观察500字作文1：

11月10日星期一晴

上数学课时，康雅宁端端正正地坐好等待老师叫她描画，轮到她了，她描得很认真，我很佩服她描的这么好。

11月11日星期二晴

今天英语考试时，康雅宁认真地听、仔细地写。写完后还认真地检查了一遍，我觉得她一定能考出一个好成绩，甚至能考全班第一呢！

上语文课时，她拿出课外书认认真真地阅读起来，她还和别人换了书看呢！这种方法不仅能看到新的故事，还能把好的句子运用到作文里，我想她的作文写得一定会更好。

11月12日星期三晴

上数学课时，康雅宁很快抄好了所有作业，别人想借她抄的作业，她大方地拿给别人看，她抄的作业不但完整而且字迹工整、清晰。语文加数学总共七项，一项也没漏掉，能在这么短的时间内完整地抄完，我都做不到。字比我认真写写得还漂亮。让我佩服得五体投地。

11月13日星期四晴

上数学课时，老师让我们看课外书。康雅宁拿出《皮披鲁逃往雅典娜》，认认真真地看了起来，我发现她的书里竟然有彩色图片，而且是找单词，但那些字母非常难找，她看完图片，又开始看字了。

报成绩时，她考的比我还高！我打心底里佩服她。

11月14日星期五晴

今天老师让我们把最后一天的观察日记写完。康雅宁咬着笔在想，她观察的是吕欣雨。

她看了看吕欣雨，想了想就写了起来。写写看看想想，她一直这样做。脸都变得红红的，象个大苹果。她还给吕欣雨看看自己写得怎么样。

她的手不停的动着，字也越来越多，她的字依然写的很好。有的时候刚下笔就停住了。我猜想一定是怕写得不对，要不就是不知道写得好不好，生动不生动。她的语文成绩就是靠作文超过我的。

我要把我的作文写得更好！我要学习她的字写得又快又好！

观察500字作文2：

四年级上册语文第二单元作文：观察植物仙人掌_观察作文

我家有一种奇怪的植物，它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗？告诉你吧：因为它的外形很像人的手掌，所以人们就叫它仙人掌！

仙人掌刚长出来的时候是绿色的，身上长满了许多小刺，那些刺摸起来很柔软，一阵微风吹过，仙人掌的刺就随着风一起舞蹈，好看极了！

过了一段时间，仙人掌就变成了翠绿色，那绿色让人看起来是那般的耀眼，那般的舒服，那么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬，就像一颗颗钢针。又过了一段时间，它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地，越来越大，最后开出了一个红色的大红花，看起来真是漂亮极了！听外婆说，能看到仙人掌开花，可不是件容易的事，因为仙人掌好多年才开一次花。

仙人掌的外形并不怎么漂亮，可它身上的每一块可都是宝呢！

仙人掌营养丰富，富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草钢目》记载，仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效，同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗？听外婆说，仙人掌的花有好多颜色呢，有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境，而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的果肉，让你迫不及待的想吃到一口，可是你得小心一点呀，它身上的硬刺要是扎到你，可不是好玩的！

朋友们，听完我的讲途，你一定很想养一盆仙人掌吧？好就快去养一盆吧！

观察500字作文3：

2008．10．03星期五晴

今天，让我们再去看看那两个可爱的小家伙吧！不知道它们怎么样了，想知道结果，赶紧跟我去看一看吧！只见那两个小家伙平安无事的在水里爬来爬去的表演，快来看看它们是怎么样表演，我把它们两个放在一起，看看有什么变化，过了一会儿，它们都伸出了触角，有一只特别懒，在瓶底一动不动的睡大觉。

另一只伸出触角，把螺肉吐出来，吸在瓶壁上，它的“城门”像一个帽子似的带上螺肉上。它的触角慢慢地伸长来，我忽然发现触角和螺肉连接的地方有一对黑眼睛。奇迹出现了，它把那沉重的“城堡”轻松地转动起来，更让人惊奇的是，它把懒螺也推动了。不一会儿的功夫，它把懒螺推醒，懒螺也起来表演了，它一步一步地往上爬。一口气爬到了瓶口，太精彩了！

