铭记作文【篇一】:

“那一月，我摇动所有的经筒，不为超度，只为触摸你的指尖；那一年，磕长头匍匐在山路，不为觐见，只为贴着你的温暖。”第一眼看见便爱上了，这种诗，这般情，仓央嘉措的才华横溢，无一不让我欢喜。九月铭记，这种欢喜叫默然。

雨后，潮湿的空气弥漫着咸咸的味道，清风飞扬似乎传送着“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的气息。然而我错了，现在早已不是那个春暖花开的季节。雨水，下了一场又一场，淋漓的风雨怎能忘却当年的忧郁：在下雨的时候拿着诗集与风雨陶醉，忘我地直至掉下眼泪，又一笔一笔描绘自己所谓的忧伤，字反复地落下，诗不复诗，揉成一团，丢弃。

长大，在诗中渐渐学会安静，且听风吟。“你达达的马蹄是美丽的错误，我不是归人，是个过客。”江南似一环苍白的水晶，裹上了一身锦华，不识生人，发生了太多魂牵梦萦，奴望君心。想念一个人如同品尝一杯苦茶，氤氲着淡淡的香气，回味着苦苦的滋味，想要抓住那股情思，它却熟练地滑走了。“是离愁，别是一般滋味在心头。”李清照的苦涩想必也是这般的浓郁吧！诚然“盈盈一水间，脉脉不得语”也丝毫不差悲苦之意。望眼欲穿，泪流满襟，何处觅君心？迢迢无归期，悲乎，苦乎？然而那些都是她们的，我什么也没有，似百年孤独般默然。

以回忆为主题，数年风霜，数载跌宕。种花的人成了葬花的人，看花的人成了种花的人。有这样一句话：“纵使躲得过年华，却依然败给命运。”“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”，不知苏轼当时又是怎的一番心境？亦不觅“君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪”的心酸。我迷茫地在寻找心绪中，那年沉迷的最初原因，努力追寻那段记忆中的每一帧片段。清风乱绪，华发飘飞，默然发掘它早已在我的心中深深地扎下了根，那种怦然心动只为它而绽放。或许我不能成长若它那般宏伟，或许没有了诗情画意，或许辱没了斯文，还是丝毫不减我对诗的那份默然欢喜。九月，那朵花淡定而开。

文字，缅怀，那个月份叫九月，那份欢喜叫默然。

铭记作文【篇二】:

今天真的分班了，心裏很不是滋味。

早晨的我們還並排坐在一個班，還很開心的聊着我們無聊的暑假，還很放肆的笑。下午考完英語，那個可恶的老師就來宣布分班了。其實所有人的心裏都明白，今天所舉行的所謂分班的考試僅僅只是形式而已，可我們還是很認真的准備，每一首古詩都好好的背了，我們真的没有放松。為什麼不能再給所人一個機會呢？

曾經地理雲說過“機會是給有准備的人的”，可這次我們准備了不是嗎？為什麼不等看完這次的考卷在決定呢，我們也只不過是老師姐姐攀伸的棋子吧，任人擺布。

呂老師走了，說是去了什麼進修學院。其實我們很舍不得，真的是有了感情吧！尽管她有時候也很凶，但我們還是很愛她！今天早晨我們都很開心的來到這個班，可當我們找不到呂老師的身影時，所有人都問着“呂老師呢，怎麼還没來”當我們聽到老是被調走的時候，我們忽然間有一種失去依靠的感覺，所有的人都哽咽了。這是一種不亞於母親的愛，溢於言表．

中午的考試，很熱，很難過．雖然分班是很早就知道的消息，可真的分了，真的很難受．這個我們所謂的未來班主任宣布留下的名單時，所有人的低着頭．我們是一個整體啊，是不可分割的．為什麼要如此殘忍呢？目送着前一秒還坐在同一個教室的同學，好多人都哭了，可他們卻依舊是笑着走出自己的班級，我知道他們是不想讓我們難過，可是你們知道嗎，我們是一家人，我們怎麼會不傷心呢？突然痛恨起這樣的制度，我們剛剛還在一起啊!

時光如白駒過隙，我們知道會匆匆流逝．可是為什麼要在我們還未成熟的心智上用鋒利的刀狠狠劃過，我們的愛是真的很廉價嗎，還是不夠學習來的珍貴呢．

唯一的是他，在拎着包走出的那一刻，紅着眼問鄭老師“還有機會嗎”，眼淚嗨是沖破了最終防線，奪眶而出。我們還只是個孩子呢，真的是突然不想長大了。原來長大真的注定憂傷。

然後隨之而來的就是隔壁班的人，像一群面目猙獰的野狼，取代了原來的位置。真的很痛，很後悔。

應老說“我們要努力，我們還不夠好在與其他班對比下”鄭老師說“我們要寧靜致遠，要沖鋒在前。我們都在過独木橋，很窄很艱難，要看誰沖的更快更穩，才能過橋。過了橋，以後再大街上你認識我也行，不認識也可以”原來這是一種比戰爭更殘酷的酷刑。

