏天。

开头先总述三季特色，再独点自己所喜欢的夏季。

夏天的清晨，天空是一片万里无云、湛蓝湛蓝的景象。走出家门，小区顿时热闹起来：上班的、晨跑的、遛狗的••••••这样的清晨我怎么会不喜欢？

第二部分分四层，清晨 夏天的湛蓝与气爽。

夏天的中午，我上完培优课回到家里。推开家门，一股既清凉又甜润的香味钻进鼻子，原来是妈妈切好西瓜等我回家一起吃呢！夏天吃西瓜是最爽不过的事了。一片西瓜进到嘴里，冰冰的，甜甜的。这样的中午我怎会不喜欢？

中午的酷爱之物——西瓜。

夏天的黄昏，海滩上人来人往，捡贝壳的，戏水的，玩闹的••••••欢声笑语，像海浪似的，一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们的一身疲劳。这样的黄昏我怎会不喜欢？

黄昏的海滩，游人戏水，海水欢歌。

夏天的夜晚，人们都不约而同的到小桥上散步。小桥上一排排的白玉兰花灯亮了，灯光把小桥找的更加雄伟壮观。

夜晚小桥街灯 游人细语，多自在，多惬意。

啊，这就是夏，虽然眼儿，但是欢快。

例文二_我喜欢作文

“今天我们要做一个小玩意叫做“鸡蛋娃娃”，同学们可要看好咯待会你们也要动手做一个属于自己的鸡蛋娃娃!”老师的话音一落下，同学们就乐开了锅。

制作过程开始了，只见老师走到黑板旁，弯下腰，提了一桶水放到讲台前，像一个魔术师一样，又从桌洞里拿出一个鸡蛋，在我们面前晃了晃，然后老师在鸡蛋的顶部轻轻磕了一个小洞，去掉了里面的蛋黄和蛋清，在水里面洗了洗，又拿出来在我们眼前晃了晃，我心想:老师在干什么，真是奇怪。正当我满怀疑问的时候，突然老师往蛋壳里装了一支粉笔，然后把它放在桌子上了，就像一个不倒翁，我想老师把它放在桌子上一定是要装饰了，看看吧。

过了一会，果然，老师开始打扮鸡蛋了。他先用黑笔画了一对弯弯的眉毛，一副怒火朝天的样子，又画了一双大大的眼睛，看起来很有精神，再画了高高的鼻子，小小的嘴，圆圆的耳朵，还有几根头发，接下来，老师拿红色笔在它的嘴上涂了涂，成了樱桃小嘴，一下子变得漂亮起来。最后，老师撕了一片正方形的纸，在上面涂了粉色，又把它放在鸡蛋顶部，这样，一个可爱的“鸡蛋娃娃”就大功告成了，正当我在欣赏的时候，突然旁边同学大笑起来，同时又有一个同学说：“太丑了”我也是越看越丑，看它这幅摸样，我们都捧腹大笑起来。

这个可爱的小鸡蛋至今还在我的书桌上放着，它可是我的劳动成果，我会一直珍藏着。

例文三_我喜欢作文

最近我迷上了读书，尤其是历史故事，让我读了又想读。

其中我印象最深的是《三国演义》中的《三顾茅庐》。这个故事大概说：刘备在一次偶然的机会下听到隆中的卧龙先生是一个才识渊博的人，得他等于得天下。刘备爱才如命，就急着去拜访卧龙，他三次来到隆中拜访诸葛亮，前两次没见着面，关羽、张飞都劝他放弃，而刘备却坚持不懈，终于在第三次见到了诸葛亮。

别人说没有人会把诸葛亮请出山，而刘备却跪下求诸葛亮，终于把孔明请出了山。读了这个故事后，我不禁心潮起伏，羞愧至极。平常我做事没有一点耐性，做一两次就放弃了，以致每件事都做不好。而刘备却持之以恒，锲而不舍，终于和诸葛亮见上了一面，并请诸葛亮出山，俗话说：“男儿膝下有黄金。”可刘备一点也不在乎，只要能把先生请出山，让他做什么都行。世间各种事，只要你有恒心，就可以做好。

可是，傻傻的我啊，怎么能放弃，如果我不放弃，很有可能一件事，甚至许多事就可以做好了，就像刘备二次不行，还来第三次。所以，每件事都需要耐心，假如刘备放弃，很有可能就差一点点，他就可以统一天下了，就可以做君主了。

然而，我现在怎样后悔，都无济于事了，那些事都不可能做成了，也享受不到做完一件事的快乐了。我衷心地希望所有读过这篇历史故事的人都要像故事中的刘备一样，虽然前几次不成功，但只要我们持之以恒了，我们努力了，终究还是有成功的一天的，希望大家做任何事都不要放弃。

例文四_我喜欢作文

我最喜欢的经典故事是【弟子。规】里面的【孟宗哭竹】。里面讲了三国时期的吴国有一个叫孟宗的孝子，他自幼丧父和母亲相依为命，过着艰苦的生活。一天，母亲得了病，孟宗日夜看护照料，过了几天，病情不但没有好转，反而更加严重，孟宗见母亲好几天没吃东西，很担心。

