（一）:假期作文

7月15日天气晴朗，大地火热火热的。舅妈和妈妈带领我和表妹去学国画。

到了老师那里，妈妈跟老师聊了几句就离开了，上课了，首先，老师先教我们握笔，开始的时候我们看到老师握笔的方法很简单，轮到我们握笔了，我和表妹怎么也握不好，后来在老师的指导下，我们学会了握笔。学完握笔后老师再教我们基本功，画梅花，老师说在国画里梅花的线条可以练手的稳定和画线条，老师给我们每人发一张纸，我们开始画了，但我们画的什么都不象。最后，老师教我们画柿子，到表妹画了，老师想抓住表妹的手画，表妹一本正经的说：“我会画了。”这话把我逗乐了。在我们的努力下，我们画的柿子画得有点象了，老师还夸奖我了，说我很用心的画，我的心里还挺高兴的，觉得有点成就感了。

时间过得很快，要回家了，老师给了我们许多乐趣和许多知识，我期待着明天的课呢。

（二）:假期作文

这个假期对于我们这些毕业的学生来说，是一个没有作业的假期，所以同学有的游山玩水，有的参加活动，我呢？我在家里开始“充电”了，故名“充电”，就是学习知识。

转眼开学马上就到了，我们将升入初中。初中学习时间很紧，而且功课多，同学们的实力也不清楚，所以只能把初一课本“拿下”，才能在班级里取得名次。

“翻开书本，阅读要领，进行练习”这是我每天必做的事。因为初一的知识全是新的而且要增加难度，所以必须要刻苦。遇到不会的题，我便会打开教辅书，在里面查看讲解，把知识记于心中。然后，一本本练习册便朝我“飞奔”而来，我便以飞快的速度把这些“使命”搞定。当然，再练习期间必定会有一些不会的或很难的题，这便是学习的难点，需要我认真梳理和“攻克”了。

当然，靠自己预习也不能把这部分知识学牢，学透，所以也的通过补习班的老师的讲解与点评。看似这些步骤已经可以学好新初一的课本了，但如果没有初中专业的老师的教导，也是不行的。其实，只有这三样俱全，才能把知识的精华汲取出来，进行“消化吸收”

这个假期转眼间快过去了，但是我却有所收获。不但学到了知识，也博览了群书。

这个假期真是一个既忙碌又充满意义的假期啊！

（三）:假期作文

“五·一”劳动节到了。我们放假了。

第一天，因为是劳动节，所以，我就和爸爸妈妈开始在家里大扫除了。爸爸妈妈扫地（拖地），我擦桌子和椅子，不一会儿，我们就完工了。桌子、椅子好像都在向我们点头微笑，我觉得高兴极了。下午，爸爸妈妈觉得我感冒了，就带我去丽康苑（洗浴中心）了，到了丽康苑，我们先在房间里洗了澡，又去干蒸房和湿蒸房里蒸了会儿。我发现：干蒸房里有（中）药味，而湿蒸房里没有；另外，湿蒸房里有水蒸汽，但干蒸房里没有。最后，我去按摩了。我觉得很舒服，还有点痒。

第二天，我去绿色庄园了。我在那儿玩了培养小朋友平衡能力的蜻蜓点水和独木桥，又玩了惊险刺激的水上游戏。在绿色庄园里，我还遇见了我们班的郭峥。我跟她玩了好一会儿水，才和她告别。

第三天，我正好把我的（假期）作业和（练琴、看书等）任务都完成了。

既难忘又有意义的“五·一”假期就这样过去了。

（四）:假期作文

“啊！我的天！我要over了！”

“你以为我回家有好果子吃？！”

“耶！我考的不错也！(*^__^*) 嘻嘻……”

·······

唉~~~，不用说，今天是有些同学的“末日”，是有些享受“宝贝儿”称呼的大喜日子。为什么？？你想啊，今

天要报分数了！考得不好的，男女混合双打。考得不错的“宝贝儿，宝贝儿”叫个不停！自己都会起意身鸡皮疙瘩！！！！

“好！下面来报分数！”老师严厉的声音在我们耳边响起。

”数学！”

“xxx 98！鼓掌！”

“xx 96！不错！”

“xxx 94！加油！”

