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菊花500字作文
更新时间:2024-04-27 22:16:51

菊花500字作文

菊花500字作文第一篇:

金秋,万物都染成了金黄,别的花朵都经不起寒冷的打击,谢了,唯有那金灿灿的野迎着寒冷开放。到处都是醉人的菊花香啊!今天是教师节。 清晨,白茫茫的雾中出现了一个身影,一为小姑娘手捧一大束在山上摘的野菊,迈着轻盈的步伐朝学校走去。她手中那束野菊散发出淡淡的香味。那花瓣上珍珠似的露珠在清晨微弱的阳光的照耀下闪闪发光,像一张张灿烂的笑脸,好像在说:"我要让老师感到惊喜!" 小姑娘头戴蝴蝶结,身穿校服戴上红领巾,脸上露出浅浅的笑容,捧着那束金灿灿的野菊想:老师说过,野菊虽然没有牡丹名贵,白兰花优雅,但它能在寒冷的冬天开放,多么富有生机!所以,老师一定会喜欢我摘的野菊花的。小姑娘一想到老师发现野菊后那惊喜的表情,高兴地跑了起来,真恨不得一下子飞到学校去。

时间还很早,小姑娘走进静悄悄的学校,直冲老师办公室。她发现办公室里灯还亮着,悄悄走近窗户看,她被眼前的景象感动了,热泪盈眶:她敬爱的老师还在备课呢!"老师一定又熬夜了!小姑娘轻声说。这时,老师站起来,取下眼镜并揉揉眼睛看看表:"哎呀,时间不早了,快去吃饭,不然赶不上上课了!"说完将眼镜放在忘记合上的教案上,将钢笔放在笔筒里就急匆匆地走了。 小姑娘好感动,轻轻打开老师办公室的窗户,将上半身探进去,将她采的大束野菊放进老师笔筒,小声说:"老师你辛苦了,今天是您的节日,我送你一束野菊,希望您喜欢!"说完便离开老师的办公室,开开心心地朝教室走去。 老师的办公室里这时已经充满了淡淡的野菊香,野菊在淡淡的香味里笑开了脸,好像在说:"老师,你快来发现我吧!

菊花500字作文第二篇:

清晨,带着一丝寒意的秋风唤醒大地,蜜蜂开始了一天的工作,小鸟快乐地唱晨曲,阳光透过大树层层绿呆射向大地。今天,好像大家格外精神,格外高兴。

依儿也已早早地起床,正坐在床上,两手托腮,凝望前方。“今天是教师节,送什么呢?啊!送花,可送什么花呢,康乃馨太平淡,月季太华贵,送什么花呢?”依儿柳条似的眉毛拧成了结,她拉开窗帘,看见了庭院中盛开的野菊花,心头害然开朗。对,就送它,虽然不是最鲜艳夺目,却为大家默默献上幽香,这小野菊花真像老师的化身,老师在平凡的岗位上默默为社会培育出一批批的人才……

依儿摘了一束开得最灿烂的野菊花,捧着走进学校。早晨的校园是那么宁静,美丽的教学楼隐没在晨雾中,是那样的温柔、幽静。依儿走到老师办公室的窗外,咦?老师已经来了,是去图书馆查资料了吧?老师的日历已翻到这一天了,可她好像没注意,笔筒里插着几支旧钢笔,笔筒边是一个地球仪,那是老师为了一节有关地理的课买的。桌上还摊着写得密密麻麻的备课本和盲文书,还有教师那用理的老花镜。依儿真为老师担心,老师身体不好,还是不辞辛苦地备课、补课、改作业。

依儿抽出一束像阳光般灿烂的野菊花,插在教师的笔筒里。阳光撒满了办公室,撒在教师简朴的书桌上,撒在阳光般灿烂的野菊花上,撒在依儿那比阳光还灿烂的笑脸上。依儿高兴地走了,她可以想像,老师捧起花时欣慰的笑容。

野菊花的芳香弥漫在老师的办公室里,也弥漫在依儿天真、稚气的童心里。

菊花500字作文第三篇:

