(一).放风筝400字作文

放风筝

今天上学时，我带了一个风筝。因为老师说，下午活动课让我们在操场放风筝。

我和汤利婷一组，正当我们讨论谁在前面拉线谁在后面拿风筝的时候，不知谁叫喊：“啊！你们赶快看天空！”我们连忙仰头看天空。我和汤利婷都惊讶地说：“谁的风筝放得这么高呀！”我远远看去，原来是史景峰的风筝。我很不服气地跟汤利婷说：“我在前面拉线，你在后面拿风筝，我们要放得比他更高。”可是，天不随人愿，放了好半天，我们的风筝就是不争气，摇摇晃晃就是飞不起来。

正着急的时候，正在上体育课的冯老师看到了，说：“我来帮你们放放看。”我们异口同声地说： “太好了。”

冯老师叫我们在后面拿风筝，自已在前面拉线，一边跑一边说：“放。”我们赶紧把风筝放掉。只一会儿功夫，风筝在冯老师手中越飘越高。我和汤利婷兴高采烈地拍手喊叫了起来，夸冯老师好厉害。

快乐的时间总是过得很快，耳边传来了金老师叫我们回教室的声音。可是喊了半天，我们大家都装着没听见。金老师只好派了代表来叫我们，有的人说打道回府了，有的人说：“回家了，回家了。”我们只好依依不舍地把风筝唤回来。

(二).放风筝400字作文

今天是星期五，是一个阳光灿烂、风和日丽的日子。老师带领着四年级中队来到了一片长满花草的草地，在这里，四年级中队将要举行放风筝活动。

哇！天空中翩翩起舞的风筝真多呀！各式各样的风筝随着风姐姐轻轻飘动：有的像一只漂亮的蝴蝶，他把最优雅的姿态展现给大家；有的像一只雄伟的鹞鹰，他挥舞着翅膀，用力地往上飞。有只绿色的蜻蜓迎着风儿，飘得最高，他的主人原来是班长丁丁，他左手拿着线轴，右手捏着线，望着自己放高的风筝，心理自豪地想着：“我长大后一定要和这风筝一样，努力往前飞。”风姑娘仿佛知道丁丁的想法，为了鼓励他，她更加使劲地吹，不一会儿，丁丁的风筝飞得更高了，躲进了云层，渐渐消失在晴朗的天空中。一位小朋友看见了，拍手跳起来，大声叫着：“风筝飞高了，进入了云层，不见了！”

通过放风筝活动，丁丁有一种感觉：我们的生活和学习就像放风筝一样，只要在属于我们的那片天空上点几笔鲜艳的色彩，那我们的天空就会更加灿烂！

(三).放风筝400字作文

今天，天气晴朗，爸爸决定带我们去放风筝。

来到公园，准备放风筝。爸爸教我，转轮顺时针转是放线，转轮逆时针转是收线，放线时不要放得太快，线会断，放线时还要不时地收一收线，这样才能飞得又高又远。

开始放风筝了，我手里拿着转轮，爸爸在后面举着风筝。“跑！”爸爸一声令下，我便像脱缰的野马，飞奔起来。过了一会儿，风筝飞上高空，有时迅速爬升；有时飘落下来；有时飞向左边；有时又被风吹到右边；有时转个圈；有时又和别人家的风筝绕在一起 我费了九牛二虎之力，风筝才平稳地飞起。

我正松了口气，突然，风筝掉了下来，下面是树林，如果掉下去，就是“吃了砒霜再上吊”完蛋了！“给我！”爸爸一把抢过转轮，收线，放线，又把风筝扯过来，放出去风筝这才平稳地降落到地面上。

经过几番折腾，我终于体验到了放风筝的乐趣，也明白了“无论做什么事情，都要讲究认真。”

(四).放风筝400字作文

这星期是学校“放风筝周”。星期一我带着风筝满心欢喜地来到学校，心里默默地想：“我一定要把风筝放得最高。”

下午第二节是体育课，大家开心地拿起自己的风筝，跟着马老师去操场。一路上，有的同学不住地赞美自己的风筝，还有的同学已经迫不急待地在放风筝了。

很快到了操场，大家已经等不及了，没等马老师说解散，同学们就象一只只出笼的小鸟迅速跑开了。

我拿着风筝，小心翼翼地试着放起来，可风筝似乎和我作对，一个劲翻跟头。我生气地想：“风筝呀，风筝，你可要争气点啊！”没过多久，同学们都陆续把风筝放上了天，原来湛蓝的天空已经变成了彩色的。

时间一分一秒地过去了，可我的风筝还没有上天。不过我没有灰心，反而更专心了，心想：“我一定要把风筝放起来”。风筝似乎明白了我的心事，一个劲地往上窜，终于挣扎着飞上了天。看着在天空中自由飞翔的风筝，我高兴地笑了。

