分享作文1:

音乐是一种很奇妙的东西，它或是激情澎湃，让人热血沸腾；或是清冷柔和，好像冬夜之月；或是凄凉幽怨，像那深秋桂子。音乐也是一种很奇特的东西，它像是一扇门，打开了我与前人交往的世界。

小的时候和奶奶住在一起。奶奶是江南人，江南与二胡之间有着一种解不开的情缘。每到午休时间，奶奶就拿出那盘被它视为宝贝的阿炳的磁带，放进老式的收录机里。二胡独有的悲凉与沧桑如泉水般汩汩流出，润湿了我的心田。 俗话说，乐器是一方水土的精灵。在二胡日复一日的熏陶下，我对江南也产生了日复一日的向往，我迫切地想要了解江南，融入江南。在阿炳的二胡声中，我常幻想着自己正乘着一叶扁舟，沐浴着和风细雨，游走在柔丽凄迷的水乡。

是阿炳，让我了解了“青石小弄台门深，乌瓦粉檐廊棚长”的江南；是阿炳，让我体会到了如此美妙的境界。 妈妈平时总有唱不完的宋词，那些本就情深意浓的词，配上惆怅的曲，再经妈妈的低吟浅唱，就更为动听。每当闲下来的时候，我就强烈要求妈妈把这些词教给我，于是家里就总是回荡着宋词的悠悠声。

“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗台湿绫绡”，我仿佛看见一位女词人满怀心事地站在窗前，望着窗外的绵绵细雨，思绪飘得很远很远；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”，我好像读懂了一代亡国之君那剪不断的悔与恨。

在宋词的熏陶下，我了解了中华几千年的文化精髓。它像一扇斑驳的大门，将我领进了历史的长河和诗词歌赋的世界。 阿炳、李清照、李煜，这些优秀的前人们，毫不保留地将他们的热情倾注在他们的作品中，让后人得以分享他们的精神世界，让后人得以和他们一起沉醉在美妙的境界中。他们所带给我们的太多太多，又何止是精神上的慰藉呢？

分享作文2:

在我三岁的时候，我的弟弟降生了。最初看见他的时候，就是个粉嘟嘟的小肉球，十分可爱，我也就接受了他。但是渐渐的我就开始发现事情有些不对了，从前整天围着我转的父母开始对我冷淡了。他们就像是两颗围着太阳旋转的行星，只是太阳变成了我的小弟弟，而我成了一颗无人问津的小卫星。

于是我开始讨厌那个小家伙，他的哭声每每都会让我厌恶，而他的那些憨态可掬的动作在我看来更像是对我父母的一种谄媚。终于有一天，只剩我和弟弟两个人在家。临行前，父母叮嘱我要好好照顾弟弟。弟弟!又是弟弟!那天刚好是我的生日，而他们居然忘记了……他们满脑子都是弟弟，那我又算什么呢?我感觉彻底失去了在父母面前的存在感。

嫉妒和怨恨使我丧失了理智，不给弟弟喂奶粉，任凭他的哭声在我耳边肆虐，而我充耳不闻。直到晚上父母回家，弟弟已经哭得有气无力了。父母很快就知道发生了什么，我永远也忘不了那时母亲看我的眼神，没有愤怒，只有失望，深不见底的失望。

父亲把我叫到了卧室，没有骂我，也没有打我。他从口袋里掏出一个礼物，打开盒子一看，那是我渴望已久的一支钢笔。我怔怔地立在那里，一个字也说不出。父亲说：“这段时间以来，我们把本该给你的爱分了一大部分给了你弟弟，我知道你受委屈了。你的弟弟还小，而你已经是个小男子汉了，我知道你会理解父母的。或许我们有时会忽视你，但我们永远是爱你的。”

当时的我泣不成声，我为自己的所作所为而深深懊悔。从此以后，我也把自己的爱分给了弟弟。因为我懂得了爱并不会因为分享而减少，而会因分享变得浓郁。

分享作文3:

