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雪的作文
更新时间:2024-04-20 21:10:20

雪的作文

雪的作文例文一:

2021年,由于科技的发达,我乘坐多啦A梦的时空穿梭机飞到了3333年……

“到了。”多啦A梦说。“到哪儿啦?”我很迷惑。因为一下时空穿梭机,外面是白雪一片。我浑身冷得发抖的问:“我不是说到深圳去看一看吗这是到珠穆朗玛峰了还是喜马拉雅山,这氧气可真充足啊。”多啦A梦对我说:“这就是3333年的深圳啊。”我吃了一惊:“南方也有下雪的时候。”多啦A梦也很迷惑,说:“的确好奇怪啊,快躲起来,有几辆不明飞行物体。”多啦A梦一把把我拉到一幢大别墅后面。我惊喜了,大叫:“这不是我新买的别墅吗?”多啦A梦立刻捂住我的嘴巴:“嘘,看看这从飞碟里下来的是什么东西。”这时是凌晨几点,人们还在昏昏欲睡当中。一会儿,飞碟那传来几声叽里呱啦的声音,那些东西一下来,差点没把我给吓死,人不像人,鬼不像鬼,说神不是神,说仙也不是仙。它们到底是个什么东东?凭我和多啦A梦的知识,这些人应该是外星人。可电视里的外星人和这里的外星人简直就是判若两人嘛。哇,那那些不明飞行物体不就是UFO了吗。我的眼睛应该没花吧。但那些外星人来这儿到底有什么目的?由于大雄不给多啦A梦玩太久,只好先回来了。

多啦A梦把我送回了2021年。我望着窗台,一直想着那些外星人。

3333年的第一场雪。

雪的作文例文二:

冬天来了!冬天来了!这是我内心发出激情的呼唤。堆雪人,打雪仗,溜冰滑雪……想到这里,我心中极度兴奋。

令我极度失望的是,我的家乡包头今年一整个冬天也没下一场雪。天气越来越冷,可是雪却没下一场,我无比遗憾。

回忆去年冬天的雪景,整个大地满是积雪,天上雪花飞舞,飘在脸上凉丝丝的,无比惬意。远处一望,不少儿童正在打雪仗,昔日满是翠绿的大树披上了银装。马路旁边,一个个小雪人笑盈盈的望着来往的路人。公园里,小湖冻了厚厚的冰,人们在冰上溜冰滑雪,沉浸在欢悦中。城市中满是冬天人们的激情,虽然天气很冷,虽然大雪纷飞。最是可敬的寒梅,忍着冬日的寒风,渐渐生长。孩子们盼望的冬天终于到来了!这是往年的冬天。

可今年的冬天,什么也没有,没有雪人,没有打雪仗留下的雪球,没有滑雪的生机,没有人们的欢声笑语,没有白皑皑的雪景,没有雪花带来的惬意,只有嗖嗖的刮风声,给人们脑中留下了一串串遗憾。

我盼望下一个白雪皑皑的冬天,有着我各种回忆中的美好和快乐,带给人们无限生机。我望着窗外想:下一个冬天一定很美,一定很美!

雪的作文例文三:

“下雪了,快起床了!”妈妈在床头催着我起床,原本想睡懒觉的我,立刻从暖和的被窝里钻了出来,顾不上穿衣服,就拉开窗帘去看今天到底有没有下雪。

哇!果真天上飘着雪花,好漂亮啊!再往地上、房屋上一看,都是一片雪白。要算最热闹的就是我们小区上的空地:小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球。我不顾三七二十一,就直奔雪地,和小朋友们堆起最有意思的雪人来。你看,我们先滚了一个大雪球,让大雪球做身体,把它平平稳稳地放在地上。再滚一个小一点的雪球做一个圆圆的头,用两串糖葫芦做手,拿两片胡萝卜片做纽扣,再用胡萝卜做一个尖尖的鼻子,辣椒做个红嘴巴,把水桶倒扣在头上做帽子,板栗做一双黑眼睛,几根粗粗的毛线做眉毛。我们的杰作就这样诞生了!

