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生命作文
更新时间:2024-03-29 17:43:01

生命作文

例文1.生命作文

在贫瘠的山脚下,长着两棵小树。它们顶着一样的天,踏着一样的地,长得可有点不一样:一棵枝繁叶茂,高大粗壮,另一棵枝瘦叶黄,低矮细弱。

高的那一棵,把自己的根深深地扎向大地,把头高高的伸向天空,他喜欢和太阳说话,喜欢和云彩嬉戏,喜欢和风儿跳舞,他立志要做一棵最高大最粗壮最有用的树,他相信自己一定能成为最有价值的树。他每天都为自己的这一梦想而忙碌。

低的那一棵,抱怨坚硬的岩石弄疼了自己的脚,讨厌太阳那热辣辣的眼神,他不愿意搭理太阳,觉得云彩太轻佻,也不喜欢风的张狂,他喜欢每天闭着眼睛想心事。他向往悠闲舒适的工作,羡慕安逸清爽的环境,渴望呼风唤雨的神气。日子在幻想中悄悄溜掉了。

冬天来了。山里的风特别大。大风过后,那棵高树练⑽匏穑强冒魅吹乖诹说厣希灰桓隹巢竦拈苑蚴白髁烁刹瘛K咀约好瞬患茫僖膊荒苁迪肿约旱睦硐肓恕K踔劣械愫蠡谧约好挥邢裢槟茄ιち恕?/SPAN>

那樵夫担柴到城里去卖,一位木匠艺人相中了干柴中的那棵小矮树。他买走了那棵小矮树。经过那艺人砍头去尾,刮截刨旋,小矮树摇身一变成了一枚公章坯子。后来真就被刻成了某权力部门的公章。他暗自庆幸自己吉人自有天相,不幸竟成就了理想。从此,他走进了春暖花开时节,那棵高树舞春风戏流云公章被装在公文包里坐火车乘飞机游遍了名山大川。骄阳似火的盛夏,那棵高树承受烈日的暴晒公章被放在凉爽宜人的办公室里,嗅不尽的馨香,听不完的恭维。金风送爽的季节,那棵高树餐霜饮雾,长出了一层老皮公章被主人放在皮包里夹在腋下去垂钓,去赴宴。大雪纷飞的严冬,那棵高树吸天地之灵气,聚日月之精华,生命在银白的世界里拔节公章在温暖如春的办公室里陪主人喝茶聊天打麻将。

有风的日子,那棵高树会怀念起同伴,同情他的不幸遭遇公章则庆幸那场大风让自己离开了那个鬼地方,才有了今天幸福的生活。

若干年后,那棵高树长成了一棵栋梁之材,高可参天,粗有合抱,有一天却被伐木工人伐作铁路枕木,铺在了铁轨之下。这虽与自己的理想不一致,但他还是默默地做好自己的工作。当他看到一列列火车从身旁飞驰而过,他为自己的工作而欣慰。

在经历了人世的荣耀和繁华之后,那枚公章渐渐发现人们对他不再崇拜,不再热情,不再恭维。这是为什么?他百思不得其解。终于有一天,他被主人带上了火车,去见主人的上司。他想,也许回来之后日子就会好起来。可是,回来的路上,主人把他攥在手里把玩了半天,然后一声叹息,打开车窗,扬手把它扔了出去。

例文2.生命作文

坐在窗边细细地品着一盏龙井,漫不经心地翻着一打报刊,感觉生活是如此美好。无意间翻到一篇令人触目惊心的报道:一名中学生跳楼自杀未遂,高位截瘫……

我有几分颓然地倚在窗边,思考着生命为何会如此脆弱。

这时,一只小黄蜂飞入屋内,转悠了两圈准备飞出去时,不料与玻璃撞个正着。我想,这个小家伙大概是不知道世间竟有“玻璃”这种玩意儿吧!外面的山还是山,水还是水,为何就是出不去呢?