观察500字作文4：

上周周六，我们一家人去了我姑姑家，姑姑养了一只小白兔。这只兔子很美丽，它周身洁白，尤其是闪闪发光的眼睛像两颗红宝石嵌在头部。它十分惹人喜爱。

小兔子吃食时很可爱。整个身子蜷伏着，嘴巴一动动的，腮帮子也鼓了起来，那白白的长耳朵和胖胖的身子随着咀嚼的节拍，一左一右地动了起来，远远看去，简直就是一个蠕动的毛茸茸的雪白的球。红玫可能吃了，就说昨天吧，睡觉前，我为红玫准备了一大碟的萝卜丝和青菜叶，到了半夜，我起来上洗手间，顺便去看了看小兔子，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我为它准备的一大碟食物，全消灭了！唉，你那么能吃，我真担心会养不起你噢。

小兔子不光吃食时可爱，玩的时候更可爱。它开心时摇晃着耳朵，摆动着尾巴，好像在说：“谢谢你，小姐姐，给我那么多好吃的东西。”难过时，就默默地缩在墙角，一动不动、不声不吭，好像在说：“小主人，你别理我，让我一个人静一静。”有时候，它抬起前脚托着下巴，好像有什么心事；有时候，它用两只前脚在脸上抹呀抹，好像在洗脸；有时候，它抬起一只后脚，在脸上不断蹭啊蹭，好像在挠痒痒。

你说我能不喜欢它吗？

观察500字作文5：

鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。鲜花每个人都喜欢，艳丽的蔷薇、淡雅的海棠、芳香的百合、洁白的茉莉……这些鲜花是那么美丽动人，但在欣赏它们婀娜多姿的舞蹈时，你留心观察过吗？

今天，无聊透顶的我想去公园散散心。一进公园，我就被一股暗香吸引到了花坛边，循味望去，原来是玫瑰！这时，我灵机一动，想起周老师不是要我们观察大自然吗？这是个好机会！要不我就观察玫瑰吧，也可以给周老师个交代。我环顾四周，觉得拿玫瑰作观察记录再合适不过了。

凝神细看，发现玫瑰有四部分很引人注目。第一部分是花柄，那柄上长满了尖刺，难怪人家说“玫瑰虽香，带刺难摘”啊！在我看来，即便是尖刺，还是那么惹人喜爱。第二部分是叶子，那娇嫩的绿叶从柄里钻出来，给整朵花增添了不少色彩，怪道常听人说“红花要有绿叶配”呢！第三部分当然是花瓣喽。

花瓣在雨后就更显出它的柔弱娇艳，一颗颗晶莹的露珠犹如玲珑剔透的珍珠，真是美不胜收！第四部分是同样吸引人的花蕊，它散发着阵阵暗香，蜜蜂的翅膀和小朋友的脚，常被这香味勾住。

观察了玫瑰之后，我还看见公园四周耸立着一棵棵松树，那碧绿的长袍，还是迟迟不肯脱下。松树像士兵一样守卫着欣然怒放的花儿，真是标准的“护花使者”！想不到散步还给我带来了不少收获。

今天我懂得了一个道理：我们的眼睛，不应该仅仅是看，而是要带着心去观察，才能体会了解世界的奥秘。

观察500字作文6：

科学老师发给我们一袋绿豆种子和一个小盒子，然后告诉我们：“今天的作业是观察种子是怎样发芽的。”

听了老师的话后，一回到家，我就迫不及待地拿出绿豆种子和塑料小盒子，按照老师的要求把四个可爱的娃娃，放进小盒子，让它们在小床上静静地睡觉。第二天一起床，我就立刻去看这四个小娃娃有什么变化。这时我发现这四个绿豆娃娃睡了一夜，它们从前的小肚子现在变大了很多。它们的外套也穿不着了，看上去已经裂开了一个小口子。并从那个小口子里钻出了一点点嫩嫩的，白白的小芽。