搓搓手,虽然还是觉得有些冷,但是我们各个都很兴奋,兴奋得欢呼着,还时不时地扔着手中的雪球。真希望2010年的这一场雪,能给我们带来好运!

雪的作文例文四:

我的好朋友--杨北琳养了一只小猫叫雪雪。它长着一身雪白的毛,一双碧蓝的眼睛,长长的胡须,还有一双锋利的爪子,可爱极了。

问起猫爪子别人都会说是用来捉老鼠的,雪雪而是用来爬树的,雪雪爬树时爪子像钩子一样,牢牢地抓住树杆快速向上爬。

昨天晚上,下了一场大雨,杨北琳把害怕水的雪雪抱进了下着大雨的马路上,雪雪害怕得缩着身子,踮着脚尖一小步一小步的往前走,一直到没有水的地方才停下来,抖抖身子,跺跺脚,回到暖和的房子里就开始去寻找食物,杨北琳拿了一片肉给它,雪雪叼到了地上用“手”压着肉,用锋利的牙齿撕咬着,一下就吞了进去,我盯着它那双可爱的眼睛,它回过头来好奇地看着我,喵!喵!喵!的叫着,好像在说:“你看着我干嘛呀”!这只猫看样子很勤劳,其实非常懒惰,每一次吃完食物,就躲在桌子下面呼呼大睡。

多么可爱的雪雪呀! 虽然非常懒惰,淘气,但是给我们带来了不少的快乐。

雪的作文例文五:

积雪,好象一条奇妙的地毯,铺盖在大地上,使地面温度不致因冬季的严寒而降得太低。

积雪的这种保温作用,是和它本身的特性分不开的。我们都知道,冬天穿棉袄很暖和,穿棉袄为什么暖和呢?这是因为棉花的孔隙度很高,棉花孔隙里充填着许多空气,空气的导热性能很差,这层空气阻止了人体的热量向外扩散。覆盖在地球胸膛上的积雪很象棉花,雪花之间的孔隙度很高,就是钻进积雪孔隙里的这层空气,保护了地面温度不会降得很低。

当然,积雪的保温功能是随着它的密度而随时在变化着的。这很象穿着新棉袄特别暖和,旧棉袄就不太暖和的情况一样。新雪的密度低,贮藏在里面的空气就多,保温作用就显得特别强。老雪呢,象旧棉袄似的,密度高,贮藏在里面的空气少,保温作用就弱了。为什么物体里贮藏的空气越多,保温效果越强呢?这是因为空气是不良导体的缘故。我们知道,任何一个物体,它本身都能通过热量,这种能够通过热量的性能,称做物体的导热性。

在自然界常见的几种物质中,空气的导热性最差。所以物体里容纳的空气越多,它的导热性就越差。由于积雪里所能容纳的空气量变化幅度较大,因此,积雪的导热系数变化幅度也较大。一般刚下的新雪孔隙大,保温效应最好,到春天融雪后期,积雪为水所浸渍,这时它的导热系数就更接近于水了,积雪的保温作用便趋于消失。

雪的作文例文六:

2012年的第一场雪,比以往来得都要早些,让我感到无比寒冷的同时,它也让我感到无比的喜悦与兴奋。

傍晚时分,雪花争先恐后地离开了云朵妈妈的怀抱,落在树木上,落在房顶上,落在汽车上,落在马路上,有地还淘气地钻进了人们的衣服里。夜幕降临,人们都匆匆忙忙地赶着回家,而我则顶着雨伞站在空旷处,颇有兴趣地欣赏着这柳絮般纷飞的雪花。

第二天早上,我打开窗户一看,外面一派银装素裹的景象。小树的“绿帽子”变成了“白帽子”;房子的“红头发”变成了“白头发”;路面上布满了冰渣……

我刚一出门,就被一股冷风裹挟了,吹得我透不过气来,我赶紧拉拢领口,戴上帽子,这才好些。

没多久,太阳出来了,雪不下了,风仍然刮着,却不像之前那样大了。结住的冰开始融化,屋檐开始“滴答,滴答”地滴水,慢慢地,水滴汇成了一股股水流……

我喜欢2012年的这一场雪,它让我对冬天有了更深刻的感受,面对寒冷,我不惧怕!