···········

“语文！”

“xxx 97.5！”

“xxx 96！”

···········

“英语！”

···········

一阵有一阵的掌声，一句又一句的批评。穿入我的耳膜······

“好！下面点到名的来拿“三好学生证书”！

不过，可幸的是，我考的还不赖。所以，三好学生的荣誉，呵呵，我怎么不配？？？！！！(*^__^*) 嘻嘻……

考的不好的，你就乖乖呆在座位上，看着证书从你面前飞呀飞呀，飞到人家的手中。你，只有垂头丧气的份！

！！

窗外的家长，此时与你心有灵犀。你开心，他（她）心情自然坏不到拿去。考的不好的，哼哼！板着个脸，意

思是：回家有你好看的！

分数不一样，暑假生活自然也不一样喽!这是同学们心里应该感慨万分了吧！哎！前几天在同学们之间津津乐道

的暑假，就是由分数来决定的！！！

（五）:假期作文

今天是清明节，也是我妈妈的生日。

上午上完课，我和妈妈赶到姥姥家。咦？我姨妈的自行车哪去了？没来吗？怎么一辆电动车？怀着疑问敲了门，一探究竟。开门的竟然是我那胖乎乎的小表妹——溪溪。进了门，我的大嗓门姨妈问我：“看见门口那辆电动车了吗？”我满头黑线，正好停在202门口（202没人住），敢情当我是瞎子啊。“那是我妈刚买的电动车。”我说她怎么那么兴奋呢。

中午，妈妈出门买了草莓、菠萝等美味的水果，我要打水果奶昔。我先打了草莓的，颜色看起来很有食欲，而且很好喝。第二杯是混合的菠萝奶昔，太酸了。最后一杯是热带混合果汁，因为放了很多热带水果，我怕味道冲，又放了几块苹果，颜色似乎缺了点，又加了几块黄瓜，看着五彩斑斓的，想着打出来味道应该很不错，可结果真是出人意料，颜色味道都好恐怖，喝了或看了保证你忘不了，喝了和看了晚上一定做恶梦。

下午吃完饭，姨妈说，我可以骑她的电动车，但溪溪要骑我的自行车。她会骑四个轮子的，两个轮子她骑不了，平衡能力很差。我、姨妈和妈妈轮换着教她：我们坐在后座上，手扶在把子上，她骑，我们掌握平衡。她老是往左拐。馨茹骑着她的迷你四轮车和我们比赛，每次都是她赢。

晚上回家，我骑姨妈的电动车，我第一次亲密接触电动车。电动车很好掌握平衡，一开始，我轻轻一转把手，很慢，故使劲一转，耳边全都是“呼呼”风声，可见速度之快。

明天，我们要去花山，离我们家很近，我们要预防流感，去那里挖野菜。今天，太开心了

（六）:假期作文

2012年8月10日，我参加了由石景山区金顶街五区居委会组织的一次假期学生实践活动。

那天的天气很好，万里无云，还有微微的风，感觉非常舒服。今天真是一个好天气！

我来到居委会，负责假期活动的阿姨把我带进了活动的会场。等所有人都来齐后，阿姨说：“欢迎大家参加假期的实践活动！”她先给每人发了一块擦布，然后对我们说：“现在，我们要把居委会内部的墙壁擦一遍，好不好？”我们一起说：“好！”然后我们就认真的擦起来。我们每人负责一块，很快就擦完了。阿姨又给我们每个人一把夹子和一个塑料袋。然后又对我们说：“现在我们要到外面捡拾垃圾。”阿姨一边说一边还在给我们照相。

我和同班同学孙晓阳一起参加了这次实践活动。我们俩一起捡拾绿地里的垃圾，一个人用夹子夹，一个人用袋子装，配合得很好。很快一个小时过去了，我们把社区里绿地的卫生打扫完了。阿姨给每个参加社区实践活动的同学发了一张假期活动鉴定表，然后说：“感谢大家的辛勤劳动！这次活动就到这儿，你们可以回家了。欢迎大家下次继续积极参加社区的实践活动！”

在回家的路上，我感觉空气格外的清新，大地格外的干净，整个社区好像换了一个环境一样！我心里想，这些都是我们劳动的成果呀！我们一定要培养自己热爱劳动的好习惯，爱护环境的好习惯，做一个文明的小学生！