(五).放风筝400字作文

立春之际，你是否见过奔跑于田畔之上的小孩，和那在空中交织着的风筝。那缤纷的色彩和孩子们紧握风筝线的小手总是能让我沉思和回味良久。因为，记忆中我也曾做过那个牵着风筝在田畔高地疯跑的追梦的小孩。

春天，对于生长在农村的孩子来说是五彩的。因为我们总能借助着季节的特点找到许多玩耍的方式和地点。而最常玩的便是放风筝。

小时候的春天，我总是在吃完午饭后，和邻家的小孩往田里跑，因为那是一天中最暖和也是田间风最大的时候。每次到那，看着早已在玩耍的小孩。我便迫不及待的让自己的风筝拥向蓝天的怀抱。一个下午下来，那些陌生的小孩，也都成了好伙伴。

当然，也不是每次都成群结队的一起放风筝。有时，我也会独自一人带着风筝去“约会”。

稍大一点，我便骑着爷爷买的自行车独自去离家更远的田野。但是，方向永远朝着西边。因为在远方有我朝思暮想的父母。每次我都一边骑车一边拉着风筝，每次我都希望能够骑得更远些。累了，我便停下来，看着那架在田野上无限延伸向西边的高速公路，放完线圈上所有的风筝线，望着那高空中肆意飞翔的风筝。这时，我多么想风筝线能断掉，让风筝无拘无束地飞向西边，飞到父母的身旁，带去我无尽的思念和祝福。

现在，学业繁忙，没有时间再去放风筝。但是，我还是希望能够重拾起心中的那根风筝线，放飞我新的梦想。

脑海中，那个写满我希望和梦想的风筝，正在我十五岁的天空中肆意飞翔。空中充斥着的烂漫的色彩陪着我追寻梦的方向。

(六).放风筝400字作文

今天的天气非常好，阳光格外灿烂，晴空万里无云。

我和妈妈到广场上去放风筝，广场上人山人海，许许多多的风筝在天空中飞舞着。在天空中飞舞的风筝真是漂亮，形状各不相同，有的呈七彩三角形，有的呈人形，有的呈鸟形，真是五颜六色，形态各异，让人眼花缭亮。

我拿起风筝开始放起来，风很大，一下子就把风筝带上了天，我飞快的跑着，绳子越牵越长，风筝在高空中自由自在的飞翔着，此时我的心也随着风筝在空中翱翔，快乐极了。我兴奋地对着妈妈大叫：“妈妈，妈妈，看我的风筝飞的多高啊！”妈妈笑着说：“我的儿子真是放风筝的高手呀！”听着妈妈的赞扬，我心里简直就像喝了蜜一样甜，美滋滋的！

小朋友，放风筝不但可以锻练身体，还可以让我们从中享受快乐和幸福，让我们有空常出去放放风筝，放放我们快乐的心情吧！

(七).放风筝400字作文

今天早上，天气闷热。冯老师带来了一些风筝，说：“今天没有风，不太适合放风筝。”我们不听老师的话，硬要去。老师实在是没有办法，于是问：“谁会放风筝？会的举手。”只有五年级的几位同学举起手来，老师叫嘉欣起来说，可她站起来，摸了头，很长时间才说，而且说得很不清楚。

一会儿，老师把放风筝的步骤告诉我们，并说了放风筝时要注意的事项，就带我们到学校的后球场。两个人一组，一组一只漂亮的风筝。我和思甜一组，要了一只花蝴蝶风筝。这只风筝特别的美丽，穿着一件五颜六色的衣服，睁着一对圆圆的眼睛，对着我们笑。当时，我非常兴奋，真想快点把风筝放上天空，让这只美丽的蝴蝶在天空自由自在的飞翔。于是，我拿起风筝马上就放，没放风筝之前，我以为放风筝好容易。可一放，风筝却特别不听话，没到一分钟就掉在地上，连续放了几次，都一样。我不耐烦地说：“哎，我搞不定这只风筝，你来放吧，甜甜。”思甜说“放风筝不是很难，只要掌握步骤，有恒心，定能把风筝放上天空的。”说完后她做了示范。我拿过线轴，向前跑去。“放”我喊了一声，思甜连忙把手中的风筝向上一推，只见思甜抖动着线轴，飞快地跑了起来，我边跑边放线。兴奋地说“啊！我们的花蝴蝶稳稳地飞上天空了”。

通过这次放风筝，我知道了“世上无难事，只怕有心人。”这句名言的真正含义。

(八).放风筝400字作文

有一天下午，班队课上，老师带我们去放风筝。老师先带我们走出教室，然后再走出校门，最后来到野外的一片草地上。那片草地非常宽阔，地上长满了绿色的小草。我走在上面感到非常柔软，好像踩在了一块地毯上面一样。