以後這個九班，就不再是真正的九班了。在這裏，有的只是一群野狼了吧，的確凶悍，無可抵擋。這就是成長，殘酷而現實。

即便以後九班還會在一起拍畢業照，但分班卻成了一道永遠無法逾越的鴻溝。

最後一天的九班，真的很幸福，很美麗。

最後一天的九班依舊不是成績最强的班級，但我們都是一家人。

最後一天的九班，讓我們用記憶銘刻，它已經沉澱在了曆史的洪流裏。

它將永遠燦爛，不可磨滅。

铭记作文【篇三】:

往事的记忆，就像一堆散落的石头，从不去拾起它，不曾留恋它，而在这其中，在记忆的最深处，我珍藏着一颗仅属于我的往事珍珠……它让我明白，现在的生活是多么来之不易。

记得那天上午，我因为父亲没有给我买新的手机而和他赌气，不吃不喝，并且吵着说：〝同学们现在都有手机，买个手机又不会花多少钱〞。晚上，父亲对我说“有一个老奶奶住在农村里，你愿不愿意和我一起去看看她？他会让你明白许多的。”我回答道：“去就去啊，能有什么道理。”

第二天，父亲从屋中扛了一袋面出来，我不解的问：“拿这些干什么？”爸爸把面放到车上，然后说：“去了就知道了”。

经过了漫长的车程，我们来到一个山区，停下了车，父亲走向医护人家，随后，敲了敲那吱吱作响的木门，不久，一位老奶奶走了出来，见到我们，说道“小刘啊，你怎么有空来我们家？”爸爸回头看了看我说道：“唉，现在的孩子，不懂得珍惜，我让她来照顾您。也让她一下艰苦的生活。”奶奶将目光转向了我说：“孩子啊，现在的幸福生活可不是那么容易得到的，是你父母辛苦打拼出来的，不要那么挥霍。”我点了点头说道：“奶奶，我们进家里坐吧。”

我们来到屋中，只见物理空荡荡的，爸爸把白面搬进屋里，奶奶说：“我们不用你操心了，看，我们还有面呢”，随后，奶奶把盖子掀开，里面只有不到一指深的白面。他又说“我们也准备肉了，准备过年吃饺子呢”她又我们去看了肉—不到二斤，她又欣喜的说：“我们还有鞭炮呢，那是给小孙子的。”一挂小鞭炮，那个小孩抱着，舍不得撒手。

父亲告诉我，奶奶只有一个儿子，挣得钱还不够他们自己养家糊口呢，留下一个六岁的小孙子，老奶奶现在只靠门前的几亩地来维生了。

我自己感到有些惭愧，随即，将我刚拿到的压岁钱给了奶奶，她坚持不收，还说着：“有钱呢，多着呢。”然后她掀开床垫，下面有一叠钱，看似很厚，其实都是一块、五块的，最大的才有十块！但，老奶奶仍满脸幸福的样子。

吃过午饭后，我随爸爸坐车准备回家，我看到小孙子，他今年没有新衣服，只能穿着旧衣服，我想到我家，水果、食物冰箱都快挤不下了，我们家买的鞭炮足足有两大箱，新衣服三四件，不愁吃不愁穿。我忍不住说：“爸爸，我不要手机了，老奶奶生活那么艰苦仍了想人生，我不应该再奢侈了。”爸爸借机说道：“人家人穷志不穷，一点也没有因为贫穷而自卑，正是因为穷，他们才越珍惜已有的！”

那一天的经历，使我懂得，要珍惜所拥有的美好！

那一天，让我铭记！

铭记作文【篇四】:

毕业的日子一天一天的临近，我不知道自己现在是以怎样的心情坐在电脑前敲着这些无关痛痒的文字，文字到底能给我带来什么？也许只是一种释放心情的方式吧。想到即将到来的中考，想到即将到来的离别，心中总会涌上莫名的惆怅和伤感，伤感和惆怅的时候，只能选择这样的方式来放松自己，然后又释然的手足无措……

将要面临的毕业，是无可逃避的，可是小四说过——离开，让一切变得简单，让一切有了重新被原谅的理由，让我们重新来过。如果我们感伤、徜徉和彷徨的时间太多，那么能够收集回忆、铭记彼此的时间就会变少了。也许到了毕业的那一天连一句“再见”都来不及说，连彼此最后的笑脸都来不及看，就要各奔前程了。在这样的时节里，我们懂得了要好好记住彼此的欢笑，记住一起走过的那段豆蔻年华，记住在跑道上奔跑的身影，也记住彼此背靠背为将来许下美好愿望时的感动。于是睁开眼，那条通往高中的路途，忽然间似乎又显得那么的宽广，宽的让你看不到边际。即将毕业的日子里，我经常会因为一首歌，一段文字，甚至是一句平常到不能再平常的话语而莫名的感伤；我经常会一个人抱着枕头毫无原因的靠着墙，看那空空荡荡的白色墙壁默默的发呆；我经常会莫名其妙地想起一些印在脑海里的够刻骨铭心的人和事。