于是,我对这个小家伙产生了兴趣,饶有趣味地观察起来,多次碰撞之后,它终于放弃了。在原地思索良久之后,它终于找到来时路———纱窗上的一个洞———它生命的出口!

望着那只在窗外快乐飞翔的小黄蜂,我心中一惊,好机灵的小家伙!它的一举一动为“寻求生命出口”作了多么生动的诠释!多么单纯而又强烈的求生欲望呀!

由此,我又想到那个跳楼而失去双腿的孩子,他的生命不也曾被其心灵的玻璃团团围住而找不到出口吗?为什么就不曾想到退后一步,思索片刻,为生命找到来时路,至少找一个出口呢?是什么蒙蔽了他缜密的思维能力,让他失去了如此单纯的求生欲望?……

这个曾在“屋”中被围困的孩子其实给我们提出了一个很好的问题,那就是“当你的生命遭到围困时怎么办?”难道放弃是惟一的出路吗?不!其实你我都很清楚,这个答案是丰富多彩的!要么如那只小黄蜂找到来时路,一切重来;要么另辟蹊径,说不定这屋子里会有一个更大的生命出口;要么干脆砸碎这心灵的“玻璃”,突出重围!

毕竟,人比黄蜂更强大,更聪明。可是为何面对同样的围困,人却更容易放弃!是缜密的思维让人放弃了最单纯的求生意念?

现在回想那个孩子,原本想以死逃出重围,未曾料到生命陷入更大的困境。如今失去健康的他面临着更多生命的疑问,不知这一次的死里逃生是否让他有所顿悟?只愿这个孩子已经明白,生命的答案是丰富多彩的;愿他已经了解生命只要延续,就有无限的希望与可能!

轮椅上的孩子,愿你已经找到了你生命的出口,找到了一个关于生命满意的答案,愿你生命能够更精彩!

例文3.生命作文

星期三,我们在姚老师和周老师的带领下,上了课文《生命 生命》,主要写了患了类风湿性关节炎的杏林子,思考着生命是什么?最后,通过“飞蛾求生”、“瓜苗成长”、“静听心跳”三个事例来说明了什么生命是什么!

其中,令我最感动的是“飞蛾求生”这个小故事!当我们学到这里时,一句话深深地打动了我:“但它挣扎着,努力着,极力鼓动着翅膀,我感到一股生命的力量在我手中跃动,那样强烈!那样鲜明!”,这句话表达了当时飞蛾那种求生的欲望,虽然它的生命只有九天,但是它要挣扎,哪怕再活一天呀!这只小飞蛾让我知道,任何事物,都是珍惜生命的,小到昆虫,大到人类!

是的,我们都要珍惜生命,生活中,有许多人,也在珍惜生命,比如:下课铃响了,同学们还在座位上静静的看书,利用课余吸收课外知识,这是珍惜生命!再比如:我们每天坚持锻炼身体,增强体质,以后可以多为社会做一份贡献!这也是珍惜生命!生活中,也有许多糟蹋生命的行为,比如:路上那些乞丐,既然他们能力去乞讨,为何不去劳动呢?

再比如:上课时,有些同学注意力分散,不专心听讲,是糟蹋生命!生命很短暂,我们可以让它黯然无光,也可以让它光彩有力,今后,我决定,要珍惜生命,不能让生命白白流失,让自己的生命绽放出光彩!

