我的启蒙老师作文第1篇

在我的柜子里有好多书都是妈妈总新华书店里买的。

在上一年级的时候，我遇到了一个词不会写，我去查字典，是新疆两个字，我先查了部，然后数了几画，就找到它了，你说字典是不是一个无声的老师。

当我学好多知识的时候，妈妈买了三大名著《西游记》《三国演义》《红楼梦》。

在几本书中，我最喜欢看三国演义的因为那里的人民很多。有人心宽厚的刘备，有足智多谋的诸葛亮，有阴险狡诈的曹操，在边几个人当中我最喜爱诸葛亮，因为他不仅能思考问题，而且多谋，每次都能打胜仗，我一定要向他学习做一个会思考的人。争取我的成绩能节节向上。

从此后它们给我留下深刻影响。

我的启蒙老师作文第2篇

我的启蒙“老师”我的启蒙“老师”我的启蒙老师是我的妈妈。是她教导我：要有爱心，爱祖国，爱人民，要勤劳、勇敢，做一个诚实、善良有礼貌的人。有一次，家里来了一些客人，他们让我给他们背几首唐诗。

我只顾着玩，便理也没理。客人走后，妈妈没打我也没骂我，只是教导我：不理睬别人，那是一种很不礼貌的行为，小孩子从小应有教养，待人有礼貌。以后，家里来了客人，我总是说：“叔叔阿姨好！”然后把我的零食拿来给他们吃。在客人们笑着离开我家时，总不忘丢下一句：“这孩子真懂事。”启蒙，是生命开始，是人生最关键的一步，在一个人什么都不懂的时候，他的生命就是一张白纸，启蒙就是这张纸上的内容，画成什么就是什么，再也无法抹去。

我在启蒙老师——妈妈的教导下，在这张白纸上画出了美丽的一幅画。

我的启蒙老师作文第3篇

我的乒乓球启蒙老师姓亓，我们都叫他亓老师，是他，让我喜欢上了打乒乓球。亓老师不但是个和蔼可亲的老师，而且，还是个有耐心的老师。

记得刚想去，我想：老师会教我什么呢？到了那里，亓老师说：“咱们今天练习托球。”刚开始，我不知道怎么练。亓老师告诉我：“托球是右手拿球拍，平放。左手拿球在球拍的上方，松手。球掉到球拍上面会蹦一下，接住，再蹦一下，再接。这样就可以了。”那温和而认真的语气，永远地印在了我的心里。后来，他每次教我都那么认真，那么有耐心。

有一次，我练正手两点的时候，练得很好。亓老师表扬了我，说：“这次练得很好，再接再厉。”还继续练，我没练好左推右攻，亓老师说：“别灰心，继续努力。”亓老师说完，我就浑身充满了力量，期待着下一次练习时，我还像练正手两点那么好。

亓老师真是个好老师。

我的启蒙老师作文第4篇

我的经典启蒙老师那是三年期的事情了。

我还在上学前班，教我的是贾老师，我喜欢她。因为她对我们的照顾是无微不至的。贾老师也已经尽了最大的努力。转眼之间老师带着我们走过了三个春秋。已经把我们慢慢变成了有知识的小学生了。我爱我的贾老师。

还有一件事情就是，我的作业学得不好。字体太乱，老师把我的作业给撕了。那是我很伤心。后来我明白了。那是老师为了我们好。之后我再也不乱写了。贾老师也在也没有撕过我的作业了。

这就是我的班主任，贾老师。这就是我最尊敬的班主任，贾老师。

我的启蒙老师作文第5篇

我的语文老师姓林，她中等身材，扎着长长的马尾，显得神采奕奕。我们都叫她“机智王”，这个绰号可是大有来头的。

有一次，我们正在学习课文《掌声》，林老师讲到“犹豫”这个词时，突然大喊一声：“蒋缘！出去！”同学们一愣，不约而同地把目光转向蒋缘。只见蒋缘犹豫地站起来，不知所措地望着老师。这时林老师嫣然一笑，说：“同学们看到了吗、这就是犹豫的表情。”知道这个时候我们才恍然大悟，教室里爆发出一阵欢快的笑声。看，我们的语文老师讲课多么生动有趣呀！我们就是这样跟着林老师一步一步地走进里了知识的殿堂。

我的启蒙老师作文第6篇

我已经上小学三年级了，可是我的脑海里还时常浮现出幼儿园两位老师的影子。记得我第一天来到幼儿园，一位穿着粉衣服的老师，微笑着向我走来。她拉着我的手，问这问那，不住地点头。

从此，我就在幼儿园愉快地生活了。每天上课的时候，谁回答对了问题，她就对谁亲切地点点头。每天我都盼着老师对我多点几次头。不久，我被调到另一个班，迎接我的是年轻的老师。这个班里有几个小朋友非常淘气，上课的时候不认真听讲，吃饭的时候一边吃一边玩，睡午觉的时候又说睡不着。每当这时候，老师总是对他们说："你们要改正这些缺点！"渐渐地，小朋友们一看到老师说这句话，就会立刻把缺点改正。我爱我的两位幼儿园的老师!