（七）:假期作文

今年寒假，我读了《茉莉的假期》这本书，让我懂得了许多道理。这本书虽然只讲了十个故事，却让我知道了许多道理。其中我最喜欢，也是受益最深的故事名字叫《那是天使的吻》。故事讲作者在阳台上看到隔壁阳台上的一个女孩，那个女孩很漂亮，作者很想和她交朋友，可是想了许多办法都没有成功。

终于有一天，天下雨了，作者忘了阳台上还有衣服没收，结果隔壁的那个女孩告诉了他，就这样两个人认识了，原来那个女孩脸上有一块铜钱大小的胎记，所以不愿见人。女孩因为脸上有胎记，从很小的时候就用激光治疗。可是还没好转。作者和她的两个好伙伴为那个女孩准备了一个特殊的派对。那天去派对的人有的是头很大，有的是大龅牙，有是塌鼻子……都是身体上有缺陷的人。这个派对给了那个女孩很多自信，女孩还说，那个胎记是天使的吻。

从这个故事中我体会到了：每个人都会有缺点。一个可能永远有抹不掉的缺点。我们要学会坦然的面对它，人无完人，全无足赤，就把自己的缺点当做上天赐给你的一个礼物吧，珍藏这个礼物，同时发挥自己的优点危机创造一个美好的未来，为别人，为社会贡献自己的一份力量。活出自己的风采。

（八）:假期作文

篇一：十一假期快乐的事

10月3日，爸爸妈妈开着车带着我和弟弟，去洛阳玩，我们去了白马寺，在那里人来人往，人非常多，连车都停满了，妈妈还买了香，我们在里面环烧香和拜佛了，真好玩，最后我们还去了三门峡姑妈家，这个假期玩的真快乐。

篇二：十一假期

今天下雨了，我在上学的路上发现了一个小水坑，里面积满了水，一滴滴小雨点落到水面上，水面顿时鼓起了一个个小水泡。

真是漂亮极了！

篇三：我的十一假期

十一放假了，妈妈和姐姐带我去了北京旅游，我们观看了故宫，颐和园，去了水立方，还吃了很多好吃的，看了许多好看的，还照了好多照片呢！

这个假期我玩的很开心！

篇四：十一假期

今天是放假的最后一天，我也收拾好心情，准备着明天的上课，到了明天，可能我们班又有几个男生还顾放假，顾着玩，期盼者下一次的放假，老师就会叫我们闭上眼睛，静下心来！

篇五：十一假期

今年十一假期，妈妈没带我出去玩，说我拼音学的不好不能出去玩，等学习跟上了才让我玩，我每天都学拼音背诵三字经，时间过的很快，马上就要上学了，可是我感觉没玩好，所以我以后要好好学习，争取明年能出去玩。

（九）:假期作文

放假了，我拖着书包狂奔进家门，把楼梯上的老太太吓了一大跳!你问我为啥?放暑假了!我能不高兴吗?一进门，我把书包丢在一边。把两只鞋子甩的老高。哎呀，亲爱的电视机，我们终于又见面了!又可以看你的“芳容“。太精彩了，好看的节目逗的我哈哈大笑，我正看得起劲。“啪“，画面消失了，出现在我面前的是爸爸那并不好看的脸;音乐消失了，传进我耳朵里的是爸爸那雷吼的训斥声。“作业做完了吗?“爸----明天放假““放假就不用学习啦?都这么大的人了，真不象话，快去做作业!““。。。唉。。。唉。。。“我的命怎么这么苦!老天哪!上帝哪!我望着象小山一样的资料，心里真不是滋味。什么讲义，试卷，练习题。。。。。。只能哎声叹气。放假第三天，表弟打来电话，叫我们去西安去玩。我在房中偷偷听着，眼前出现一丝曙光，我终于可以逃出“魔掌“了!可妈妈的一句话又使我陷入了黑暗。“算了吧，我家那个不争气的还要抓紧时间学习，没有工夫，下次吧!“唉，我又开始了书本只旅。过了三天，表弟他们回来了。听他们有说有笑地谈论旅途的快乐，我仿佛也看到了他们游玩的情景。虽然，表弟给我带了许多好吃的，好玩的。但我仍然羡慕的要死!为什么我只能与书打交道，而表弟可以。。。。。。唉!放假好，放假坏!我那金色的假期被资料，讲义，试卷，练习题。。。。。。倒上了黑色的颜料!!!

