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成长作文
更新时间:2024-03-29 20:37:15

成长作文

成长作文篇一

夜,无眠。

窗外,一片寂寥,只有几颗昏昏欲睡的星星在阴郁的天空中闪着疲惫的光芒。喧嚣的世界,在这一刻显出别样的宁静与祥和。聆听夜的私语,回首往事如烟,才在一片讶然中发觉,岁月匆匆,成长的足迹已遍布身后。。。。。。

从一个不谙世事的孩子,到一个花季少女,成长的苦与乐,恐怕是我自己也说不清楚的。小时候,常常趴在床上幻想自己长大的情形,可真正长大了,却又开始害怕长大,后悔长大。成长,就意味着责任。年龄越大,责任也就越大。还记得刚升入初中的时候,面对突如其来的学习压力,我感到从未有过的恐惧与害怕。急促而紧张的旋律,繁重而枯燥的功课,像无形的大山,压得我喘不过气来。第一次近距离的触摸成长,它带给我的是不安与胆怯。

时间一点一点飞逝,习惯了新环境的我早已没有了最初的惶恐与不安,取而代之的是青春期的叛逆与狂妄。渴望独立自主,摆脱束缚的想法在我脑海中生根发芽并急速生长,一场来势汹汹的叛逆大潮席卷而来。。。。。。再一次触摸成长,我体验到的是初生牛犊不怕虎的魄力与目空一切的傲气。

时光荏苒,将曾经的年少轻狂沉淀。悄然而至的,是逐渐的成熟与稳重。虽然眼眸中常常会掠过一丝幼稚与天真,但成长的洗礼,已让我学会了从容与淡然。当我勇敢地披荆斩棘,当我执着的追逐梦想,当我努力的承担与付出,从心底荡漾起来的充实与满足,让我无比受用。再一次的触摸成长,我发现的是责任与梦想。

于绝望中坚强,于泪水中成长。即使曾经因成长而茫然,但更多的期盼与向往。正如任何一片树叶,经历了风霜雨雪,盼望的正是成长的喜悦。。。。。。

成长作文篇二

在我的成长足迹中有辛酸、有喜悦、有悲伤······可算是酸甜苦辣样样俱全,但其中一件事真正使我体会到苦尽甘来的滋味,请随我一起来打开这扇成长之门吧!

暑假,我在南山学作文,在还有一段来历呢!在二年级时,老师让我们学写日记,我却怎么也写不出,每次都是妈妈帮忙,因此,我对作文一点也不感兴趣,爸爸妈妈对此很是伤脑筋。直到三年级时,我不知发那门子神经,哭闹着要学作文,爸爸妈妈当然兴奋啦,急忙帮我报了名。在家爸爸帮我补习,课堂上用心听讲。从那以后,我尝到了写作的甜头,也明白了写作的重要性,渐渐地我对作文产生了兴趣。看着那些优美的文章在我那笔尖中一个劲的涌出,贺那赞扬的评语与证书,我会心的笑了,喜悦涌进了我的心中,我的心仿佛荡漾在春雨中,又仿佛沉浸在甜甜的蜂蜜在。此时此刻,我才真正读懂了苦尽甘来的含义:只有你付出、努力,才能换到成功的喜悦。在最后一次金笔作文放学后,我包着那获奖证书走在回家的路上,我像一只快乐的小鸟,心花怒放,所有的喜悦都写在脸上。我仰望蓝天,俯视大地,环视四周,都觉的一切是那么美好,是作文扬起了我信心之帆,是我这叶小舟不断驶向成功的彼岸。我渐渐地长大,作文水平可是更上一层楼了呦。现在,我写作文再也不用让妈妈大驾光临啦!这件事在我的人生当中,添加了一朵小小的浪花,是我的人生更加灿烂辉煌,这朵“浪花”是那么绚丽耀人,闪亮迷人!

同学们,听了我的叙述一定深刻的懂得了苦尽甘来的含义了吧?

成长作文篇三

在成长的沙滩上,我印下了一个个脚印,每个脚印,都是成长的一个阶段。

7岁时,我品味了《鲁滨逊漂流记》,感觉这本书正印证了一个道理。鲁滨逊——一个能够放弃安逸舒适的生活,为梦想而拼搏的人。他能在一座荒无人烟的孤岛上,度过二十八年的时光……一切的一切,都说明鲁宾逊是个敢于冒险、百折不挠的人。生活中又何尝不是这样呢?无数革命学子们为了攀上学之高峰,经历了无数次没有硝烟的战争;无数位企业家为了能够闯出一片属于自己的天地,为了实现自己的远大理想,在商海中拼搏了多少年,吃了多少苦,流了多少泪水和汗水……他们是我们的榜样,但我们又何尝不愿意为自己的人生去闯练闯练、拼搏一番呢?于是,我学会了独立。

10岁时,我读了《假如给我三天光明》。海伦·凯勒从小就失去了听觉和视觉,可她却不消沉,努力振作,度过了88个春秋,熬过了87个无声、无光的岁月!一个人只要胸怀大志,并不懈向着目标努力奋斗,就不会被一些客观条件束缚,一样可以释放出灿烂的光辉!从海伦·凯勒身上我学会了坚强。

13岁,我学了《理想的风筝》,课文的主人公——刘老师令我更深地学会勇敢的面对人生,使我明白:一个人不管他年龄大小,身体好坏,只要热爱生活,对生命有着执着的追求,总是会给他身边的人带来一种积极的意识和鼓舞的力量,而生活也总是因为这些人而显得美好。在生活中,我们面对逆境不能灰心丧气,一蹶不振,而应该奋力拼搏,去实现自己的理想。