例文4.生命作文

我们在人类的精神世界里,倾听了无数先哲对自由和正义的呼唤,倾听了人类对艺术的深切感悟,也倾听了他们对亲情,爱情的诠释。但倾听有时也并未都会有这么美好。

在奶奶家附近有一位独居老人,他非常喜欢拉小提琴,只是在一次车祸中丧失了听力,但他没有放弃对小提琴的热爱。每天清晨,他都到附近竹林里去拉小提琴,冻僵每一次都会有一位青年人跟着。在一次星期天,我因为好奇去竹林里看看,当我听到小提琴声时,我非常震憾,并不是因为拉得好听,而是那根本就不是音乐,而是嗓音。我不知道那位青年怎么待得下去,当我准备过去的时候,那个青年人拉住了我,直至老人拉完小提琴。我正准备说的时候,那位青年人却在鼓舞,并且他正在用哑语告诉老人些什么,当那位青年停止后,那位老人露出了欣慰的笑容。后来那位青年人告诉我,那位老人是在年轻时为了救一位八岁的孩子,才发生车祸导致失聪的,他失聪后并没有怨天尤人,而是以积极的态度来面对生活,他因为自己失聪,害怕自己弹奏的不好听,所以才每天到竹林里来拉小提琴。那位青年学者说话的时候闪出了激动的泪光,后来,我才知道他是那位在车祸中幸存的孩子。从他成年以来,就一直在寻找这位老人,那位青年告诉我,他以前问过老人:“如果你知道自己在车祸中会失聪,你还会不会救那个孩子?”那位老人说:“我会,我认为人最重要的就是生命,用生命来换对世界的聆听是值得的。我虽然不能聆听了,但起码我还能看,我还能观赏这大千世界,但如果那个孩子失去了生命,那他就真的什么都没有了。”

生命的意义在于坚持,即使你的身体方面有一些问题,但起码你还有生命。人最重要的就是生命,生命是无价的,是每个人都必须去珍惜、去爱护的。

例文5.生命作文

生命的意义是什么呢?我常扪心自问—— 看到她,我仿佛明白了!

但生命的意义仍值得我去思考!(题记)

一个夏日的午后,躺在草地上,欣赏着午后专属的阳光;口里还留有拿铁的余味,苦涩中带有着那淡淡的甜蜜,令人回味无穷;人生也便是这样,苦中带甜,甜中带涩……

阳光下,一群活泼可爱的孩子们,正在嬉戏着,看着他们那天真而稚嫩的脸庞,不禁引发感慨:这就是生命的痕迹啊!这时,一个小女孩引起了我的注意,她大概有4、5岁了!奇怪的是,她并没有和其他孩子在一起玩耍,而是独自坐在草坪上,微笑地望着那群孩子。我不禁有些疑惑,这时我看到了在她旁边的双拐,顿时明白了一切,心想:这孩子真可怜啊!竟已失去了行走的快乐,我巡视她的周围,并没有发现她的父亲或是母亲,在她的旁边陪伴着她!难道……

在我思考之余,我发现她似乎想利用双拐站起来,看上去她并不怎么熟练,一站起来就摔了一跤,我跑过去扶她起来,不经疑惑的问道:“你的父母呢?”她的回答令我大吃一惊!“我的爸爸妈妈在一所工厂工作,他们那儿的老板不准带小孩子,但我已经是一个能替爸爸妈妈分担的大人了,可是老板不听我的话,于是我就自己到这里来玩了。”

一个看上去稚气未脱的孩子竟能说出如此令人振奋的话,虽然残疾,可心里却有替父母分担的孝心,真是太不可思议了!她注意到了我看她的目光,便顿时明白了我的用意,大声地说道:“我一点也不可怜,我可以帮妈妈捶背,我会洗自己的衣服,虽然我失去了我的脚,但我还会做很多事情,因为我还有手,我还能为爸爸妈妈做很多很多事情。你看,我还有我的代步工具,虽然我现在也还不大熟练,不过等以后我也能像大家一样走路、跑步!”她的话深深地震撼了我的心,我惊讶的问道:“是谁教你说这些话的?”她坦然地说道:“妈妈告诉我,我很棒,我不需要别人同情我,我还能做很多很多的事情,所以我一点也不可怜!”

这时孩子的妈妈来了,她叫唤着孩子的名字。那个孩子,向我告了别,一拐一拐的向前走去!不久便与她的妈妈消失在了小巷深处!

而那个孩子的话则强烈的冲击了我的心灵,她内心所有的乐观与坚强深深地折服了我!直到现在我仍忘不了她所对我说过的话,忘不了她内心所有的光明与乐观,忘不了那个夏日的午后!