（十）:假期作文

在紧张和激烈的好事过后，引来了我们盼望已久的假期——寒假。

也许对于成绩优秀的同学来说，作业也许就是很少，但是对于成绩差的同学他们的作业也许就像黑夜里数着星星一般，我不知道老师

是怎么样想的，可对于这些作业，他们有去想过么？

语文老师说作业不多，数学老师说作业不多……可是很多个“不多”，就很多了！

也许当寒假过去式，千万学生也许都忙于一件事“写作业”，有作业也许会让同学促进成绩，可是作业多了就是一种压力，很大的压力！当每次老师吵同学，同学在背后说老师，……一次，两次……很多的同学，都在说，这时，我们想想这不是学生的问题了吧，事实上，也许是老师不能静下心来，听同学讲吧！

假期，一个漫长，烦躁的时间，也许表面说是孩子“自由”安排的时间，事实上，孩子们只是安排了何时写这科，何时写哪科……呵呵……也许这些我只能说俩字：……“真”好！所以我们要带着感恩的心，来看待事情，感谢老师带给我们的假期，感谢老师带给我们繁多的作业，让我们在黑夜里与作业相伴，感谢老师在留作业的一面阴笑。谢谢……这样，可以使我们手指不可屈伸！眼前会多一面镜子吧！……

这时，我不得不说，假期！真好

（十一）:假期作文

到了学校，竟碰到小学的老同学，他不停地叫我，由于爸爸在场，我也没敢大声回答，只是小声的应了他一句就匆匆催促爸爸上楼，怕爸爸看出什么。到了办公室我小心的拿出前段时间做的卷子让爸爸送到老师那，随后便到1楼上课了。

第一二节课，老师让我们一一做了自我介绍，布置了作业，这样一来，便过了两节课。接下来是数学课，老师刚好讲了两个问题又下课了。

下课了，我买了瓶可乐喝便返回到教室，刚好踏到门槛时，同学们就在外面大叫，不公平，为什么四班都走了还要我们上课，大家回到教室，不知道气愤到什么程度。 接下来老师便气走了。班主任到校长那儿一问，才知道要提前放学，回到教室，宣布了放学，并且叫我们明天带好作业，这时又有人不满了，声称四班要放7天假，老师又去问了，因为太热了，怕学生中暑，便放7天假。教室里的同学顿时欢呼雀跃，我也是兴奋IEG。

大家听了消息教室里立刻人去楼空，剩下的人寥寥无几。真是意外的假期啊！

我顿时觉得人生有意外的事很多，意外的假期却是学生们最喜欢的意外，可见上学是多么辛苦啊！

（十二）:假期作文

六月暑假，我和家人去澳大利亚旅游。在那里我们参观了许多景点、名胜古迹，去了许多好玩的地方，但是我最喜欢的还是在大堡礁潜水。 那天，我们先坐船去一个在海上的浮舟，然后我们上了一个潜艇。潜艇带着我们去看海里的鱼。走进海底世界各种各样、五颜六色的鱼映入我的眼帘。

“小海马”在 水里慢慢地游，它的尾巴卷着，嘴巴象英文字母“O”，可爱极了！跟“小海马”在一起的还有刀片鱼，它的整个身子像一片锋利的刀片，似乎怕伤了小海马，刀片 鱼从不碰小海马。还有各种奇奇怪怪的鱼，如“魔鬼鱼”、“鲨鱼”……让人看得眼花缭乱。 潜艇回来了，我们在一眼望不到边的大海里潜水。海里有巨大的石头，远看就像一座座大山。“

山”上有许多海底植物，千奇百怪的大树，瑰丽神秘的花草，漂长的 海带，仿佛是个海底森林。森林里还有一些像石头那么大的贝壳，更有许多美丽的珊瑚。它们有的像鹿角，有的像枝杈，还有的像头脑的沟壑……多姿多彩，美不胜 收。海底的鱼也很有趣，因为有人喂它们，所以鱼们都游过来吃食，我看到一条巨大的美丽无比的鱼，它浑身闪耀着蓝绿的色彩，缓缓游动。身边还有万条五颜六色 的小鱼穿梭着。真是一幅美丽的图画。