雪的作文例文七:

不知何时听过一句话:“只要你永远站在阳光下,你便不会孤单,因为你的影子永远陪伴着你。”但在雪的世界中,虽没有那轮红日,我却依然不感孤单,因为有飞雪在我身旁飘荡。

那天下的雪,大概是2012年的最后一场雪。当闹钟里的小鸟又用悦耳的歌声将我唤醒的那一刻,我惊呆了:在窗外,不是以前那熟悉的世界,而是雪花交织的一幅画!抬眼望去,不再是那熟悉的屋顶,分明是一块散发香味儿的糖糕!这一切在茫茫白雪中,显得如此静谧。

我忽听得一声门铃,忙跑去开门,门口站着的是小伙伴,她想去玩雪,我当然也去。一只只雪球飞掠过去,在我们之间连起了友谊的桥梁。一个雪球击中了一棵大树,雪花立即飞溅开来,又悠悠地落在我们身上。汽车不见了,取而代之的是一个个大雪块,我们用舌尖接了一点雪,没有味道,只是那么冰凉的一点,它们变化成水,滋润万物。小伙伴说,她尝到了味道,是一种心愿达成时快乐的味道。雪花悄然落下,不过在那一刻绽放了自己的美丽,为了心愿,它们愿意付出一切,是一种甜蜜又苦涩的味道。

在漫天大雪里,虽没有那轮红日,却给人以思想,它们为装点这世界而付出,人又有多少能做到呢?冰雪之心,如人皆有之,世界将为天堂乐土… …

雪的作文例文八:

盼望已久的大雪终于像美丽的仙女一样慢慢地飘了下来。这可是2012年的第一场雪。我用热情的双手和宽厚的胸膛迎接她。可这些白色的“萤火虫”似乎不太喜欢我,落在手上便立刻跑掉了。

雪花像鹅毛一样从天而降,在空中飞舞着,像小姑娘在空中快乐地跳舞。我伸手接了一片,雪花象一朵晶莹的小花,转眼就在手心融化了。渐渐地,渐渐地,雪越来越大。不一会儿,地上就罩上了一层白色。

过了一夜,雪停了,我背着书包上学去。出门一看,哇!树变白了,房子变白了,大地也变白了,象是铺着一层又白又厚的地毯,到处是一片白茫茫的世界,美丽极了!在雪地上踩一脚,就会发出咯吱咯吱的声音,真好玩!

我到了学校,校园里是一番热闹的景象。有的同学在扫雪,有的同学在堆雪人,还有的同学在打雪仗。瞧!一个同学顺手抓起一把雪,在手上捏了几下,瞄准那个正在低头团雪的小伙伴掷了过去。嘿,打中了。我还用雪做了一个雪球当毽子踢,可是踢一下雪球就散开了,欢乐的笑声在校园里回荡着。

下午放学后,我和爸爸妈妈又在楼下堆雪人。我们先滚了一个大雪球做雪人的身体,又滚了一个小雪球做雪人的头,然后用黄瓜给它做了眼睛和鼻子,用西红柿的皮给它做嘴巴,小雪人憨憨的样子可爱极了,妈妈给我和雪人照了张合影留作纪念。

2012年的第一场雪真美。我喜欢冬雪的洁白晶莹,更喜欢它给我带来的欢乐。

雪的作文例文九:

昨天晚上下了一夜的雪那可是今年立冬以来的第一场雪。

今天早上,我去上学,一出门,“哇噻!”白雪把整个世界都覆盖了,地上、树上、房顶上全是白茫茫的一片,地上的雪足有五厘米厚。用劲摇一摇大树,一朵朵雪绒花落下,引来一阵阵惊叹。

路上好滑,我不小心,摔了个跟头,弄得我浑身是雪,同学们都开心地笑了,接着就有好朋友扶起了我,我也高兴地笑了,我们的笑声震得树上的雪簌簌落下。

走进校园,我看到老师、同学们都在扫雪,好不热闹。我立刻上楼跑进教室,拿起扫把冲了下来,加入了扫雪的行列,同学们争先恐后,干得越来越有劲,不一会儿,雪扫完了。当我们走进教室,才知道半节课已过去了,老师在讲台上讲课,可我人的注意力还在窗外的雪地上。

