勇气作文(一):

树，砍断枝条还能再生；草，烧了还能再长。悬崖上的一棵松树茁壮生长着，不需要谁来施肥，也不需要谁来灌溉。一粒种子，可以掀翻压着它的石块，顽强地向上生长……植物是那么珍惜生命，不放弃一点儿生存的机会，它们凭着勇气克服重重困难，努力地生长，尽管它们也许长得并不茂盛，但这种毅力和勇气不得不让我佩服。

假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上，这里到处古木参天，耳边不时传来几声清脆的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。

“大家快过来看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。我抬头一看，不由发出一声惊叹：“哇！”一棵树竟然长在两块巨石之间，粗壮的树干，郁郁葱葱的绿叶，树根斜插在石缝间，两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了，我用手量了量，缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎样的树啊！也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫瘠的环境，它没有丧气，而是默默地生根发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难！扭曲着，旋转着，每一寸树皮上都留下伤疤，每长一寸都要几度春秋。然而，它终于伸展了枝干。你看，它的根从石缝间扎进去，又从石头底下钻出来，纵横交错，像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

每当我看到那些在风雨中昂首挺胸的小树，我就会告诉自己要好好珍惜生命，要像它们一样有勇敢战胜困难，让生命之光充满着幸福和的希望。

勇气作文(二):

原来我并不缺乏能力,而是缺乏勇气。勇气的残缺使我错过了一次又一次的挑战。如果说自己的机会是可燃物,勇气便是用之不尽的火种。 我总是过于胆小，总是怕把事情搞砸，办不好，所以我就真的总是做不好。美国盲聋女作家、女教育家海伦 凯勒1岁半是因病失去了视觉和听力，这对对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服，而是带上勇气，试着在老师的教育、帮助下战胜疾病。她凭借着坚强的毅力成功的学会了说话并掌握五国文字。

著名的小提琴天才帕格尼尼，上天想把它造就成一个自卑者，疾病从他一出生便纠缠着他。四岁患肺炎，六岁得喉结炎，此后一场大病又夺去了他的眼。但他并没有就此倒下，他带上勇气，勇敢地前进，勇敢地与命运搏斗 ，勇敢地追求自己的理想。最终成为出色的钢琴家。

当霍金获得大学的录取通知书时，正在高兴中的他却被无情地告知自己已患脊椎性侧索硬化症，好像刚怒放的鲜花被山巅折弯了腰，可他并没有放弃，带上勇气，顽强的生存，不断探究黑洞。并取得了成功，同时创造了一个有一个奇迹。 他们一个个的都是我的榜样，是他们让我知道了什么是勇气，什么是自信，同样也让我知道了，只有心怀勇气和自信才能勇往直前。

勇气作文(三):

本书是根据一年前一则哄动全国的社会新闻为蓝本而创作的：在成都，有一个特殊的家庭：一个健康的花季少女和三个侏儒矮爸爸。三个矮小的爸爸，一起供养和保护着他们心目中公主一般的女孩，演绎着一段感人的人间真情故事……作为小说，作者把这个故事写成了以爱和勇气为主题的励志故事，故事带有童话和幻想的色彩。

早慧、天真的女孩丝丝，原本是个“小公主”一般的幸运儿。在遭遇了生活厄运之后，她仍坚守着对生活的幻想，最终让梦幻成为了现实。她在各种荣辱面前表现出来的忍耐、坚强、宽容和爱心，深深感染了她周围的每一个人。在书中，读者看到的将不仅是一个情节跌宕起伏、非常好看的传奇故事，还有美德在童真中引发的光辉，以及人类永远不会舍弃的美好心灵。

这本以“爱和勇气”为灵魂词语的小说，告诉每一个幽闭在女生内心深处的公主。当你具备那些最美好天然的女生品质：透明、勇敢、善良、富有想象……那么无论你身处破陋的木屋还是华丽的别墅，你都可以是一个公主，用想入非非去滋养内心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢，荣辱不惊，最终得到属于你的真正的完满。

