不知从什么时候开始，我们班的同学都十分流行“斗鸡”的游戏。“丁零零”下课铃声响了，大家都冲出教室，跑向操场，玩起“斗鸡”游戏来。大家把左腿弯曲，把左脚靠在右大腿上，一边跳，一边用身子碰对方，谁被碰倒了，就是谁输。大家斗得可热闹了，你碰我一下，我挤你一下，闹得大家嘻嘻哈哈。整个场面成了欢笑的海洋。只见陈沐佐抬起左脚一靠，挤进人群中，东碰一个，西挤一个，屁股顶一下，身子撞一下。一个个小朋友都被他撞得东倒西弯了。我看了，也急了，马上跑过去斗起来，可我总是斗不过他们，但我也非常开心。多么有趣的游戏啊！我喜欢。名师点评：所谓的“斗鸡”游戏，其实和“鸡”并无关系，它是小朋友们之间所玩的一种身体碰撞的游戏。小作者和同学们利用下课短短的几分钟的时间，让身体和情绪都得到了放松，劳逸结合，为下堂课的精力集中奠定了基础。“只见陈沐佐抬起左脚（往右腿上）一靠，挤进人群中，东碰一个，西挤一个，屁股顶一下，身子撞一下。一个个小朋友都被他撞得东倒西弯（歪）了”，这段描写具体生动，把当时的情景活灵活现地再现出来。“整个场面成了欢笑的海洋”改成“整个操场成了欢笑的海洋”更合适。如果小作者能够把“下课时的放松是为上课的精力集中做的准备”的意思表达出来，作文的中心就会深刻起来。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-10 10:27:00