这也许就是那孩子生命的意义吧!

这也许就是生命吧!

例文6.生命作文

——读《再被狐狸骗一次》有感

问世间最伟大的爱是什么?母爱!这是大家脱口而出的词语!可是有这样一种父爱,读了以后让你潸然泪下;有这样一种父爱,读了以后让你思潮起伏;有这样一种父爱,读了以后让你难以置信。这是我看了中国小说大王——沈石溪写的《再被狐狸骗一次》这个故事后,从心底发出的深深的感叹。

一听到狐狸这个词,大家可能会想到狐狸很阴险、狡猾。因为我们都是读了《狐狸与乌鸦》这个故事长大的,这是人们对狐狸固有的偏见。而你有没有想过狐狸会用自残的方式来让你上当呢?《再被狐狸骗一次》这个故事中,那只公狐狸第一次用声东击西法,“骗”走了我的鸡,这时我看到原来狐狸这么聪明!而第二次让我见识这只狐狸,真是深深震撼了我,它堪称是一个有情有义的丈夫和父亲,为了不让“我”伤害母狐狸和小幼崽他为了自己的家人,宁愿那样痛苦地折磨自己,让自己狼狈不堪,用自己的鲜血和生命来吸引“我”的目光,让自己心爱的妻儿脱离险境。

合上书,我心中便有了个疑问:这还是那只狡猾的狐狸吗?还是我们心中的那只欺骗乌鸦嘴里那块肉的狐狸吗?这还是那只骗人钱财的狐狸吗?是什么力量使他这么“愚蠢”呢?是什么力量使它这么有勇气呢?是什么力量使它能够做到“自残”呢?我始终不解。我问爸爸,他说:“它不仅是一只狐狸,更是一家之主,作为丈夫和父亲,他为了承担起家庭的责任,保护家庭的使命,他可以牺牲一切……”我明白了,他是家庭的顶梁柱,他是家里的一片天啊!用自己的生命与鲜血换来妻与子的安危,他无怨无悔,这份真情的力量多么巨大呀!

狐狸狡猾吗?“狡猾”这个词用在他身上,这是对他的一种侮辱!我想说:我赞美他,我敬佩他,我尊重他。“我”多么希望这次公狐狸自残是假的,能再骗“我”一次啊!

好一只伟大的公狐狸,这是多么伟大的父爱啊!原来,大自然中的任何一种动物,即使他生性残暴,但也有最柔软的一面,那就是“爱”。爱是生命的本能!

例文7.生命作文

5月12日四川汶川发生的特大地震,是一次生命与灾害的大搏斗。中国人顽强的求生欲望,对自我和他人生命的无比珍惜,党中央、国务院对人民生命的高度关爱,军民在抗震救灾中体现的不畏艰险、舍己救人的大无畏精神,“万众一心,众志成城”、“灾难无情,人间有情”、“一方有难,八方支援”的大爱精神,永远的留在了人们的心中。这是一次真正的生命教育和爱心教育。 生命首先是活生生的,生命会成长和发育,然后渐渐衰老。我们自己、我们的家人、同学、老师,都是一个个鲜活的生命,我们每天遇到的陌生人,也是一样。家里养的家畜和宠物都是一个个鲜活的生命。我们家园四周生长的花草树木,也是一样。

有生命,就会有死亡。死亡是生命的完结。正常死亡是生命的完成,就像水到渠成,瓜熟蒂落,也就是我们平时说的“寿终正寝”。但也有许多非正常死亡,给死者留下更多的遗憾,给生者留下更多的伤痛。 因为生命太脆弱、太短暂,太容易消逝,我们才要更加珍惜它,呵护它。 人是会爱的生命。爱世人把自己生命的一部分或者全部融入自身、其他生命以及事物之中的意愿和行动。关怀、同情、施与、祝福、尊重、宽容、感恩、担当、分享等等,所有这一切,都是爱的表现。爱是心甘情愿的付出;爱是无保留的施与;爱是不辞辛劳的担当;爱是快乐幸福的分享;爱是生命融入生命;爱是生命生生不息的绵延。