这些嫩嫩的，白白的芽儿看上去像一个十分害羞的小姑娘在那里，一动不动。第三天一大早，我发现，着四个绿色的小娃娃完完全全变了一个样。它们身上的那件绿衣服已经穿不着了，于是它们就吧那件小小的绿衣服脱了下来，变成了一个个白胖娃娃。那小的嫩芽也长大了，好像一个小姑娘的一条白嫩嫩的手比伸了出来，可爱极了。种子那顽强的生命力，真让我惊叹不已！

观察500字作文7：

今天，我按照老师的要求，在水里浸泡了红豆和绿豆，准备观察豆子是怎样生根发芽的。

我把豆子放在纱布上，然后在一个透明的塑料密封罐里装进四分之一的水，把裹着豆子的纱布放入罐中，就撒手不管了。等我做完回家作业，再去看豆子，非常遗憾地发现豆子还舒舒服服地躺在纱布里呼噜呼噜睡大觉。我急得抱怨了几句就任它们自生自灭了。突然我想到了一个问题，那就是：“在什么环境下豆子才会生根发芽?”我飞快地跑进房间，从书柜里翻出百科全书一对照，才确认我做得完全正确。

9月25日 星期五 阴天

今天我放学回到家，马上去看豆子，哇噻，一些豆子长出了白白细细的根须 ，像戴着红帽子绿帽子的小蝌蚪。我小心翼翼地把这些豆子挑选出来，放进盘子里，然后依旧盖好密封罐，盼望着剩下的豆子也能尽快长出根来。随后我捧着盘子，拿上工兵铲，跑到家门前的一棵桂花树下，浅浅地挖了个小坑把盘子里的豆子种下了。

9月26日 星期六 多云

早晨起来，我顾不上吃早饭就急着去看豆子到底怎么样了。从罐子外边看过去，纱布下面白绒绒的一片。我迫不及待地打开盖子，一股浓烈的酸臭味扑鼻而来，差点把我熏翻在地。这就证实了豆子在潮湿的环境里是很容易生根发芽的。我依旧和昨天一样把生根的豆子种到了桂花树的边上。

一分耕耘一分收获，自己动手丰衣足食，我明白了粮食的不易，以后会更加的珍惜。

观察500字作文8：

三国时期，孙刘联盟对付曹操，准备攻打赤壁，却没有箭。周瑜见诸葛亮有过人的政治才能，为防后患，决定难为诸葛亮，好名正言顺的除掉诸葛亮。他要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，当时材料稀少，人员不多，诸葛亮不但答应还胸有成竹的保证三天内造完。原来诸葛亮早就观察天象得知第三天有大雾，便用二十艘船和稻草人到曹军那里轻而易举“借”到十万多支箭。善于观察思考使诸葛亮在这个故事中保住了自己的性命。

诸葛亮不仅心胸开阔，熟知天文地理，而且在每次大战中，他都善于观察思考，做出准确判断，使他总能化险为夷，也使他的国家、军队越来越强大。这样卓越有远见的人值得世人敬佩，同时也让我知道，善于观察十分重要。

许多科学家们都善于观察：牛顿看见苹果掉下，发现了万有引力;瓦特发现蒸汽可推动壶盖，发明了蒸汽机；莱特兄弟发现鸟儿能飞的原因是有翅膀，发明了有两翼的飞机。不只是科学家需要观察，军事家也一样：埋伏往往要观察地形，才能选择好的位置进行伏击；冲锋需要看清敌方薄弱点，才能减少损失;守卫也需要观察对方的兵力分配，才能布置相应的兵力来防守。生活也需要观察：早上观察天气，决定穿什么；做题看清楚信息，才能正确解决；画画写生，也要观察角度，才能画的逼真。

观察是成功的起点，善于观察，可以影响一场战争的胜与败，可以影响到一些事情的得与失，我们应该学会观察。

观察500字作文9：

2010年10月1日 星期五 自从前几天买来了一只小仓鼠，我就常常聚精会神地观察小仓鼠的生活习性。我发现小仓鼠一般在6—8点起床，在晚上8至10点入睡。 它还喜欢在早晨运动，笼子里的转子总是会被它弄得当当响。