我的启蒙老师作文第7篇

我告别了亲爱的幼儿园，背上新书包，在妈妈的带领下踏进了新的学校。给我报名的是一位漂亮的女老师，妈妈告诉我她是吴老师，吴老师很爱笑，一笑起来眼睛就变得弯弯的，让人感到很亲切。第一次见面我就喜欢上了吴老师。吴老师上我们数学，她很耐心地教我们识数、计算、识图、、、、、、

有一次，吴老师教我们认识钟，因为我上课没有认真听课，做作业时就不会。吴老师发现我没动手，就向我走来，当时我很怕，以为要被批评了，谁知吴老师发现我不会做，就拿来教具反复给我讲解，直到我弄明白她才拍拍我的肩膀微笑着走开。这件事让我认识到了自己的错误，很受感动。从此以后我上课就很认真听讲了，数学成绩进步很快，吴老师也表扬了我。吴老师，我的启蒙老师，您像妈妈一样爱护、关心我们。我要大声地对您说“吴老师，我爱您！

我的启蒙老师作文第8篇

我有一位启蒙老师，她就是语文老师，周老师。

周老师有一头乌黑又卷的头发，还有像宝石般的眼睛呢！眼睛下面有一个又高又好看的鼻子，鼻子下面有一张像苹果那么红的小嘴，好看极了！周老师教书教得很好，从来不会因为生病了不上课，如果，你不信，那我就说给你们听吧!周老师不像别人教书一样，周老师会把每个步骤讲的得一清二楚，她会把每个生字词让我们读好，哪个字我们容易错，她也说出来，周老师教书就是这么好。还有周老师生病时，她还是坚持给我们上课，只有疼得受不了，她才休息，所以，周老师这种精神，我觉得其他老师应该学习。

这就是我的经典启蒙老师，周老师。

我的启蒙老师作文第9篇

我接触的第一个老师就是张老师。她是一名女教师。张老师戴着一副眼镜，留着长长的头发。个子不高，但她在我们的心中是高大的。

记得有一次，我们在上语文课的时候，我忽然头疼得厉害。老师看见了，就去给妈妈打电话。可是妈妈不在家，张老师毫不犹豫地带我去医院，而且还为我付了医药费。第二天我走进了教室，张老师微笑着问我："病好些了吗？"我感动的都要哭了，特别不好意思。就在心里悄悄的说"谢谢您，张老师。"然后，我就小跑着回到了座位上。当我拿铅笔的姿势不正确的时候，张老师会耐心的教我。

她总是微笑着和我们一起学习、游戏。我觉得张老师就像妈妈一样，处处关心着我们。虽然她现在不教我们了，但她那笑脸却永远印在我的脑海里。她的教诲永远铭记在我的心里。

我的启蒙老师作文第10篇

我们的班主任是张老师，是位语文老师。她个子不高，梳着长长的卷发。

她有一双炯炯有神的眼睛，脸上总是挂着慈祥的笑容。张老师讲课讲得很好，我们很愿意听。她还有一颗无私的心，所以我们都很喜欢她。老师每天都为我们讲课，每天都是早早的来到学校，最后一个离开学校，精心的为我们上好每一节课，课后还要为我们辅导，重来没有看见她休息过。

现在，我深深地懂得：教师为什么这样受人尊敬、喜欢，那是因为她们把精力都放在学生的身上了，她们有着一颗无私的心。

我的启蒙老师作文第11篇

我的启蒙老师我上幼儿园的第一个启蒙老师是我们班的英语周老师。她长得很高，很瘦，很漂亮，还长着一双亮晶晶的大眼睛。

周老师很和蔼，从来都不对小朋友发脾气，小朋友们都很喜欢她。每天早上我们来到幼儿园时，她都会在班门口用英语向我们问好：“Goodmorning！”同时，她也要求我们用英语回答她：“Goodmorning，teacher！”每次周老师上课时，不仅表情丰富，语言也非常生动，还加着动作，这样我们很快就能学会英语单词。

周老师就是用这样用简单的日常对话来启发我们学习英语的兴趣。现在，我已经上小学一年级了，但时常还会让姥姥带我去幼儿园看望周老师，周老师鼓励我要好好学习。我很喜欢她，也常常想念她。

我的启蒙老师作文第12篇

在我上幼儿园的时候，我的经典启蒙老师就是冯老师。记的有一次，我的爸爸、妈妈都在上海出差，只有奶奶陪着我，但是，因为奶奶老了，腿也走不动了，那时侯，只有我自己走到浦厂幼儿园，有一次，我走在路上，我一不小心摔了一下，把脚摔的红红的很像要流血的样子，在那个时候，正好我们班的刘文玲看见了我，他把我扶起来，扶着我进了教室。

第一节课一下课，同学们全都跑到操场上玩了，就我没去，冯老师看见了，说：“张贺玲，我背你去操场，看大家玩。”我说：谢谢老师。’’冯老师说：不用谢！”冯老师用双手拉着我的手，这时，我感到好温暖。到了操场，同学们都说：‘‘没事，没事，一定要坚强！我听了同学们的话，都流下了眼泪。啊！我的启蒙老师真好！

我的启蒙老师作文第13篇

你一定不知道我小的时候吧！

告诉你我小时候上课的时候总是不听课，不举手，不发言，就在桌子底下玩，后来老师就把我调到了后面坐，她还鼓励我举手，一开始她不叫我回答问题，后来我看见别的同学都很积也开始积极的举手，老师就叫我回答，说错了也没关系，慢慢地我就想听课了，注意力也集中了。

后来老师还让我站起来给同学们读课文，同学们都说我读的好。过了一段时间，同学们把我选成了组长，我每次收起作业放的整整齐齐的再交给老师，老师看着我一天天的变的爱学习了，非常高兴。我的老师不仅教了我知识，还教了我做人的道理，我非常感谢我的第一位老师！看见了吧，这就是“我的经典启蒙老师。”