放学后,同学们三个一群五个一伙地朝学校的野菊花地走去。她们看到了满山遍野的野菊花,便想到了野菊花那顽强不屈的品格。野菊花不用人工栽培,却能自强不息,任凭风吹雨打。却以各种姿态傲然于百花之中。

它不与任何花卉争宠,默默的为大自然增添奇光异彩。看这朵朵野菊花有的洁白如霜、有的瑰丽如彩虹、有的像火焰那么的热烈·我们看得眼花缭乱。最后我们每人采了一朵心爱的野菊花。然后交给我们的学生代表小月,由她代表全班同学把这束野菊花送给我们的老师。 9月10日的早晨,小月早早的来到学校,蹦蹦跳跳的来到老师的窗前。首先映入她眼帘的是一副老花镜,她不由得想到了老师在夏夜灯光下批改作业的身影,老师是那么专注,那么认真,汗水已经湿透了老师的衣服,她却浑然不知,继续批改着,批改着······

老师为了同学们日夜操劳,眼睛累坏了,不得不戴上了老花镜。老师的桌子上有个硕大的地球仪不由得想到了老师渊博的知识、博大的胸怀;桌子上那瓶“红岩”牌的钢笔水,为我们的人生轨迹扶到了正确的道路。老师对我们灌注着无私、无限的爱。 浓浓的香气打断了小月的联想。看到五颜六色的菊花,小月微笑着把菊花插入老师的笔筒,与此同时,她也把同学们感恩的心放入笔筒。虽然菊花会凋谢,但同学们对老师的爱永不会凋零。 菊花是无私的,老师的爱更是伟大的。老师,你辛苦的培育我们,使我们茁壮成长。

老师我们是舟,你是海,没有你的载托我们怎能远航。千言万语汇成一句话:老师节日快乐,我们爱你!

菊花500字作文第四篇:

我来到菊花园了,一看,啊!这里的菊花可真多啊!简直就是花的海洋。花的颜色很多,有紫中带粉的、黄中带紫的、还有雪白的、深红的 …… 五颜六色,美丽极了!菊花的花瓣又细又弯,盛开了的花瓣,一缕缕低垂下来,像一个小姑娘的漂亮卷发。那些花蕾好像一个个沉睡着的小婴儿的脸,可爱极了!一阵秋风吹来,有的菊花摇摇晃晃,宛如一群小仙子,穿着不同颜色的衣服,在菊花园里飞来飞去;还有的菊花弯着腰,好像在给我致敬,欢迎我的到来。我接近它们,闻了一下,一阵幽幽的清香钻进了我的鼻子里,啊,真香!我被这些又美又香的菊花陶醉了,忍不住想摘一束。妈妈看见了,连忙拦住我,说:“这花是观赏的,不是摘走的,而且,就是能摘走,你也不要摘,因为植物也有生命啊!你如果摘掉了它们,就等于把它们杀死了,它也会哭泣的啊!”我听了就没再想摘掉它们,而是更爱护它们了。

时间过得真快,不一会儿,我们就该回家了。在回家的路上,我愉快的唱起歌来:“ 秋天在哪里呀,秋天在哪里? 秋天在那美丽的菊花里 ……”

菊花500字作文第五篇:

烟雨蒙蒙,细雨刷刷,闭着睁了春夏两季的眼睛感受,都知道已经是晚秋了,那个凉带着刺骨的痛,那个痛带着忧忧的伤!

我的大学生活到了晚秋,整日烟蒙蒙儿泪潸潸。如果不是春天种的那朵菊花,我真不知道还有什么可以去寄托。她开花了,黄灿灿的花头是那么的鲜艳,透过一滴水汪汪的泪滴,花蕊放大了好几倍,看透她的破茧之痛,黄里泛着点点红。她也累吧,都跟了我两个季节了!她是最无私的,陪我度过了最美还的春夏,她却无语。在我最荒凉的晚秋她却开花了,以她最美的英姿回报我对她的浇灌,我爱极了了她!

大三了,一无所有,只剩下那朵菊花了。“春种一粒粟,秋收万颗子”,连农民都知道的事我却无动于衷。春夏让我只用在旅游上了,确切地说,只看上路边的风景了,忘了给自己的冬秋种一粒果。过了就让它过去吧,还有什么可留恋的呢?