它喜欢跑步，在笼子里跑来跑去，却不太有其他的运动。 2010年10月2日 星期六今天小仓鼠起得很晚，有可能是昨天晚上跑步跑累了的缘故。它喜欢坐在食物盆里吃东西，而且每次会把鼠笼里弄得一塌糊涂。今天我发现小仓鼠变胖变长了，可能是因为它这几天总是吃得饱饱的吧。 2010年10月3日 星期天 今天，我发现小仓鼠趴在笼子里，一点也没有精神，我把笼子都检查了一遍，也没发现什么异常。于是我又巡视了一下笼子，噢-----有点臭。我又把食物检查了一遍，还是没有什么发现。忽然，一阵风吹过，把小仓鼠身上的味道送进了我的鼻子里，“好臭！”我叫道。我赶紧把笼子洗了一遍，又给小仓鼠洗了一个澡，它这才恢复了精神。 2010年10月4日 星期一今天，我刚起床就发现小仓鼠病恹恹的，水没有问题，鼠笼也没有问题，食物有问题了。

原来上次小仓鼠在吃东西的时候把食物盆打翻了，剩下了好多前几天的食物。看来小仓鼠不喜欢吃剩下的食物。 2010年10月5日 星期二今天，我看见小仓鼠躺在地上，好像死了一样。我用木棒拨弄了它一下，它又醒了。我发现水很脏，而且有异味。我怀疑这和小仓鼠的事情有关。我把这水拿给小仓鼠喝，它连忙逃开了。我把水换了，它又忙不及得凑了上来。 2010年10月6日 星期三今天小仓鼠刚起来就活蹦乱跳的，它卷成一团，看上去非常像绒球。小仓鼠的牙齿非常锋利，还能自己用牙齿剥瓜子，样子非常可爱。 2010年10月7日 星期四今天，小仓鼠的食欲很好，我给它放的食物一下子就给吃完了。吃完后它还狂喝水。

咦！我怎么觉得它又变胖变长了。

观察500字作文10：

科学课上，陈老师给我们上了一堂有关蜗牛的课，从此我对蜗牛入了迷。妈妈知道了，便给我买了一只，取名跃跃。跃跃个子中等，拥有一座螺旋状、带花纹的“迷你小屋”。她有两对触角，一对前，一对后，一对低，一对高。她那圆溜溜的眼睛长在后面的那对触角上，跃跃很勤劳，无论黎明还是深夜都会摆动触角，寻找食物。她的嘴非常小，我们用肉眼几乎看不见。别看她的嘴小，牙齿的数量可是多得惊人，有两万多颗呢！跃跃的腹足扁平宽大，像个吸盘，走起来特别慢。

跃跃对生活环境的要求特别高，为什么这么说呢？让我给你一一道来。我刚刚买来跃跃时，把她放在地上，想给她晒太阳。没想到，她一点也不给我面子，管自己躲在小屋里。我见了想：她必定饿了。就随手摘了几片新鲜的菜叶放在她的身边，出乎我意料的是她连碰也不碰。我生气了，破口大骂：“可恶的蜗牛，真是犯贱！”这时妈妈走过来，心平气和的说：“欣祎，蜗牛需要一个家，她喜欢潮湿哦！”我听了，恍然大悟，把跃跃放进盒子里，又放了些湿润的泥土和菜叶。果然！跃跃探出脑袋，津津有味地吃了起来。我对跃跃佩服得五体投

观察500字作文11：

假期里，老师布置给我一个任务：观察蜗牛。但我家里并没有蜗牛，怎么观察呢？

有一天，妈妈让我买菜。我拿了钱，就向菜市场走去。一到菜市场，我直接就奔最熟悉的宋阿姨的摊位。买好青菜，我即将回家。这时，我突然想到了一个念头：蜗牛不是爱吃菜吗？也许，宋阿姨那里就有蜗牛！

因为要麻烦她，我有些不好意思地问宋阿姨：“阿姨，你有蜗牛吗？”“当然有了。你要多少？”“三四个吧。”宋阿姨热心地将蜗牛仔细装袋后送给我。没想到菜市场还真有蜗牛！宋阿姨真好！我十分开心、十分猴急，三步并作两步，急匆匆就回家了。