在生活中，很多人会这样抱怨：“的世界为何如此无趣?为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏?”我想告诉，朋友，你若不会忧他人之忧，乐他人之乐，你就永远也尝不到生活的酸甜苦辣。

分享是什么?杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”就很好地表现了这一点。诗人独自在家中感到孤独，但在此时，佳客盈门，诗人便将自己的喜悦毫不保留的倾吐与分享给了对方。所以说，分享就是一种乐趣。

分享又是一种安慰。2000年悉尼奥运会，“铿锵玫瑰”中国女足发挥不佳，最后连小组都没有出线。美国女足为此而感到惋惜，她们为自己失去这样一个强劲的对手而感到惋惜。于是，美国女足主动的到机场去送中国女足回国。她们主动地分担中国女足的忧伤，有的人甚至抱头痛哭。

分享的意义不光在于分享快乐与悲伤，更在于它可以面对任何人———于亲人分享，与朋友分享，甚至于像美国女足那样，与自己的对手分享，它的意义更是无穷的。

我们既然要分享，就少不了一个与你心灵相通的好朋友，我快乐你就快乐，我悲伤你就悲伤，我的成就就是你的成就。有了分享，春天，少不了鲜花的绽放;夏天，少不了雨后的彩虹;秋天，少不了金色的喜悦;冬天，又少不了那一丝的温暖。分享的神奇，也就不言而喻了。

我也是一个喜爱分享的人。“独乐乐不如众乐乐”这句诗一直被我津津乐道。与人分享快乐与悲伤，你的痛苦会减半，而你的快乐却会增倍。分享，实乃人生一宝。

分享作文4:

人是生活在一个群体里的，人需要和别人分享。与别人分享痛苦，你的痛苦就减少了一半；与别人分享快乐，就多了一个快乐的人；与别人分享美味，就少了一个饥饿的人。学会与人分享才能成为一个快乐的人。

大家都学过《一个苹果》这个故事，在抗美援朝的战场上志愿军战士分享一个苹果，大家都在推让，传一圈到最后苹果只被吃了一小口。分享就是大家互相谦让，把好东西留给别人。在关键时刻，分享不仅仅是帮助别人也是在帮助自己。小时候父母老师都给我们讲孔融让梨的故事，这个故事就是教育我们要与别人分享。分享是中华民族的传统美德，作为一个炎黄子孙，我们要学会分享。

当春天的第一缕阳光照耀在窗前，不要忘记感受鸟儿自己收获温暖时的幸福；当夏天的第一阵凉风吹过自己的脸颊，别忘记告诉知了夏风轻轻吹来的快乐；当秋天的第一片落叶从空中飘落时，请记住农民伯伯丰收时的喜悦；当冬季每一场雪飘然而至时，要记得给远方的朋友送去温暖的祝福。

在人生的道路上，感谢朋友分享我的烦恼，感谢朋友分享我的快乐。我也愿意分享别人的痛苦别人的快乐。

分享作文5:

当你感到快乐时，你要找个人和你一起分享，这样，你会从中感到有一种说不出的滋味；当你拥有一些好玩的玩具时，请不要吝啬，把它拿出来和大家一起玩，这样，你会尝到真正的快乐滋味。小时候，妈妈给我买了好多玩具，今天玩这个，明天玩那个，每天都是自己一个玩，有种说不出的孤独，直到她出现，这种孤独才消失得无影无踪。

那天我像往常一样独自一人玩着各式各样的玩具，一个清纯可爱和我同龄的女孩映入我的眼帘说：“可以和我一起玩吗？”我惊呆了，没有人跟我说过这句话，即使是最亲爱的爸爸妈妈也不曾说过，过了许久我才断断续续的回答：“可——可以啊！”我露出了久违的笑容，赶紧把玩具箱从房间里拖出来高兴地说：“这是我的玩具，你随便挑啊，我们做朋友吧！”她笑了，水灵的双眼闪耀出灵气与活力说：“好啊，那我们以后就是好朋友了！”

于是，便一起玩耍起来了，边玩边聊天才知道，原来，她就住在我家旁边，她叫陈卡妮，因为父母临时有事，才让她来我家玩，我不禁暗想：“今天可真幸运啊！” 那天我真的好开心。 此后，每天我都会拿着心爱的玩具去她家玩，和她分享我的快乐，她也会从她那玩具箱里拿出玩具和我分享。

刹那，我心中燃起一团火焰，那光，好柔和，好温暖，让人很快乐，原来，分享是一种快乐！当你把快乐与别人分享时，你就拥有两份快乐;当你敞开心扉，把自己的珍贵东西拿出与别人分享时，你会明白:分享是快乐的!