勇气作文(四):

今天早上我无意中发现了我的英语大赛荣誉证书，记忆的闸门又被打开了小时候，每当我从梦中醒来的时候，就会听见朗朗的读书声，那是爸爸模仿着录音机读英语。时间久了，听着听着，我也跟着学会了一些。

后来，我上了幼儿园，参加了幼儿园的英语辅导班，学上了《快乐英语》，我更加喜欢英语了，而且那段时间是我英语生涯的起点，也是我最快乐的时光。渐渐的，我长大了，七岁的时候爸爸妈妈送我去剑桥少儿英语学校学英语，使我学习英语的兴趣又提高了很多，而且还报名参加了小学生英语大奖赛，那是我第一次参加大型比赛，我怀着信心和决心走进了考场，可是成绩一下来，我却名落孙山，悲伤、失望交织在心田。第二年，我决定再去拼搏一回，我加倍努力的复习，做习题，做模拟试卷，进行自我估分。

经过我紧张地复习，我又踏进久别重逢的考场，安定的做了下来，我仔细地读着每一道考题，并认真思考，顺利的结束了考试。成绩一下来，耶！我被录取了，而且还获得了二等奖。我站在领奖台上，想起我艰苦的付出，挥洒汗水的那段时间，不由得泪流满面。我为我的英语生涯付出了艰辛与汗水，然而，我收获的却是另外一种东西——-那就是勇气和毅力。

勇气作文(五):

如果在人们面前说出“神仙”这两个字，大多数人都会认为神仙是万能的，十全十美的，如果问人们是神仙完美还是人类完美，大家一定会说是神仙，但是，我却要告诉你，我们也能做到完美，其中的关键就是——自信心！

《那个骑轮箱来的蜜儿》这本书中的4个主人公都有着被别人嘲笑的缺点，但是，蜜儿后来上了透视镜才发现，他们其实根本不是什么结巴，有多动症的孩子，只是因为他们心里有种念头，他们只想着什么“我一说话就结巴看来我真的是结巴”，“大人都说我有多动症，我看来真的是没有自控能力的孩子了”，“我很胖，因为胖，所以我的体育成绩一定是全校倒数第一”之类的想法，但蜜儿把他们的想法都消失了之后，他们就变得很自信了，再也不回应为什么而烦恼了。在一次春节联欢晚会上的表演中，充分的展现了他们的风采和实力，也让那些平常看不起他们的同学羡慕不已，而且他们的表演还在电视里播出了呢！

我们就像他们一样，心里一定会有一些那种想法，但是，只要我们把这种念头倒过来，比如把“我的字写得很不好”改成“我的字写得很好”，这样子的结果就截然不同了，不相信？那你就试一下吧！

不骗你，我也有像他们一样的经历，记得有一次，学校开运动会，班里投铅球还有一个名额，我便报了名。运动会开始了，第二天网 ，轮到我们要上去比赛了，我的心里总是在想：“我投得远远没有别人好，怎么办？”结果我扔的是倒数第一，后来同学们都向我投来信任的目光，我的心里也充满了信心，后来结果出来了，我是前五名之一。看，倒数第一和前五名的差别可真大，所以，大家一定要对自己有信心！

勇气作文(六):

小时候，我总是躲在大人的身后，拉着她们的衣角。生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但我又有些害怕，害怕与这个世界打交道。进入初中后，妈妈铁了心要我学会独立；老师创造机会，要培养我的能力；同学信任我，给我信心。今天我站在人生的舞台上，我的舞台我是主角。暮然回首，发现：成长中，我多了一分勇气。