下课了,同学们像箭一样冲出教室,有的扔雪球,有的堆雪人,有的做冰制工艺品,玩得可开心了,都忘记了天气寒冷。

正当大家玩得起劲时,天上突然又飘起了鹅毛大雪,刚刚扫完的地上,一会儿又积起了厚厚的一层雪。

哎,下午又得扫雪了!有人叹息。

下午老师真的带我们扫雪了,因雪没有上午的厚,所以,我们一阵就扫完了。趣进教室,老师夸奖了我们,我们的心里都美滋滋的。

今天可高兴了,今年的第一场雪给我们带了了无限的快乐。同学们在校园里尽情的玩耍,笑声在校园里飘荡,我们也品尝到了劳动的喜悦。

指导老师:白珍

雪的作文例文十:

今天,我们正在听县里来的老师上《珍珠鸟》这课。漂亮的女教师正如火如荼地讲述着小珍珠鸟的外形是什么样子的?

“看!雪!”不知是哪位眼尖的同学喊了一声。

大家都轻轻地将头偏向了窗外。呀!下雪了。我也像其他同学一样强耐住心中的喜悦,等待着下课。终于铃声响了,随着一声“下课”,同学们早已像打开笼子的小鸟一样飞到了外面的世界,尽情享受“淋雪”的感觉。

只见同学们三五成群,四六一伙在一起品雪。顽皮的雪儿落到我们的头发上,好像给我们戴上了棉帽;落到我们的鼻子上,好像在高兴地滑滑梯;落到我们的棉袄上,仿佛找到了一张温暖而又舒适的床……

我们在雪中快乐地飞舞,快乐地追逐,大雪也随着我们的节奏随风跳舞。我张开双臂让雪花在我的身上肆意的玩耍。耳边传来刀郎的歌曲“2002年的第一场雪,来的比往常更晚一些……”原来是我们班的小歌星在即兴演唱呢?我跑过去说:“小歌星,应该是2006年的第一场雪。”大家都乐了。

雪的作文例文十一:

雪,漫天飞舞……

望着纷纷飘落的雪花,不禁想起那个唯美的让人心痛的比喻。“这是天堂遗落的花苞,在弃离的过程中带着伤痛,缓缓绽开,一瞬间枯萎,花期是天地间的距离,谁也无心责怪她的勉强。”

只因为这个比喻,我希望天地间的距离越远越好,为了那弃离的花朵多一点时间绽放,然而无论多远,它们终究是落下了,似乎义无返顾,没有丝毫犹豫,融入大地的怀抱。

此时,感慨颇多,是觉得被天堂遗弃,自有大地欢迎,还是固执的保持着那份矜持与冷艳。总之,那样落下了,那样溶入毫无痕迹的水波里,谁也不知道那片水是多少片雪花溶化的结果。

原来那样美丽的事物都隐藏着忧伤,一个人朋友说过“所有的美丽后面都藏着深深的伤痛。”我一直觉得她说的太绝对,但就我现在仅有的一点人生经验来看的结果的确如此。

雪仍然纷纷的飘洒着,忽的猛了,想把世界吹成一片洁白,那也好,纯粹的世界像某一颗纯粹的心,是繁华落尽的结果,世界本应就是如此,只是被虚华的浓装掩盖而已。

今日的雪似乎并不成花形或星形,我想伸出手,轻轻接住一朵盛放的雪花,它却在我手心瞬间融化,不留给我一点欣赏的时间,我垂下手,算了吧,每片雪花都有自己的轨迹,挽留只会徒造悲剧。

便觉得自己像极了那个帮蝶破茧的人,那朵雪花不也因为我的莽撞而过早凋谢了吗?