一次，母亲醒来了，孟宗见母亲醒来，就连忙问道：‘母亲’，您想吃点什么，母亲说：要是能喝上一碗热热的鲜嫩的竹笋汤就好了。后来，孟宗无奈地来到竹林，可是实在想不出什么办法。‘天哪，我该怎么办呢，孟宗艳绝望地仰天呼喊，忍不住抱着竹子哭了起来。孟宗的孝心感动了上天，一会儿，地面传来几声迸裂声，孟宗一看，有惊有喜，原来是鲜嫩的竹笋奇迹般的冒出来了，而且有好几颗，孟宗急忙拿回家，给母亲煮了一碗鲜嫩的竹笋汤，说来也怪，他的母亲喝了以后，病就奇迹般地好了。这个故事让我明白：古人那么孝敬父母，是我们学习的榜样，我们现在生活优越。不缺什么东西，只有努力学本领才是最重要的。

我们从小要孝敬父母，关心长辈，体验父母的辛苦，不能光让父母为我们服务，在家要干力所能及的家务，做懂事的好孩子，要关心身边的每一个人，要做一个讲文明、懂礼貌、人见人爱的好学生。

例文五_我喜欢作文

在我们教室里的“动物园”里，有好多动物，有乌龟、金丝熊、鸟，其中我最喜欢金丝熊。

金丝熊的形像一只油老鼠，可是尾巴没有油老鼠的长，尾巴像兔子的尾巴，身体像一块小饼干，是半圆形的，头小小的，眼睛像黑宝石一样，像点缀上去一样，它的毛色很鲜艳，四肢像“黄金鼠”。 它的嘴角不停得动，好像嗅到自己的“美餐”。你大概还不知道吧!它还喜欢在杂草堆里成天睡大觉，只要看见有人盯着它，它会全身发抖，躲更深，有时还看不到它。它的脾气很温和，不时的发出“吱吱”的叫声，好像在说“你们干嘛老盯着我，我记得，我好像没有得罪过你们呀”惹得同学们哄堂大笑。

记得一次，我站在笼子旁，看着它，我小心翼翼的打开门，又小心翼翼的把小金丝熊拿起，捧在手心里，好让它熟悉我的味道，可是它偏偏不，它老是往有袖子里爬，可能是太冷了吧!我看见那个小家伙那副可怜样，我便依依不舍的把它放回去好让它早点回到它“温馨的家”。

这就是我们教室“动物园”的金丝熊，很可爱吧!现在让我也听一听你们班“动物园”里的小动物，我想一定可爱。

例文六_我喜欢作文

世界上所有人都有愿望，那些愿望是多么美好。大家想知道我的美好愿望吗？那就是……

我的愿望是这样来的。有一次，我老是睡不着，然后我就在床上数羊，一只、两只、三只。四只……数着数着，我就进入了梦中。

一开始，我是在漆黑的世界里飘浮。后来，我发现我有一对精灵的翅膀，我大叫着：“我能飞了！我能飞了！”突然，我眼前出现了一道光，蓝天白云，天空是那么的明朗，空气是那么清鲜，真是美好啊！忽然，我的耳边隐隐约约有人在说话，他说：“你是偷梦的精灵----”当时我的脑子一片空白，心里在想：“我竟然是偷梦的精灵？”不一会儿，我看见一个胖子，他正在大吃，我说：“哎呀，这个贪吃鬼，我魔法棒一挥，他的梦就跑进了我的大口袋。”

我走着走着，我看见我的伙伴在为一件小事而争吵，我赶紧跑过去，阻止了他们，我就对他们说：“好朋友不会因为一件小事而争吵的。”然后，他们相道歉，又玩了起来。

我要走的时候，看见一个正在哭泣的小女孩儿，我问她：“怎么啦？”她说：“我的妈妈生病了，一直住院，我好想见妈妈。”我被她深深的感动了，这就是母女深情。我翻了翻我的大口袋，找了半天，终于找到有母亲的梦了，我让小女孩和她妈妈相见了，她们拥抱再拥抱，我真开心。

这就是我的愿望，变成偷梦的精灵，去帮助别人，看到别人的笑脸，自己也会为由自主地笑，我的愿望是不是很有意思呢？

例文七_我喜欢作文

汉字，总以不同的形式跳跃着映入我的眼帘，恰似一曲欢快的乐章，总会让你的喜爱之情油然而升。

喜欢阅读文章的人有很多，文章都是由汉字组成的。中国汉字比英语的历史更悠久，更全面，更能表达出细微的感情变化。就像“我”这个字的意思也能生发出无穷无尽的变化，如本人，奴才等。