我学会了有勇气融入集体。我爱体育，我爱打篮球，我爱上体育课。因为我可以自由表现自己的特长。我爱打篮球，所以我的特长是打篮球。由于我刚认识同学，所以我不敢自我表现，不敢和同学们打篮球。我怀着欲试不敢的心情会到了家，妈妈一眼看出我的心事。听了我的叙述妈妈笑了，轻轻的拍了我的头说：“你呀，有什么害怕的，你要鼓起你的勇气。”第二天体育课，我和同学们一起打起了篮球。我怀着紧张的心情，终于上课了。开始我的心里有点紧张，想呀，怎么还不传我球，终于队友把球传给了我，同学们被我的一条龙陶醉了，等我投进，他们抱有雷鸣般掌声。

我学会了勇气毛遂自荐。上次的成功给了我带来了勇气。我开始参加班里活动。当老师政委篮球比赛的球员犯愁时，我主动向老师提出我的篮球特长。老师高兴极了，并在那场比赛中我们班赢得了第一。一学期下来，我有了更多的勇气。

成长中，我多了一分勇气。

勇气作文(七):

上节科学课，成老师叫我们查找关于太阳的资料。我从网上、《十万个为什么》书中找到了许多这方面的资料，准备上科学课时与同学们一起交流。

下午第二节课，同学们陆续来到了科学教室。一上课，成老师就说：“今天这节课改成讨论会，大家一起交流一下课外找来的关于太阳的资料。”话音刚落，能说会道的刘丹丹甩着辫子就走上了讲台，她像讲故事一样声情并茂地朗读了准备好的资料。一阵掌声过后，教室里出奇地安静。成老师说：“第二个上的该是谁呢？”大家你看看我，我看看你，都不敢上去。我看了看自己准备的那份资料，很想上去，可是看到教室里静得连根针掉下去都能听见的场面，心里又害怕了。我想：我的朗读水平本来就不高，现在上去后如果读得疙疙瘩瘩，反而被大家笑话。再说大队长、中队长都没上去，我这个中队委员又能算什么呢？我犹豫了。可转念一想：我难道甘心一直落在大队长、中队长的后面吗？这不就是一个考验我的机会吗？说不定同学们还会因此改变对我的看法呢！想到这里，我果断地走了上去。在从我的位置到讲台的短短几步路程中，我发现大家的目光齐刷刷地向我投来，我的心里感到无比的自豪，因为我战胜了自己的胆怯，我看到了自己的勇气。

说来也怪，平时胆小得一回答问题就满脸通红的我，今天竟然脸不红，心不跳，读得还十分流畅。我想这大概是有一种力量在起作用——那就是勇气。

勇气作文(八):

蜘蛛的勇气

我常常想，生命的意义是什么呢？终于有一天，一只蜘蛛给了我答案。

那天，我放学回家正在做作业，一只蜘蛛无声无息地爬了过来，吓了我一跳。这只蜘蛛的样子很狼狈，在它那干扁的肚子上，粘满了尘土和头发丝，还断了三条腿；更让人无法忍受的是，一条断腿还挂在这只蜘蛛的身后，被它拖着。

这只蜘蛛爬上了我的书桌，一步一步艰难地向窗台走去，在一堵墙前停了下来。这堵墙对别的蜘蛛来说很容易爬上去，可对这只蜘蛛来说，是个极大的挑战，但只有爬过这堵墙才能到窗台。这只蜘蛛先把前两只足搭在墙上，后三只足再使劲跟上，这样一步一步往上爬。但它只爬了一半就掉了下来，仰面朝天，五只脚不停地乱挥着，像是在和死神作斗争。我想用手里的铅笔把蜘蛛捏死，可它的努力让我犹豫了，也许蜘蛛可以自己翻过身来呢！

许久，这只蜘蛛果然自己成功的翻了个身，继续往墙上爬，但每一次它都掉了下来。可是它并没气馁，坚持着，五次，六次……最后，这个看似弱小的生灵却爆发了无限的潜能，甩开了困难和死神，终于爬上了窗台。

爬上墙的蜘蛛，在我花盆的角落织了张网，开始过着它的新生活。

我久久凝视着蜘蛛，心头好长时间不能平静，这只蜘蛛终于让我明白了生命的意义！是勇气！

勇气作文(九):