那天我看到了很多新东西，神奇的海底世界是那么壮观，真是百闻不如一见！点评： 合理完整的文章结构，紧凑连贯的情节描述，有详有略的景色描写，仿佛我们也来到了那神奇的海底世界，留恋、难忘之情自然地流露。很棒！

（十三）:假期作文

我从床爬了起来，而且才六点，我居然一点也不累。并且我只想喝水，一点也不想上厕所。我感到很奇怪。我想：今天是怎么啦？一切事情都怪怪的。并决定要探个究竟。我穿起鞋来，开始找水喝，可是我找了好多遍，都没有水。就算是马桶的积水，冲厕所的水，水龙头的水也没有了。 这下可把我急坏了，就在这时，一只蓝色的怪物从我们家最大的沙发钻了出来。并说：“你们家的水我全要了。”我吓了一跳：“那沙发你也拿走吧，如果你不拿走的话呢，我以后也就再也不敢坐那一个沙发了。而且我们家的也全部被你们给喝光了，哪怕是一滴水也没有了。” 怪物开始发火了：“真是岂有此理。你找死吗!”我听着了这话，气的火冒三丈。用力的打向怪兽。 我又突然听见了老妈大声的喊道：“儿子，你在跟谁说话？快起床！”结果我差点打向老妈。心里还想：幸好我没打中老妈。 真是一个奇怪的梦！

（十四）:假期作文

要放假了，我有点伤心，又有点愉快！就彷彿是在伤心又愉快的乐园，本来是兴奋的，因为在家要背很多英语所以有点伤心，但是假期时我可以上到我最喜欢的课，所以我也很愉快。

终于放假了，我要在家复习数学、英语、社会和自然，要写功课，和弟弟玩有趣的游戏，就彷彿是在梦里一样，假期时，还有计划着许多又有趣的计划，希望这一些计划可以完成。

还有一次假期，是在泰国，是我觉得最棒的假期，最让我难忘的就是香蕉船和抱小老虎，真是有趣！还有去小岛浮潜时，爸爸的脚被鱼咬，真好笑！烤肉时看着夕阳，真让我们流连忘返，彷彿是有钱人一样，还有还有爸爸和妈妈都跟我觉得这是最有趣好玩的假期！

在这段假期让我觉得过得很有趣，我觉得这是最难忘的假期，所以我不会忘记这个美丽的假期，这一个假期彷彿是我最珍惜又有趣的宝物，所以我不会忘记。

（十五）:假期作文

这个假期，我做了许多有意义的事情，不过，要问我其中什么事情最有意义，我一定会说是假期我当家那天最有一样了。

假期那天早上，我对妈妈说：“妈妈，今天由我来当家，您说好不好?”“好!当然好!”妈妈爽快地答应了。

于是，我开始准备早餐。我不会烧，只好找电饭煲来帮忙。

我先把电饭里的剩饭用饭勺弄碎，然后在里面倒入清水，搅拌一会儿，最后盖上盖子，插上插头，按下“煮饭”键就大功告成了。

大约过了二十五分钟，泡饭好了，爸爸妈妈和吃饱后就上班去了，弟弟吃好了，我就把他送去了学校，一路上弟弟蹦蹦跳跳得，非常高兴!

回来后，我将衣服洗了，就看了会儿电视，接着就开始准备午餐，我只会烧饭，所以，菜只能等妈妈来烧了。

下午，我搞了一下卫生。我先将家里的地板扫了一下，然后拖了两遍，顿时感觉这红木地板都发亮了;我又将桌椅板凳擦了一遍，装饰了一下。卫生搞好了，我觉得家里焕然一新，又干净又整洁。

爸爸妈妈和弟弟回来以后，都说家里真干净，我真能干，我心里比吃了蜜还甜!

通过这次假期我当家，我算是体会到了大人的辛苦了，这么辛苦的事情，还要他们一直帮我们做，以后，我一定要做自己力所能及的事情。