分享作文6:

分享，什么是分享？分享就是有福同享，有难同当；分享就是“忧他人之忧，乐他人之乐；分享更是杜甫的名诗《客至》中的“肯与邻翁相对饮，隔篱乎取尽余杯”

有这样一个故事。在蔚蓝的海边，住着一个海螺。海螺的壳总是盘旋着尖尖地指向天空，既不圆润也不柔和，在布满礁石和沙粒的海底缓慢的爬着。有一次海浪冲过来时，欢快的对海螺说：“海螺兄弟，和我们一起玩吧”海螺迅速的钻进它的壳里，说：“不用了，不用了，我这里比较安全。”海浪只好失望的走了，转身投入大海的怀抱。

海螺总是把自己藏在又重又笨的壳里，不愿与他人分享它的喜怒哀乐，他怕别人会伤害自己。而现在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱独角戏，无法享受那广阔澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨，我的生活为何如此无趣，为什么我只能呆在一个角落孤芳自赏？原因只有一个，那就是他们不会分享，不懂得分享。

分享的意义不光光在于快乐和忧愁，他可以面对更多的人—像亲人，友人，敌人，甚至是你不认识的人。有个富家子弟在学校虽然品学兼优，却一直很孤独。后来，其父把属于自己的公司股份捐给慈善事业后，同学们都愿意接近他，他与父亲都很高兴。正应了那句话，“送人玫瑰，手有余香”

“独乐乐不如众乐乐” 打开你心中的那扇铁门，绽放你内心的花园，不要再一个人一味的承受，有了分享，你的快乐会增倍，你的痛苦会减半。有了分享，你的人生会少一些乏味，生活会多一些乐趣。让我们试着分享，让我们充分发挥分享的魔力，让分享这个神奇的词语在生活中熠熠生辉

分享作文7:

南京是一个六朝古都。在2014年，这座美丽的六朝古都将迎来令南京人自豪的青奥会。然而，为这次青奥会我们又能做些什么呢?

还记得，2011年11月20日，那是青奥倒计时1000天的日子，正好是我的11周岁生日!因此，我荣幸地被推选为青奥“千禧少年”，我与青奥因此结缘。

盼望青奥!我为青奥倒计时活动精心绘制了一幅刮蜡画。在深色的画底上，一笔一刀，刻画着我对青奥的期盼——画的背景是一座古城墙，城墙的上端凹凸有致，显示出南京的历史变迁。它在蓝天白云的映衬下，也显得格外光彩。在画的前方，许多小朋友围绕着一个向日葵形状的宣传牌，上面写着“青奥加油!”他们的脚下是雨花石，玄武湖也在身后泛着波光﹒﹒﹒﹒﹒﹒我们的家乡南京为迎接青奥会被装点得更加美丽娇娆。

参与青奥!在鼓楼市民广场，青奥倒计时1000天的活动终于来临了!我和三位小朋友，与南京市市委书记杨卫泽，市长等其他领导手拉手，在一刹那间，拽动了那系着梦想的绸带。顿时，无数彩色的气球腾空飞起，飞向遥远的天空。台下的观众们挥动彩旗，热情欢呼。飞上天空的不仅是美丽绚烂的气球，更是承载着南京甚至全国人民对青奥会的真诚祝福!