成长路上,有着对美好前景的憧憬。现在努力学习,将来才有足够的本领,实现自己的梦想,为社会贡献自己的一切。

成长作文篇四

成长是快乐的,但也是痛苦的,难免会遇到挫折,遇到困难,我也和别人一样,遇到挫折会丧失信心,但这时候我遇到了我成长路上的一盏灯,它在我处于黑暗时,为我照亮,使我勇敢地面对现实…… 高尔基说过:“书是人类进步的阶梯”。 车尔尼雪夫斯基也说过:“要使人成为真正有教养的人,必须具备三个品质:渊博的知识、思维的习惯和高尚的情操。

知识不多就是愚昧;不习惯于思维,就是粗鲁或蠢笨;没有高尚的情操,就是卑俗。”读书可以使人明智,而为了获得渊博的知识,使自己不至于成为愚昧的人,除了平时课本上的知识外,优秀的课外书籍成为我成长中不可或缺的伙伴。我爱书,更爱读书,在读书的过程里我和书中的人物一同欢乐、一起成长。在快乐的读书过程里中,我得到的很多的快乐,也学到了很多的知识。阅读《钢铁是怎样练成的》让我知道了在困境里必须学会坚强,不向困难低头,终究会有收获;阅读《会飞的教室》让我知道了友谊的珍贵,学会了珍惜友谊;《笑面人》让我知道了人间的美与丑,学会了辨别;《海蒂》让我看到了孩子的童真,想到了自己快乐的童年……我从书中学到了很多,也领悟到很多,明白了很多,对我的成长也起到了很好的促进作用。 我在书中汲取营养,书伴随着我的成长。

正如《简·爱》让我学会了坚强,知道了人与人是平等的,学会了向丑恶的行为进行反击,分清是非、辨别美丑。读书,谁不会呢?而重要的是,书读了,你从中的得到了什么?一个故事,一篇文章,不但要看过,还要领悟作者所要表达的思想和精髓,我从中有所收获。或许,好多的书我现在还不能看的很懂,理解的很透彻,但我从中领悟到了我能领悟得了得一些东西。我快乐的读书,我从书中汲取“营养”, 我快乐的成长着。

成长作文篇五

在我们的成长中,会发生许许多多的小故事。有时候只是简简单单的一句话,也会是我们捧腹大笑。小时候的我更是亦复如是。

那些小故事成为了我的三集连播电视剧《成长小幽默》,请各位观众们欣赏。

第一集:《上电视》

小时候的我经常幻想,自己在电视里面表演节目。我突发奇想,他们在电视里表演,只要把电视打开把我放进去就可以了,那样我也可以进去表演了。我为自己的天才妙想而沾沾自喜,连忙把自己的想法告诉妈妈。妈妈听了哈哈大笑,我也不明白的笑了起来。

不过,我成长,我懂得:上电视是怎么一回事了。你们呢?

第二集:《地球在那里?》

我抬头仰望天空,对着天空莞尔一笑。因为······

四岁时:常常听别人说要爱护地球,可是地球是一个什么东西呢?是吃的?还是玩的?我不知道,我也很想知道。有人告诉我,地球在天上;也有人告诉我,地球在地底下。可是,我们怎么保护她呢?

这个问题困惑了我好几年,直到上了学我才知道。我们就生活在地球上,我们要爱护我们的家园!

第三集:《搬家事件》

那年邻居搬家,本来是一个普普通通的事,可在我心中,却截然不同。因为我又开始了我那“天才妙想”。

她要把她的家搬走,那怎么搬呀。得把我们两家挨在一起得墙切开,还得把她家的房子与地分开,再用大吊机吧她家的房子吊起来吊到她想去的地方。哇,那得用多大的吊机啊,能吊起来吗? 咦?阿姨把她家的家具搬出来干什么,难道是为了减轻房子的重量?真搞不懂他们大人。

现在想起来,变成了我搞不懂那时的我为什么会那样想了,呵呵。童年真好!

回忆起昨天,有昨天的幽默;回到现在,保留那些珍贵的回忆!

成长作文篇六

“抓到了!抓到了!我抓到‘海毛虫’了!”沉迷于电脑游戏的我高兴得无法形容。突然,一声大喊:“孙韬,别玩了,马上复习功课!”我懊恼极了,心里暗暗叫苦。

最近几天,我与爸妈的“战斗”不断升级。本该属于我的快乐的课余时间,爸妈却要求我上英语、奥赛、美术等各种特色班。繁重的课业压得我喘不过气来。于是我心生一计,以查资料为名,暗地里玩起了电脑游戏。等爸妈检查时,我迅速地把电脑页面转换,我真为自己的“杰作”而得意。

然而,我的“杰作”还是被爸爸发现了,险些挨顿“胖揍”。

真是望子成龙心切,随着年纪的增长,爸妈对我学习的重视程度逐渐加深。开学初,妈妈就给我买好了各科试卷。每天除了完成老师留的作业,还要再做上两个小时的课外题,我真像是被压在五行山下的孙悟空,痛苦极了。不堪疲惫的时候,我就和他们争辩,要求他们还我自由。可是,毕竟“姜还是老的辣”,爸妈一次又一次语重心长地说:“你是家里的希望,考上名牌大学是唯一的出路,现在必须打好基础。”我细一斟酌,想一想也对。只好乖乖地顺从他们。

有耕耘,就有收获。经过我的不懈努力。荣誉接踵而来。由于成绩辉煌,三好学生、优秀干部、优秀队员等光荣的奖状常常递到爸妈的手中。他们从我的勤奋中感受到了太多的满足与快乐,还有辛勤培育我的老师总是以我为荣。而此时的我也像被鲜花拥抱那样幸福。我终于明白了,我的出色表现能带给关心我的人莫大的欢欣,于是我暗下决心:“我要加油、努力,我要做得更好!”

瞧!我真是苦中也有乐!

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