在这本书中,选编了在这次抗争救灾中发生的震撼人心的一些事例,同时也选了部分有关生命、希望和爱的其他故事。在阅读过程中,我常常被这些故事所感动。我希望,同学们在阅读时,也能被这些故事感动,被爱感动。我希望,生命的故事、希望的故事、爱的故事,不断的在同学们中间得到传唱。我希望,今天,同学们是这些故事的倾听者和传唱者;明天,同学们是爱的故事的参与者和创造者。我希望,同学们也成为把生命、希望和爱给予所有生命的人。 有生命,就有希望;有生命,就有爱。 生命至上,大爱无疆;伟大的抗震救灾精神将世代相传。

例文8.生命作文

红领巾,想必大家都认识,它是我们成长的象征,在我们的求学路上与我们形影不离、相伴相随。它像亲人一样陪伴着我们;它像亲人一样鼓励着我们;它像亲人一样安慰着我们;它像亲人一样时刻告诫着我们。

它在我们的小学生涯中付出了很多很多。记得刚入校的时候,我们还没有红领巾,看着其他大哥哥、大姐姐带着红领巾神气十足的,心中不由泛起了一丝丝羡慕。直到一次集会,那些大哥哥、大姐姐拿着鲜艳的红领巾挂上我们的脖子,那会儿,我激动地在心中呐喊:“我是少先队员了!我是少先队员了!”低头看看那红领巾,多么灿烂,多么鲜明,他给我带来了力量。放学后,我向妈妈行了一个队礼,可神气了,接着,妈妈告诉我:“红领巾是国旗的一角,代表你们是中华民族的一部分;红领巾是革命战士用鲜血染红的,鼓励你们奋发向上。

你一定要好好珍惜它。”听了妈妈的话,我应了一声,把她的话牢牢记在心里。所以,几年来我的红领巾一直没丢,直到那一天,我正在整书包,突然发现红领巾不见了,我心急如焚,就像热锅上的蚂蚁——急得团团转,于是我四处寻找,可是,一无所获。这时,妈妈来了,他看见我这样,便问我何事,我回答:“我的红领巾丢了。”妈妈哈哈大笑,指着门外的衣架说:“你的红领巾在那儿呢!”看着衣架上的红领巾,我心中的一块大石头总算落地了。革命战士用鲜血染红了红领巾,注入了他的灵魂,而我们正戴着这神圣的“生命”,所以我们要更加加倍努力,在学业上取得好成绩,不要辜负了这条红领巾;不要溅污了这条红领巾。让我们与这条红领巾融为一体,做一个学业有成的人。

例文9.生命作文

照亮生命的红星我很庆幸,在成长的道路上,有这样一颗耀眼的红星与我相伴,为我照亮了成长的道路,他像一个辛勤的园丁,哺育着我这颗幼苗,让我茁壮成长,让我体会到了人世间最美好的东西,他就是自信。

以前我上课不爱发言,性格内向,生怕说错了,也怕同学们嘲笑我,就是有正确答案也憋在心里,久而久之我做什么事都没有信心了。有一次我们班进行测验,我答题答得很不好,我自己感觉很多题不会,于是有些题就没写,而且有些会的题“粗心”就也趁我不备偷袭我,卷子发下来,我考的奇差,老师让签字,我又不敢给家长看,于是我给的卷子上增添了几道“花纹”之后,拿给了爸爸妈妈。

可想而知,我经过了一系列的暴风骤雨,大雨雷电过后他们又语重心长地给我谈了一会,我便知道了原来自信心是成功的一半,努力刻苦是另一半。这时我想,我既已努力了,为什么不自信呢?自信要比努力简单多了啊,于是我便下定决心以后自信便是我的根。以后我每次上课都认真、积极回答问题,刚开始我也还是面红耳赤,有时回答错被同学们嘲笑,觉得很尴尬,羞愧得无地自容,后来就渐渐的习惯了,可以自信的做好每一件事。这回又要测验了,我反复想着自信,脑海里一直浮现着“我一定会考得最好,不会比任何人差”,又仔细认真地做着每一道题目,做完后一遍一遍的检查,不让任何一条漏网之鱼从我眼前经过。