一到家，我马上把几只蜗牛和几片菜叶放在了透明盒子里，往菜叶上喷了点水，让菜叶保持新鲜。蜗牛一看到菜叶，就像饿狼看到猎物一样，使劲地吃。看来，蜗牛真的是饿坏了！

第二天一早，我起了床。我开始认真观察蜗牛。蜗牛的壳纹样是螺旋形的。它的触角一起一伏，我每次碰它的壳，触角都会动一下，真可爱。我把它拎到半空，它好像很害怕一样，把自己的身体藏在了移动的小房子——蜗牛壳里，纹丝不动。我把蜗牛放在了地上，它又把身体伸了出来。它那触角就像天线一样，时刻警惕地观察四周。

我现在没有继续养蜗牛，但蜗牛曾给我带来的快乐却记忆犹新。

观察500字作文12：

前几天，科学老师让我们种几棵蚕豆，写一写成长日记，我兴致勃勃地种下了蚕豆，满心欢喜地等待蚕豆破土而出，可是等来的却是杂草横生，我的花盆成了杂草的地盘。

第一天，花盆里就冒出许多杂草，虽然只是小小的嫩芽，但我想都没想，统统拔光。没过几天，花盆里又长出好多，我照样拔，就这样我拔它长，没完没了。根据我与杂草斗争的经验，我总结出了杂草的“三大”本领：第一个，“无茎不死”。上次，我把一株杂草的茎拔出来了，原以为没了茎它会一命呜呼，可它却若无其事地继续生长，应对这个本领，只有把它连根拔起，人们说“斩草要除根”实在是太有道理了！第二个，“狡草三茎”。前几天，我应对一株杂草花了好大力气。我除掉了它的根和茎，可没过多久发现它还在继续生长，仔细观察发现它竟然有好几根茎，我没有除掉的茎仍然在“茁壮”成长。不过，我也有应对方法，碰到这种杂草，就顺藤摸瓜、顺茎摸茎，用剪刀把所有的茎都剪掉就ok啦！

第三个，“根根相连”。这也是最强的一个本领，还好只有少数杂草会。一束杂草的根会相亲相爱地交织在一起，想拔也拔不出来，应对这种情况，只有用勺子把所有错综复杂的根连土一起挖出来，但这样容易伤及无辜。

以上这些方法可以打败杂草，但还有杂草继承老一辈的“光荣传统”——野火烧不尽，春风吹又生，顽强地生存下去，杂草可真不好对付呀！不过我们人类也是超级聪明能干的，只要兵来将挡、水来土掩、草来我拔，对付小小的杂草那就是小菜一碟了！

观察500字作文13：

9月23日 星期五 晴

今天下午，老师给我们留了一个特殊的作业——是观察植物。回到家，我就和妈妈种起了绿豆，妈妈说：“绿豆是豆里生长最快的植物。”我们把绿豆放到杯子里，然后再借点水泡了一个小时后，再把水倒掉，这时候妈妈拿了一块纱布盖上绿豆。我问妈妈：“为什么要用纱布盖上呀？”妈妈回答：“为了保持适度，所以才盖上纱布。”我把杯子放在我的课桌上，每隔一个小时就去看一看有什么变化。过了三个小时，我发现绿豆变得胀大了起来，我非常开心。

9月24日 星期六 晴

早晨我刚起床，就去抗我的绿豆。啊！绿豆好像变多了！变膨胀了。有的还露出来一点儿小嫩芽。我拿着杯子赶快去换了一次水，把纱布淋的湿湿的，希望它能长块点。又过了三个小时，啊，嫩芽长出来的已经很多了，也有很多豆子裂了一个小口儿，正在往外钻呢！真是太有趣了！

9月25日 星期日 晴

今天是种绿豆的第三天。早晨起来，我飞快的跑到课桌前，啊！绿豆已经脱了绿衣服，绿豆已经长了有一寸长，长得可真快呀！整齐的豆芽一顺朝下，根部越来越细，上半部白白胖胖的，两片嫩嫩的豆瓣儿，真像一个刚出生的小婴儿。绿豆长得很茂盛，这是我第一次种绿豆。开心极了！