祝福南京，盼望青奥!分享青春，共筑未来。2014，我们期盼着﹒﹒﹒﹒﹒﹒

分享作文8:

与人分享，与人为乐，终于明白是一种乐趣、是释放内心的纽带。

曾经的我，封闭了自己，不与人交流，不善于表达自己，有事情自己闷着，朋友有他们的事情找我分享，我觉得啰嗦又浪费时间，渐渐的朋友少了很多。最终的自己发现，当有烦恼的事情，没有真心的朋友愿意与我沟通，给我意见，连自己处理事情的方式也变得狭小，真心的朋友几乎没有。

放暑假回家，看见熟人也不愿意打招呼，妈妈见我始终闷闷不乐，问了我是怎么回事，见人怎么不打招呼，我说：“我打招呼，他们就会问我学习怎么样了啊?成绩怎么样了啊?我很烦躁。不想与他们分享。”妈妈说：“这样做是不对的，不与人交流，屏蔽了你的内心，别人会对你有意见的。交流思想，分享一切，有助于别人了解你，你长大后的社会更是人与人接触，交流，分享的社会。你若封闭了自己，别人会觉得你很特殊，不实在;别人不了解你，彼此不熟悉，以后有事情都不会帮忙的。

听了妈妈的话，我终于明白了，为什么有些人愿意用自己的时间去和别人交流，分享他们生活中的琐事，不但增进了情感，而且丰富了自己的知识，单靠自己去接触生活中的事情，我们是有精力的。

古代人愿意用竹竿记载，用石头记录文字，是他们给我们的分享，节省了现代人的时间和挖掘。

分享作文9:

7月17日晚上，我的表妹、妈妈和我到大桥上去溜冰。我是穿着溜冰鞋一路溜到桥上的。在路上，我看得出来妹妹的心里默默在念：“我也很想溜。”到了桥上，妹妹提出来说：“姐姐，给我玩一下行吗？”

妈妈连忙说：“是啊！你要给妹妹玩玩的呀！她比你小。”听了这些话，我在想：“是啊！我要给妹妹玩玩不然她就会不理我的。”想完，我连忙脱下溜冰鞋给妹妹玩了。在妹妹玩的过程当中，我在担心，他会不会掉到河里，会不会撞到车。要回家了，妹妹说：“来的时候你溜，去的时候我溜。”妈妈说：“不行，你还不会溜，让姐姐溜回去吧！”

妹妹听话的把溜冰鞋脱下来给我溜回去。今天我特别高兴。

分享作文10:

分享是一种博爱的心境，学会分享，就学会了生活。

分享是一种思想的深度，深思的同时，你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。

在我们的日常生活里，有好多的事情都是需要分享的。你的时候中有哪些事情是快乐的，是烦恼的都是需要分享的。在我的生活里，分享无处不在。分享是在学校里的共同学习，是好同学帮助着学习差的同学。是好同学把学习知识讲给大家听。是分享能够给大家一个共同的。学习交流。分享是从你内心的理解。分享能让你知道人的胸怀。是你深思的同时。分享了朋友的痛苦。朋友有难处就出面。大家一起解决。就能解决了。朋友有难大家帮忙什么难关都能度过 。这样的生活是有意义的，你可以互想啊。如果有困难的是你，那么你希望此时你身边没有朋友吗?你的朋友都没有帮你的那是什么感觉啊。要以自己的心态，来考虑别人的感受。要用自己的内心的想法来考虑别人的感受。要样情感互知。换位思考。你的存在就是大家的存在。你考虑了别人，比尔也考虑得到你，这是分享的。不是自私的，自私是无味的，自私能让你变的没有意义。分享更是一种信念。分享是自身体会带给大家的。大家知道，带给我们的。这种信念是坚持在我们身边的，这种信念是我们感情的升华，是为朋友排忧解难的最重要的。是这种信念让我们走在一去走向了高尚。是这个信念给我们生活添加了精彩。

分享让我们大家共同解决那些烦恼，共同生活在生活的精彩之中。

分享作文11:

分享是共同得到的，分享是敞开心扉让快乐飞翔。让美丽变得更美丽。让健康变得更健康。让你的之的分享的好处。是无穷无尽的欢乐。

分享是让你和你分享的人得到比你更快乐的快乐。分享是大度的。分享能让你得到朋友的同欢。朋友的同乐。朋友的痛苦也可以分享。但痛苦分享了可恰恰相反。痛苦分享了是让痛苦减半;这就是分享。