也许,我也是一朵雪花,在宿命划定的轨迹,天地间绽放。要知道,天地间再远也总有落地的一刻,那就让这之间的生命盛放起来,美丽起来,单纯起来吧。

雪,漫天飞舞……

雪的作文例文十二:

当雪飘落的时候

铿锵的雪

带着万千惊喜

盈动的舞落

冰的玲珑气质

雨的莹澈内涵

随着雪

亲吻人间

夜里淡淡的云掩了月

雪便是那柔柔月光融化了的云

有月的祝福,星的托付

灿烂的,光洁的

凝固, 飘荡

清晨,那一方方白亮精巧的云

翩然依偎在沉默的树上,屋檐上

溅起明脆的声响

沉默的都有了欢笑

都有了来自天外的遥想

都有了素裹的银装

明明记得

昨日的大地还是害羞的姑娘

等人们睁开眼

却成了

穿着白婚纱的幸福嫁娘

漫天倾逸,分分合合的雪

闹的正欢,没有去意

只顾将冰爽的气息,无暇的水晶

分扬

最美丽的,瞬间绽放

即在眼前的雪

成了童话中美好的传说

那些轻悄悄的

在这儿,那儿的雪粉

莫不是天上打翻了的胭脂盒撒落一地

莫不是寂寞眼泪的冰结分离

莫不是透着星光的云的幻化

一切都是雪的故事

没有结尾的完美故事

雪真是别出心裁的诗人

在天幕上,原野上

挥洒

激昂的字样

纷然的雪

飘荡

飘荡

飘荡。。。。。。

雪的作文例文十三:

冬天到了,整个校园都沐浴在雪中,校园变成了雪的世界。

站在校园门口,往里面望,门口站着几位值周人员抬头挺胸一丝不苟地检查同学每日有没有佩戴好红领巾。操场上白皑皑一片,还有许多运动健将的足迹。五星红旗飘扬在半空中,象征着祖国的繁荣昌盛。到了一年级教学区,一年级的同学大声地朗读着课文给校园填上了知识的色彩。

给我留下印象最深的就属子曰园了,它一年四季都很美丽,春天,春姑娘在子曰园里跳起了美丽的舞蹈。夏天,哥哥给植物们增添了几分活力。秋天,秋爷爷为子曰园增添了丰收的动力。冬天,冬奶奶为子曰园披上了白皑皑的衣裳。子曰园的花真美啊美得像天上仙女姐姐的微笑,子曰园的花真红啊,红得向正在燃烧的火焰。子曰园的树真高啊,仿佛就是一个高大的巨人,子曰园的树真绿啊,密得仿佛那是一块翡翠。

雪中的校园真是美丽,冬天的气息弥漫了整个校园,令人难以忘怀,我爱我雪中的校园。

雪的作文例文十四:

现在已是3月份,冬弟弟在这里玩累了,要走了。却还没有留下点雪,所以人们天天在盼望着冬弟弟在走以前能留下一份礼物。

今天早晨醒来,我拉开窗帘一看,哇!白茫茫的一片,下雪了!空中的小雪花像顽皮的娃娃,东跑跑,西跳跳,慢慢地落在房顶上,树上,地上。每座房子好像戴了一顶白帽子,变得更漂亮了;落在树上的雪,变成白色的“梨花”,与嫩芽的淡绿色合在一起,真像“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”雪花落到地上,马上化成水,湿润了大地。

雪花虽小,却吸引了许多孩子。他们跑着,跳着,来到雪中,都争着接小小的雪花。有的伸着手,有的张着嘴。充满稚气的他们,又成了一道独特的风景线。

走在路上的行人,有的微笑,充满了喜悦之情。有的点头称赞:“下雪啦!这场雪虽小,但对于今年庄稼的生长,应该有帮助。并且也净化了空气。”有的则为在3月还能看到雪花而感到惊奇!

除了孩子,还有动物,不信你看:小猫在雪上面印上了许多小梅花,小鸡在雪中画起了竹子。

渐渐的,小雪花更小了,也越来越少,最后变成小雨滴。而树上,房顶上的雪也化了。树枝上绿色的嫩芽,也毫不遮避地展现了出来。看来,春姐姐已经来接冬弟弟的班了。希望冬弟弟赐的这场小雪能为春姐姐带来好运。

雪,是纯洁的。雪是无私的。我爱这伟大的雪花!!

雪大公无私地点缀着世界,给人们以美的享受。我喜爱冬天,但我更喜爱冬天那洁白无瑕的雪花。

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