在我的眼里，汉字已经不是一个个活蹦乱跳的小孩子了，而是一位老师。他们知识源博，团结友爱，持之以恒地向人们传达着着信息，千变万化。此外汉字给人们的好处还真是不少。传说中的仓颉刚将他造出来的时候，他就帮人们摆脱了结绳记事和物语的麻烦，告诉了人们深刻的道理，留下了深刻的印象。上下五千年，汉字一次次地帮助了国家和民族的演变。暮然回首，汉字使我国愈来愈繁荣富强。

我们已经离不开汉字了，他告诉我：只有奋发图强和坚持不懈才能成功的道理。他将伴随着我一生！

汉字，我爱你，敬佩你，只因为你的无私与伟大。

例文八_我喜欢作文

说到《三国演义》大家都很熟悉吧！今天，我就给大家介绍一下我最喜欢得经典作品——《三国演义》。

《三国演义》是中国长篇历史小说，共120回，又名《三国志通俗演义》，《三国志演义》。三国演义以三国时的历史为基本内容，通过艺术的想象和集中，概括了比三国时期更加丰富的社会历史内容。小说从汉灵帝建宁二年写到普武帝大康元年，普灭统一全国为止的100多年的史事，中间着中描写了大约半个世纪魏、蜀、吴三国的纷争和兴衰过程。小说着力塑造的曹操形象具有很高的典型意义，在他身上，作者概括了历史上剥削阶级代表人物的自私、残忍、虚伪、奸诈等基本特征。《三国演义》描写不同统治集团之间的关系，以军事斗争为主。它长于描写战争，侧重于表现每次战整的特定条件、环境、双方力量的对比，以及战略战术的运用等决定战争胜负的诸种因素，尤其注重战争指导者主观指导正确与否对战争胜负的决定意义。

同学们，你们是否也很喜欢这部小说呢？如果不是的话，请你们也用这种方式介绍给我们！

例文九_我喜欢作文

世界上有许多动物，各种各样的动物都可能有机会受到人们的欢迎，我喜欢的是蚕宝宝和金鱼。第一种动物是蚕宝宝，因为蚕宝宝对人类有非常大的贡献。它可以吐出宝贵的蚕丝，这蚕丝用处大着呢！可以织成华丽的绸缎或各种丝织品。

我不单单喜欢它对人类的贡献，我还喜欢它那光滑浩白的皮肤，我看蚕宝宝全身都是宝。我以前养过一只蚕宝宝，那是我班里的好朋友送我的，可是因为桑叶找不到，我就向同学拿了一些回来，可最终同学也没有桑叶了，我的蚕宝宝就被“饿魔”给折磨死了，当时我还跑到学校门口找来工具，亲手把它给埋了。还写了纸条放在旁边，上面写的是：蚕宝宝之墓。

这第二种是金鱼。虽然它对人类没有什么贡献，但是我喜欢他那金光闪闪的身体，像银杏叶的尾巴，现在它被视为观赏鱼，观赏价值可高了呢！我曾经叫妈妈买金鱼，可妈妈说不行，买来没用，如果养不好就死了！我那一颗热烘烘的心一刹那就凉了。有一次，我有了喂金鱼的机会，那是我到妹妹家发现她买了一条金鱼，于是等喂金鱼时和妹妹说：“我也帮你喂好吗？”她欣然地答应了。我在喂金鱼时，小心地喂，希望它能吃我洒的食物，当它吃食物时，我心里开心极了。

我最喜欢这两样小动物，这一个是美，一个是宝，这两种在一起就是“黄金搭档”了。

例文十_我喜欢作文

在我所认识的人当中，最令我敬佩和喜欢的就是我们的班主任哈老师。她个子小但却很精神，她的脸上永远挂着微笑，还有一双灵活会“说话”的眼睛，她的眼睛能看懂每个同学的心思，也能镇住上课分神的同学。

她上课时，我最爱听她读课文，声情并茂，会把全班同学都带进课文里，身临其境。由于老师经常用嗓疲劳。有时候读课文嗓子都沙哑了却还坚持下去，我每次听到这里都会觉得老师太伟大了。她还是一个和蔼可亲而且很有耐心的老师，每一次，她都会不厌其烦的为我们讲解一个个不懂的问题，也给我们一次次的信心。记得有一次考试，我拼劲全力确没有拿到好的成绩，我是班里学习还算好的学生，是老师的希望，当我拿着试卷垂头丧气的回到座位上的时候哈老师笑盈盈地走到我身边，对我说：“你今天虽然没有取得好成绩，可你尽力了，只要你付出了努力，你就是最棒的。”听了老师这番话，我的心里安慰了许多。哈老师教我们快四年了，我最喜欢上她的语文课，她的粉笔字总是写的那么漂亮，我有时候看的入了迷。哈老师不仅作文教得好，而且工作方法灵活，因此我也非常爱好写作，为了培养我们好的习惯，她每天早早来到学校，监督我们晨读；常常随机检查我们家庭作业完成的情况如何。

她是我的启蒙老师，她教给了我善于思考的能力；她让我们学会了做人做事的道理，她就好比我的亲妈妈一样，把满腔地爱无私地献给了我们，我爱我的老师。