每天生活在这大千世界中都会遇到许多许多的事。有好事，有坏事。好的欢乐，坏的烦恼。我也是，你也是。我们都是。我有什么事情总是藏不住。总是想拿出来和大家一起议论，让大家来评论。有时候在你遇到特别高兴的事情的时候。你让朋友知道，大家都知道，那样会有不一样的效果。你快乐了只有你知道。但是告诉大家了。那就是大家都知道。大家都快乐就是把快乐乘以快乐。让快乐家加倍快乐。真就是分享带来的美妙之处。

当你遇到什么烦心事情的时候，你也好把烦心的事情拿出来。让大家都知道。那就不是一个人烦恼了。就是大家烦恼了。大家烦恼就是让烦恼除以烦恼。结果就是把烦恼给消灭了。这样就不烦恼了。这就的分享是有意义的，让你感觉到了分享带来的乐趣。

分享是共同得到的，分享是快乐加倍，分享是烦恼的消灭。分享是美好的，分享是大家共同的乐趣。

分享作文12:

分享，这个词大家都认识吧！分享有好多，有分享快乐、题目、感受、想法等等。你们有分享的小故事吗？没有也没关系，我拥有小故事，在我脑海中只有一个是令我记忆犹新、难以忘怀的，那就是——分享饼干。

爸爸妈妈都出去了，并给我十块钱，让我自己买晚饭。在傍晚放学时我买了一盒饼干当做晚饭。边走边看：鸟儿在枝头唱着歌儿，跳着优美的舞蹈。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，好似在邀我共舞。蟋蟀们弹奏着交响乐。我走着走着看到了一对衣衫褴褛的爷孙在路旁行乞，当我走到他们面前时，那位老爷爷可怜巴巴的说：“小姑娘！小姑娘！给我一点钱吧！我那可怜的小孙孙已经两天没吃东西了，我这把老骨头还吃得消，可是我那……”我想：怎么办？怎么办？我应该给还是不给呢？如果我给了，我这一晚上就要饿肚子了。如果不给吧，老爷爷的小孙孙会吃不消的，我心急如焚。那个小弟弟用着他那渴望的眼神看着我，不知怎么的我不由自主的说：“额，老爷爷，我刚才把钱都买饼干买完了，您看，我给您饼干行不？”老爷爷说：“行！”我毫不吝啬的把所有的饼干塞到老爷爷手里，老爷爷激动的说：“谢谢你！小姑娘！”我说：“不用谢！”说完这句话，我的脸红的像一个小苹果，心里有一种说不出的快乐。

其实很多时候，你懂得分享，会得到意想不到的收获。

分享作文13:

分享，是一种无上的美德，你如果向别人分享了，别人快乐，你自己也快乐；你如果自私了，不仅别人不快乐，你自己也不会快乐的。

有一次，哥哥到我的家里来玩，爸爸买了好多哥哥喜欢吃的菜，其中有一样菜我非常喜欢，“炸鸡排”我看到有这样菜，心里暗暗高兴，准备吃饭时吃得痛快。可到了吃饭的时候，妈妈一个劲的往哥哥的碗里夹“鸡排”我看得心里像被刀割了一样，顿时想到：“为什么哥哥一来就有好菜吃，谁是你们亲生的，他不来，“炸鸡排”我N年都别想吃到。”我顿时生气了，把鸡排全部夹向自己碗里，妈妈看见了，把我没夹完的端到哥哥面前，然后开始教育我：“他虽然是你的哥哥，也是客人，你也不是没时间吃了。”我反驳道：“你们几年才买一次呀，好不容易买了，又全给哥哥吃！”妈妈说：“你们那篇课文白学了吗？你记不得“给”永远比“拿”愉快了吗？”是呀，我连忙向哥哥道歉，然后把碗里的“鸡排”全捡向哥哥碗里，哥哥看了，哈哈大笑，说：“还是你妈厉害，一句话就把你KO了。我顿时觉得心里特别开高兴，这也许就是分享的缘故吧。