老师告诉我们现在可以放风筝了。我们就放起了风筝来了。由于，我没有带风筝，所以只好看别人放风筝。不一会儿，我就看到一只老鹰风筝飞到了天空中去了。然后，我又看到了一只小鸡风筝跟着也飞上了蓝天。后来，飞上天去的风筝越来越多了，有蝴蝶风筝、豆腐干风筝……过了一会儿，我又去看那最早飞上天去的老鹰风筝。这时，我看到那只老鹰风筝正飞下去捉那只小鸡风筝。呀，真好看！小鸡风筝在拼命逃跑。而那只老鹰风筝好像在拼命追赶。看来还是那只小鸡厉害，竟然给它逃脱了，躲开了老鹰的追捕。啊呀，真好笑，现在那只老鹰风筝竟然去捉那只蝴蝶风筝了。老鹰怎么会捉蝴蝶吃呢？真是乱套了。

正在这一个时候，下课的铃声远远传来。老师就叫我们收线回教室去了。我们只得赶快收线。

然后，我们就又排好队伍跟着老师一起回学校去了。路上，大家都说今天放风筝真是非常高兴。

(九).放风筝400字作文

今天下午，老师带领着我们一起到足球场放风筝。

准备放风筝了，我就从袋子里拿出风筝，把风筝拿出后，再把风筝安装好，最后再把风筝的线折起来。

开始放风筝！我就迫不及待地把风筝放起来，没过多久就从天上掉下来了，看来我放风筝的水平不够一流。经过这件事后，我就立刻把风筝的线卷起来并把风筝放进袋子里。装好风筝后，我就飞快地跑到足球场的中央，专心地看大姐姐大哥哥们是怎样放风筝的。后来我才发现放风筝时牵线人不能把风筝的线按住，不然风筝就不能飞上天了。

这下子我已经学会放风筝。我又拿出风筝，把风筝放在足球场的北面，顺着风飞快地跑出来，风筝从足球场上凌空飞起，我突然想起一首关于风筝的现代诗，便读了起来“牵动起对童年温暖的回忆。风筝的年代，对我而言，似乎是昨天很遥远的记忆。”除了想起这首关于风筝的现代诗，我还想到了一首关于风筝的古诗，碧落秋方静，腾空力尚微。清风如可托，终共白云飞，

想着想着，我突然醒来，看到老师也在放风筝，老师的风筝越飞越高，几乎飞到云彩上面了，真叫人振奋！看来老师放风筝的水平比我还要高超，看来我真的要向老师好好学习一下了。

愉快的时间总是过得特别快，但是我也收获了不少在课堂上学不到的课外知识。

(十).放风筝400字作文

班队活动课时，老师带领我们来到操场上放风筝。 到那儿时，我才发现那已经人山人海。瓦蓝瓦蓝的天空上飞着许多各种色彩鲜艳，形状多样的风筝。有蝙蝠风筝、有飞机风筝……

有的风筝已飞的老高，好像在向我耀虎武扬威。 我赶紧把自己的五彩风筝架好。因为我放过几次风筝，而且每次都放的很高，所以我觉得很容易，没想到它第一次就给我来了个下马威。我看到每个人放风筝时，刚开始都是跑，于是我也使劲跑起来。可是不知为什么风筝还是不听话。

这时风婆婆来助我一臂之力，我刚把风筝放开，风筝就摇摇晃晃飞上去了。我高兴极了，正当我高兴之时，突然没风了。我那高兴劲儿顿时烟消云散。我左拉右扯也止不住风筝下来的脚步。不知怎么了，我那漂亮的五彩风筝被树枝给缠住了，我叫一个同学帮忙，硬是把风筝给拉了下来。

下课铃响了，虽然没把风筝放上去，可我还是很开心，因为我亲眼目睹了这么多美丽的风筝。

(十一).放风筝400字作文

春姑娘悄悄的走来了，阳光明媚，一阵阵和煦的风轻轻的吹过，让人感觉非常好。我信步到广场上放风筝。在大人的指导下风筝很快飞了起来。我慢慢放着线，害怕风筝飞走。可是，风筝始终听话的任我摆布，忽高忽低，我忽然非常厌恶自己，甚至把线放到了顶上，希望线断掉，让风筝自由的飞翔。

线终于断了。风筝猛地向高空飞去，我真地为它的自由而高兴。可令我始料不及的是风筝很快掉了下来，摔坏了。我惊讶得说不出话来，也许，在它还没有学会自己飞的时候，只能被约束着。在这个过程中，它可以试着渐渐的高飞，但绝不可以随心所欲，因为它还不会飞！

我真的没想到断了线的风筝会是这样的结果，但这毕竟是事实。到今天，我终于明白了家长和老师的用苦良心。他们时时处处都管着我们，犯了错误会对我们进行严厉的批评。有时我们会感到很压抑，甚至反感。但现在，我却希望他们能更好的管束我们，教我们怎样做人、做事的道理。让我们一步步的走向成熟，为明天的自由翱翔打下基础。