例文1:幸福作文

有人说，太阳无语，却带来温暖，海洋无语，却孕育生命；大地无语，却显神通广大。我要说，爱心无语，却造福人间。让大家跟随着我一起去给那些孤寡老人，贫困儿童，残疾人民，失明学者去付出一丝关爱，伸出一双温暖的手去感受爱的无私奉献吧！

现在跟随着我一起去看看我的爱的故事吧。

在一年暑假我与妈妈一起去看敬老院的老人们，我们买来十几条棉被，十几床凉席，几袋食品，和许多生活用品，大约花费了五六百左右。

我们赶到敬老院，来到一幢房子前，把买来的东西一件一件地分给老人，老人们似乎赶到了温馨与幸福，看着他们喜悦的眼神我的心里十分温暖，在那里我们还见到了一位十分罕见的老人。一心一意地把自己的房间布置得井井有条，妈妈与老人们议论纷纷，有的开怀大笑，有的低头沉思，有的彬彬有礼，情深似海，互帮互助。如同体贴入微。原来他们极其困难。莞尔一笑，喜形于色，难以忘怀地为他们唱歌，跳舞。有些老人神情严肃地看我表演，如同伏案疾书。妈妈对老人关怀备至。

回来时我知道了尊老爱幼的人才会活得更快乐。

例文2:幸福作文

我的幸福之家有三口人，爱唠叨的老妈，爱劳动的老爸和我这个“开心果”。

唠叨老妈是家里的老大，一天到晚唠叨不停，每当我要去上学时，只听见妈妈说：“梦儿，上课认真听讲，积极回答问题……”，“在班里和同学们要友好相处，互相帮助……”，“梦儿……”正说着，爸爸也要上班去了，唠叨老妈又急忙说：“上班时间多喝水，少吸烟……”，“路上骑摩托车要注意安全，中午要按时吃饭，别喝酒……”这就是我的老妈，怎么样？够唠叨吧！

我的老爸是家中最爱劳动的，在工作上很专心、很认真。在家里，爸爸经常帮妈妈做饭、洗衣服、拖地等。家里的晚饭大都是老爸做，因为爸爸做的饭味道很香，我和妈妈都爱吃。

每当爸爸和妈妈工作累了，我会帮他们倒杯茶，捶捶背。他们不开心时，我会给她们唱歌、跳舞、讲笑话。逗得她们笑起来。

这就是我的幸福之家。我爱我的家。

例文3:幸福作文

幸福，简简单单的一个词，但是如果能领悟，又好似一缕清泉，流入我们心底的深处……

在一次运动会上，我参加了400米的比赛，结果出来时，我哭了。仅差一个名次，我从获奖名单上“掉”了下来。好像刚才比赛中的一切努力，全被微风吹散了。身边的朋友急的上窜下跳，一会儿递纸巾，一会儿又送吃的，最后，还是她给了我最大的帮助。她坐在我身边，搂着我的肩说：“总共14个人呢！你还在前几名，哭什么呀，照这样下去，最后一名还不去碰墙？”我一听，说的很有道理。从那以后，我就经常练习跑步，现在，400米对我来说，已经不是事儿了。

父母就像蜡烛一样不停的燃烧自己，照亮我们。他们白天，晚上忙工作。可是，一有空，便会陪我玩，教育我做人的道理。蜡烛是不能一直点着的，有时要把火吹灭，这样，用的时间才长久，才能带来更多的温暖。

老师，他在灯光下批改作业，在课堂上一讲就是40分钟的课。为的，只是让我们懂得更多的知识，考一个好的成绩，上一个好的学校。为了我们，老师操碎了心。老师总给我们一些好的建议：“少壮不努力，老大徒悲伤”等。可是，能听进去的有几个人呢？老师为了我们，操了六年的心，也该得到回报了。可他想要的回报，也只是让我们考一个好成绩，仅此而以，这点回报过分吗？

朋友的帮助，让我找回勇气，向未来前进；父母的关怀，让我们懂得感恩，知恩图报；老师的建议，让我们放飞梦想，勇往直前。站在这里，我要大喊一声：“我们很幸福！

例文4:幸福作文

这篇文章选自方卫平老师的那本《最佳儿童文学读本——树叶的香味》。在这本书中，有感人肺腑的爱言；有催人泪下的诗篇；有滑稽搞笑的的童话；还有耳熟能详的童谣……在几十篇文章中，令我印象最深的是这篇《最幸福的一天》。

在一个寒假里作者的父母吵了一顿，而作者则想尽一切办法，让父母和好如初。他不参加集体活动，不去自己想去的地方，煞费苦心去做大扫除，在假期里严格要求自己，可这些都没有让父母停止争吵。最后，再和好朋友“坟墓”的帮助下，演了一出失踪记，这才是爸爸妈妈的明争暗斗终止。通过这件事，作者感受到了什么叫做幸福。

幸福，不是只有富贵人家才能拥有的。幸福是指一家人在一起，和和睦睦，风雨同舟，在任何条件下，全家人一条心，这就是幸福。幸福有很多种定义，但多要一家人在一起，一条心，幸福很简单，也很容易实现，有些人天天都拥有幸福的感觉，但有些人很少得到幸福。爸爸妈妈天天陪伴我们成长，这就是幸福；当父母看到我们得到优异的成绩，这就是幸福；全家人一起手拉着手出去逛街时，也是一种幸福……看到了吧，幸福是有很多种的，有的看起来虽然很普通，但那也是一种幸福。

幸福是全家人建起来的一座爱的桥梁，只要全家人在一起，快乐地在一起，那就是一种幸福！

例文5:幸福作文

中考百日冲刺的钟声响了，我突然意识到离毕业只有一百天了。想到即将与相处了四年的老师和同学们分离，许多过往的片段涌现在脑海，心里也有种说不出的感慨。

特别是您，张老师。想起您在我刚上初中时对我的关心、照顾；想起您在我状态低迷时给我的鼓励；想起您在我张狂时对我的告诫，真想对您说声：“感谢您，亲爱的老师。”

您还记得我初一时的样子吗？当时我延续了小学时的毛病：上课趴在课桌上。您找到我指出了我的毛病，并经常在课堂上提醒我。有一天快放学的时候，您微笑着对我说：“今天状态不错，上课时挺精神的，继续努力。”张老师，感谢您让我用更好的面貌去迎接新的挑战。

初一初二的期中考试，成绩都不错。觉得自己已经很好了，所以接下来的过度放松使平时成绩很不理想。您及时地找到我，语重心长的对我说我不要骄傲自大，要重视平时的每一次训练，不断积累，创造更好的成绩。

在初三的那段低谷时期，您没有放弃我，不断地对我鞭策。您把我叫到办公室，耐心的对我说：“不能再这样下去了，应该改掉自身的一些不好的习惯。懒散就是你的一大问题，要及时改正。不然以后你会因此吃大亏的。要从平时的小事做起，勤快一些。”现在我明白了：细节决定成败。张老师，感谢您那段时间的教诲，让我警醒。感谢您，让我悬崖勒马，止住了颓势。

到了初四，我的成绩有了很大提高。您也不忘提醒我，告诫我要再接再厉，不要放松。

谢谢您，张老师。四年，您让我成长了许多，懂得感悟了许多；感谢您在帮助我克服一个又一个的困难。初中四年，一路有您，我感到很幸福。