小时候，爸爸给我讲过这样的故事：以前黑人受种族歧视，就连奥林匹克也不能参加。这样过了好多年，黑人终于求得了参赛资格。这个喜讯传遍了整个黑人社会，大家都特别高兴，最终他们选出了一个瘦瘦的黑人男孩代表他们参加奥林匹克马拉松比赛。

到了比赛那天，赛前的观众席里，一道道异样的目光投向男孩，目光里有讥笑，有嘲讽，有愤怒……面对一道道“冷箭”，男孩昂起头，以无比的勇气回敬着，然后坚毅地注视着前方，投入比赛。裁判的一声枪响，男孩以迅雷不及掩耳之势冲出去，比风还快，他向冠军冲去。当就快到终点的时候，一个坐在观众席上的白人向跑道扔了一瓶还没有打开的汽水，砸到了男孩的头，他重重地摔在跑道上，鲜血瞬间从他的头上流下来，比路道还红。眼看白人选手一个个地超过他，此刻他知道与冠军已失之交臂，此刻他知道他辜负了黑人社会给予他的厚望，此刻他知道赛道旁正有许多人等着看黑人的笑话。男孩立刻用尽全身力气爬起来，因为他知道此刻他需要用无比的勇气去面对这突如其来的挫折，他一瘸一拐地走着，跌了再起，起了再跌，到最后的时候，他再也起不来了，他只好用自己的指甲抠着地面艰难地向前爬去，他的指甲破了，流出血来，在赛道上拖出了一百多米的血迹。最后，他终于爬到了终点，观众席上再也没有讥讽与歧视，只剩下欢呼声与掌声。男孩以勇气为黑人赢得了尊严，为自己赢得了敬重。大家都觉得黑人才是真正的第一，给他挂上了第一枚闪光的金牌。

人生难免遭遇挫折，男孩用行动告诉我，用勇气去战胜挫折，这是失败的终点，也将会是辉煌的起点。

勇气作文(十):

唉，度“课”如年！我郁郁寡欢，笔挺挺地坐在座位上，如坐针毡。仿佛只要下课铃一响，就能放松我每条绷紧的神经。三尺来高的讲台上，严厉的老师拉开了那风箱般的喉咙，尽管沙哑却依旧那般铿锵有力。整个课堂，似一幅黑白相间的线条勾勒图，显得惆怅与单调。我捧着书，心里总想着有谁能抽个疯（确实有点不地道），添添同学们的雅兴。我不敢充当这一位第一个吃螃蟹的人，我怕我的笨嘴拙舌会招来不怀好意的笑。可是不知为什么老师的目光落在了我身上，缓缓地吐出一句：“小红，请你解释‘滥芋充数’这个成语的意思。”我一听，犹如惊弓之鸟，“唰”地站起来，一时无言以对。真见鬼！怎么倒让我……陈红啊陈红，你真是聪明一世，糊涂一时啊！……我除了冒着冷汗之外，就不知所云了。老师大步向我走来。那冷峻的态度，那严厉的目光，像一道白光，刺得我抬不起头来。

“你——”那风箱般的话语戛然而止。紧接着，她又说道：“想想吧！”我呆若木鸡：平时粗声粗气的她竟也有善解人意的一面！不知何时，泪水湿润了我的眼眶，模糊了我的视线。我竭力试去泪水，尽量使同学们不易察觉。我的思绪飞快地在脑海里寻找答案，半晌，我抬起头，斩钉截铁地说：“意思是：……”“答得好！”老师冲我笑了，那笑，有如一股阳光，照在我的心上，暖烘烘的，催着我心中的知识之种快快生根、发芽……从此，我成了课堂上的“答题专业户”。勇气，是一把感情流露的金钥匙。每当我看到同学们求知若渴的神情，我想，他们一定也在找那把金钥匙。