卷子发下来以后,果然那些活蹦乱跳的鱼都被我找了出来,我考了满分!爸爸妈妈表扬了我,这可是都是因为自信,如果没有自信心,我就不会这样做;如果没有自信心,我的成绩不会这么好;如果没有自信心,我现在还是一个腼腆,愿意说话的人。信心真是太好了,他让我找回了真正的我,每个人离开了他都是不行的,他是我的好伙伴,是我最好的朋友。

自信并不是天生的,也不是任何人都具备的,是后天经过锻炼养成的。自信,是一种修养,是一种素质,是我生命中的红星,和我密不可分。他让我明白了许多道理,使我的生命闪闪发光,让我知道每个生命中都有一个十分重要的东西,他是我生命中必不可少的,他将照耀着我,把我引向辉煌的明天!

例文10.生命作文

生命的顽强

“野火烧不尽,春风吹又生”。这句诗写出了生命顽强的一面。现实生活也正是如此,只有顽强的生存下去,不断前进,才能到达自己想要去的地方。

天灰蒙蒙的,我望了望天空,乌云密布,心情也不由的烦躁起来。“哗啦啦”雨随即下开了,我便撑起伞往家走。路过一个建筑工地时,我看见地上有一个小木桩,觉得碍事,就一脚把它踢飞了——呀,底下竟然有群蚂蚁在避雨!蚂蚁们受了惊吓,四处逃窜,不一会儿就跑得没影了。只有一只小蚂蚁,呆在地上不动,看样子是受伤了。我暗自嘲笑这只小蚂蚁真笨,在木桩下躲雨却被木桩压伤了。

我俯下身来看这只小蚂蚁,它伤得不轻,身体被压得扁扁的,脖子也有点歪。因为正下着大雨,它连站都站不起来。我心想:“唉,看来这只小蚂蚁是活不过今天了。”

正在我刚要离去的时候,这只受了重伤的小蚂蚁竟然歪歪扭扭地站了起来。我又蹲了下来,满心好奇:“它都伤成这样了,还要到哪儿呢?”只见它一瘸一拐地缓慢移动着,看样子好象要去路边,我赶紧跑到路边一看,明白了,那里有个小洞,那应该就是蚂蚁窝吧!

我又回到了那只蚂蚁身边,却发现它倒在地上。我心想:“该不会放弃了吧?”但仔细一看,却发现并不是这样,它全身湿湿的,估计是被一颗豆大的雨滴砸晕了脑袋。

它半天都没有再站起来。我不由惋惜起来,这么一只敢于和命运抗争的小蚂蚁,今天就要命丧黄泉了。正在这时,我发现它的脚动了一下,不一会儿,它竟然又站了起来。我有点不相信自己的眼睛,因为现在雨势丝毫没有减小,反而还有增加的迹象,我原以为它在昏迷中被淹死了。

但是这只小蚂蚁丝毫没有放弃,它拼命地挪动着身体,向着家的方向前进,经过七八分钟的拼搏,小蚂蚁终于到了自己的家门口,一口气钻了进去。

从此以后,我再见到蚂蚁不会嘲笑它们弱小了,那只雨中奋力前行的蚂蚁始终在我的脑海里挥之不去。从它身上,我深深地体会到了生命的顽强。

哲人说,顽强的种子从不对瘠土唱诅咒的歌。是啊,生命是一条小溪,穿越崇山峻岭的层层阻挠,欢跃着奔向蔚蓝色的大海;生命是一座高山,经过千百万年的风吹日晒,隐忍着长成绝高的峰顶。生命的美好在于顽强。是顽强,创造了蚂蚁生命的奇迹;是顽强,成就了我们生命的价值。

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