她很乖,口渴了,从来不要水喝;孤独了,从来不叫我陪她;风吹了,她更是可爱,不但不叫我管她,而且在风的使唤下,用她瘦弱的身子在那里舞姿。我只有在孤独时才肯睁眼瞧一眼她,她还是那么孤傲,那么清爽。我总有拥她入怀的冲动,却又怕弄坏她的枝头!

我可爱的菊花,你苦闷如钟,吆喝了很久,喊出了一个季节,而肩头的雨滴,迟迟不肯飘。

菊花500字作文第六篇:

我喜欢牡丹的国色天香、富丽堂皇;我喜欢水仙的洁白高雅、素淡高洁;我喜欢昙花的雍容华贵、妩媚娇丽;但我更喜欢菊花的傲霜斗雪、坚贞不屈!

昨天黄昏,那菊花还含苞未吐,只一夜的工夫,就展蕊怒放了。它经过春天的孕育,夏天的酝酿,终于这百花凋谢的秋天开放了,似乎是为了填补这时的空缺,让这萧条的秋天不再显得凄凉!

菊花开得多茂盛啊!黄的、红的、白的、紫的,一朵朵、一簇簇,迎着西风,披着寒霜,争妍斗艳,含芳吐香。这些烂漫的菊花,白的像雪,粉的像霞,红的似火,竞相开放着,有的打着骨朵儿,像害羞的小姑娘;有的几朵花簇在一起,像几个形影不离的好朋友;还有那孤独的零星的一朵一朵,就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百态,争奇斗艳啊!

菊花能在这百花凋零、万物枯黄的日子,接受风霜严寒的考验,它的坚强与勇敢,令人倾佩!“宁可包香枝头死,不曾吹落北风中。”“本性能耐寒,风霜耐其何。”这些名句都是赞美举花那坚韧不屈的精神,这种精神激励着我。在学习上,我常常遇到困难,就在我心灰意冷的时候,我就想到菊花那不向困难低头的精神,再度振作,克服困难。

我爱美丽的菊花,更爱菊花那种坚贞不屈、傲霜斗雪的精神!

菊花500字作文第七篇:

望着那张已经泛黄,褪去了原有光泽的照片,不禁想起了你——老师。那时的你是那么的受人喜爱,看你可爱得就像一个稚气未脱的孩子。照片中的你置身于丛丛野菊花中,你的脸上露出了笑颜:你笑得那么美、那么美……

野菊花是您最喜欢的花,你说:“野菊花虽然普通的不能再普通,甚至不值一提:但是它那种不惧寒冷的精神,在骄阳下开得更加艳丽的品质让我很是喜欢。”

您和野菊花一样再普通不过了,但您却用生命演绎了一曲慷慨激昂的赞歌……

本来身体健康的你,突然在课堂上昏倒。让我们很是担心,你却笑着说:没事。到了实在不能拖的时候,我们才从语文老师的口中听说你得的是肺癌,本来有机会治疗的,但您却放弃了。您说:最后这些日子,我不想神志不清地躺在医院里,我只想在我最后的这段时间多陪陪家人和我的孩子们。

不是治疗费给不起、也不是活够了,是为了我们。为了我们这群“害死”她的孩子们呀!当她得到了“天堂的来信”说她最多只能活3个月。但她用乐观创造了奇迹,她活了近一年。这一年中她一天比一天忧愁、一天比一天虚弱,尽管她装做和正常人一样,可谁又知道她心中的苦涩呢?

她“终于”死了,去到了那个她说很美好的地方。她的遗书没有写财产的分配、没有写她毕生的奉献只是淡淡几句话:孩子们不要伤心,老师是微笑着离开人世的,有你们我满足了。你们要和我一样,试着用微笑面对一切。还有能送我一束野菊花吗?让它陪着我,它真的好美……她哭过:美眼澄澈,涌出孩子般的泪水,那泪水中没有贪生的苦楚、只有回忆幸福时刻的无奈。听说,在很早、很早以前她就穿梭在孩子们中间,而且笑在脸上、哭在心头。

她用生命诠释了一种美,这种美叫坚强……

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