想起我的中学生活——即将逝去的盛夏年华，我渐渐明白了一些道理，我学会了努力去珍惜身边的每一个人，用心去铭记每一个曾经带给你感动的人，无论是现在还是未来的日子里，我都会好好珍惜自己曾经拥有的这段美好年华。有时候会一个人安静的看书，一个人听安静的歌曲，然后安静的写我所钟爱的文字；安静的走路，安静的回忆，还有偶尔安静的感伤。有些伤痛我们必须学会去习惯，有些伤痛我们必须学会去遗忘，因为徒劳的坚持是没有疼痛的折磨。生活总是那么美好的它并不像我们抱怨的那样空虚无聊其实……我们都错怪它了……

阴天了，我的心情也便像这阴天一样，安静而惆怅，感伤那即将远去的青葱岁月。最后用小四的话结尾——所有的爱，所有的恨，所有大雨里潮湿的回忆，所有的眼泪和拥抱，所有刻骨铭心的灼热年华，所有繁盛而离散的生命，都在那个夏至未曾到来的夏天，一起走向美好的回忆。以此来铭记我的即将逝去的盛夏年华……

铭记作文【篇五】:

初三毕业后的第五天，朋友约我去时代广场的某家饭店去吃饭，希望我们能在离别之际给我们多年的友谊庆祝一下。

那天，我们约好中午十二点去吃饭，我们迫不及待早早的去了，以为早点去会有个好位置，没想到饭店里还是不堪拥挤。我们刚准备要换家饭店吃饭，正巧旁边的桌位上的客人起身离开，朋友赶忙拉我坐下，我们相视一笑，庆幸能这么快找到位置。

正当我们兴致勃勃点完菜时，不知从哪里冒出一个陌生男子，来到我们桌位跟前说：不好意思，这位置我原先自己已经跟前面的客人说好的，你们请谅解。

我跟朋友顿时脸色大变，怎么可能呢？我疑惑的望着他说：我们刚坐下的时候怎么没人说呢？现在说不是为难么，况且我们已经点好了菜。陌生人听了，四周望了一望，再次看向我们说：对不起，打扰到你们，你们就餐吧，我另找位置。他转身刚要离开，旁边就有人说，这些小姑娘都不讲理，不听大人言听到这些，我很为难。望着陌生男子的背影并不觉得哪里有问题，我托着腮帮若有所思。

顷刻，隔壁桌的一位陌生阿姨来到我们跟前说：孩子，他需要你们的帮助。我们顺着陌生阿姨手指的方向望去，只见他推着轮椅，正四处找位置，而轮椅上正坐着一位老人，岁月刻满了她整张脸，微微发现了他们的寒酸，不是同情，不是可怜，而是敬畏，我看到了那位陌生男子对她的关怀和爱。

霎时间，眼泪模糊了视线，我顿时拉起朋友，谢了陌生的阿姨向他们走去。叔叔，那位置是属于你们的。当我说完这话时，头也不回的拉着朋友的手跑出饭店，耳边的风都擦肩而过了，只传来喂小姑娘你慢点的声音，渐行渐远，声音不见了，我却听懂了。

从那以后，我对生活有了新的认识。有时候，陌生人会教会你很多东西，从那以后，我学会如何去宽容他人，去理解他人。

那一天，让我深深铭记。

铭记作文【篇六】:

几年前的那天是中华民族永远不能忘却的日子，就在那一天，四川的汶川发生了里氏8。0级特大地震。它波及之广，破坏之大，为新中国成立以来之最。在过去的一千多个日日夜夜里，需要感念、铭记、追忆和思考的东西很多。

就在北京时间5月12日下午1点钟时，四川还是非常的清净，就与往常一样，人们都做着自己该做的事，可是人们万万没想到，在一个小时后，将发生很恐怖的事。

这时，你还可以听的小鸟清脆的鸣叫声，也可以听见学生朗朗的读书声。这时，你还能看见这片地区美丽的风景，也可以看到这片生你养你教育你的土地，这时、你还可以感受到家人的温暖，也还可以感受到母亲那慈祥的微笑。刹那间，这些美好的事物变成了嘈杂恐慌的声音。四周都在摇晃，房屋倒塌，山上的石头都在纷纷落下来，大街上人们在呼喊，大地开始破裂，人们痛苦的在地上呻吟，鲜血不段渲染这片充满生气的土地。促使这片祥和的土地刹那间变的杀气腾腾、。而迎接到来的是洪水，它像一只发疯的野马，所到之处无人可抵挡。它疯狂的舞动着身体，仿佛接力般的蔓延着，逐步吞噬着每一个生命，吞噬着每个幸福美满的家庭，它是多么的冷酷无情。