我们一定要学会分享，不要做铁公鸡—一毛不拔，还要铭记：分享不仅会使别人快乐，也会是你自己快乐哟！

分享，是一种无上的美德，你如果向别人分享了，别人快乐，你自己也快乐；你如果自私了，不仅别人不快乐，你自己也不会快乐的。

分享作文14:

亲爱的爱琳：

你好，你是我从小长到大最好的朋友，你是我小时候倾诉的对象，在你那里，我明白了什么是分享。 还记得小时候，曾经有一次，我的数学没考好，心情一落谷底。感觉什么都是灰色的。看着同学们在周围嬉笑打闹，仿佛所有的甜蜜都不属于我。所有的甜蜜都离我而去了。

这时，走过来一个熟悉的身影，那人正是你，我的好朋友——爱琳。 你走到我旁边，坐了下来。我沉默着，对周围的一切熟视无睹。看着我悲伤的表情，你心里应该也不好受吧！这时，你像一个弹簧似的“蹭”的站了起来，像剑一样的跑了出去。我心想：连我最好的朋友也将离我而去吗？ 放了学我们并排走在林荫小道上。

你想变魔法似的不知道从哪变出一个棒棒糖，并说：“我很想帮你分担痛苦，但是我不能，吃一个棒棒糖吧！我所有的甜蜜都在其中。”我接过棒棒糖，看到了爱琳的眼睛，她的眼神里充满了关切。 这个棒棒糖甜甜的，里面包含了你分享给我的快乐和幸福，心里感觉充满了友谊的滋味和分享的快乐。

不由得一阵微笑漾上嘴角，爱琳也笑了，我们的笑好象在互相诉说着分享的快乐。 阳光是太阳给花朵最深的爱，绽放是花朵对阳光最深的报答。分享是你给我最美的感觉，快乐，是我们永远的友情的棒棒糖。 分享，是快乐的。

祝：学业有成、快乐幸福！

你最好的朋友：何玉柔

分享作文15:

听说贫苦农村的小朋友们的基本生活已经有了保障，可是没有书可读，我决定给他们捐几本书。可是捐什么书好呢？

我扭过头，目光在书柜上花花绿绿的书皮中来回“扫荡”。最终，我的目光停留在三本书上：《爱的教育》、《狼王梦》、《意林》。为什么选这三本书呢？看看我的理由吧！

《爱的教育》这本书由许多个小故事组成，每个故事都体现了爱。有的是爱父母，有的是爱朋友，有的是爱祖国。这些个故事中每当作者做错了事儿，他的父亲或母亲就会给他写信，告诉他这样做不对，应该怎样。当节日到来时，他的父母会给他讲关于这个节日的由来。这本书，能教会他人做人的道理，并从中体会到各式各样的爱，让我们的世界充满爱吧！

《狼王梦》这本书的作者沈石溪是动物小说大王，他深入地观察动物，并通过长期的努力，能理解动物的心理，包括动物一举一动的意义。他的动物小说体现了动物们的群体概念，友谊和弱肉强食的观念。这本书，能让孩子们懂得竞争的重要性，连狼都要向上进步，而我们更要不断进取，为实现自己梦想而努力奋斗。

《意林》这本书中，讲述了五十五个少年人物的故事。他们都倍经折磨，不知遇到过多少坎坷，可他们凭着顽强的意志，挺了下来，最终都成为了大人物。他们中间，最小的只有九岁，可却已是百万富翁！这些故事告诉我们，只要有毅力，只要肯努力，我们就能成功。这本书能让孩子们励志，能够从书中得到启示，树立自己的人生目标，并坚韧不拔的向人生目标进军。

我推荐的这三本书有爱、有梦想、有目标，我想让贫苦农村的小朋友们在爱的怀抱里，树立自己的人生目标，去实现自己的梦想。让他们在知识的海洋里，自由的翱翔，让他们的大脑得到全营养的爱，让我们一起分享图书分享爱！