一转眼，满天都是混暗暗的，带着蒙蒙的细雨、。地震，洪水暂时的离开了这片土地、。留下了一片片的废墟。原本高耸的建筑物此时已经躺在了脚底下，原本充满欢乐生气的校园此时变得十分死寂沉沉。大街上，孩子痛苦的呼救声，爸妈呼喊孩子的声音覆盖着整片天空，尽管双手已经满是鲜血，但母亲还是拼了命似的用双手去敲开那一片片废墟，一块块沉重的石头找寻着自己的孩子、。当一位母亲翻挖出一张鲜血淋凛的照片，仿佛又看见妈妈露出了慈祥的微笑。

2008年5月12日，四川8。0级大地震，它不仅仅带来了灾难，还带走了我们的微笑，带走了我们的家庭，带走了我们的幸福，带走了我们的家园。这场灾难深深的打击着我们全国13亿人们群众的心，地震无情人有情，我们全国13亿人众志诚诚，克服难关。手把手重建新家园。这一刻值得我们全国13亿人们铭记在心，这一天值得永存史记。愿上苍保佑那些天真活泼的孩子们，在海的那边一定要过的快乐。

铭记作文【篇七】:

注意交通安全是现在一个热门的话题。曾有多少人因不注意交通安全而身亡。可见，不注意交通安全的危害有多大。我们在生活中，出行时都离不开交通。

上学，上街，都离不开在公路上行走。如果，不注意交通安全，那就有可能让生命受到危害。世界上，不知道有多少人因不注意交通安全使人身财产得不到保护。这些一次又一次学的教训，却没能够唤醒一些沉睡的心灵。使生命一次又一次地被死神威胁着。为了人们的交通安全，国家制定了交通法规，就是为了保障人民的人身财产的安全。交通法规中规定，不允许酒后驾驶，就是为了保护您与他人的安全，等等。。。。。。公路上的红黄绿灯也是为了保护人民的安全。有些人根本就不把这些交通法规放在眼里，而是一而再而三的违反这些法规。

在公路上超速驾驶。人的生命只有一次，可是为什么他们对待生命的态度却以我们有着很大的差别?违反交通法规是可耻的，遵守法律，做个好市民。

我们做为小学生，应该从小学好交通安全知识，让我们的明天充满希望。注意交通安全是对生命的尊重。尊重是一种美德。学会尊重他人是一种无形的布施。劝说他人遵守交通法则是一种快乐！看着别人遵守交通法则，平安出行，心里总会美滋滋的!注意交通安全，遵守交通规则，人人可以做到，人人有责！

铭记作文【篇八】:

铭记，是星星之火，点燃熄灭的灯。

铭记，是引路的灯，指引我走向光明。

铭记，是船的罗盘，为我指明方向。

铭记，这生活中的灯塔，我铭记“铭记”

我铭记人生旅途中的每一次挫折与失败。在遭遇挫折与失败时，我坚持着“天生我才必有用”的信念，永不言败的劲头，加上自己百分之百的努力，使挫折与失败弃城相投，获得最后的胜利。

我铭记生活中所取得的每一点微细的成功。虽然这只是微不足道的，但是，这会给我产生更大的动力，使我再次取得更大的收获。这时，我也不会骄傲。因为我铭记着“虚心使人进步，骄傲使人落后”的哲理。我会继续努力，因为我铭记着“百尺竿头，更进一步”的鼓励。

我铭记在我身边出现过的每一个人。我铭记我的母亲与父亲，因为是他们给予我生命，孕育了我的成长，使我明白了“滴水之恩，当以涌泉相报”。我铭记我的恩师，是他们传授了我知识，培育了我的品德，使我懂得了“一日为师，终生为父”的真理。我铭记我的朋友，是他们在我难过时伴我伤心，在我快乐时陪我高兴。使我领悟了“海内存知己，天涯若比邻”的含义。我铭记那些帮助过我，嘲笑过我，鼓励过我，夸奖过我的人，是他们的“援助之手”使我摆脱了困境，是他们的冷言寒语使我产生了不让人瞧不起的信念而努力，是他们的一句慰心的暖语，使我继续拼搏，坚持不懈，是他们的一句美言激励我再接再厉，是他们让我体会到了人间的冷暖。让我明白了“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。“以助人为乐为本”的道理。

在人生道路上，我铭记着每一次经历，每一位在我身边匆匆走过的人。使我从其中领会到了每一句哲理，并让我用心去铭记它，同时让我用它们去描绘生活。

我铭记生活中的铭记。

我铭记“铭记”。