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数学400字作文
更新时间:2024-04-25 01:15:03

数学400字作文

篇一:数学400字作文

前天上午我们知道了一件开心事,是我梦寐以求的趣味数学节,只不过是预赛,我想,为了给班级争光,为了让我更聪明,为了让我成为全班数学最厉害的人,我一定要成功通过预赛!成为班上的偶像之一。

那天,我拿到卷子说:“什么,那么简单的题。”我一定进入决赛的。我刷刷刷的写,一分钟就搞定了,我又检查了一下:“嘿嘿,一定会达到我目的的。”收卷了,我心里得意得很。

昨天,唐老师叫了我们班上的十二个人中午去五班说一件事,我们都不知道是什么,只有张蜀鑫大叫道“好阿!可以去参加比赛了。”我们这才知道为什么叫我们去五班。到了中午我如同光一样奔向五班教室,原来唐老师叫我们来,一是讲题,二是说一件事:“24个到齐了,我先说一个好消息,那就是周末作业不用做。”教室里安静了二秒,大家异口同声地尖叫起来,像油炸开锅了一样。老师又说:“还有一个不好的消息,要写日记。”我们听了像呆了一样一动不动。“对了,今下午决赛。”

到了下午,我们走进一五班教师,来了一位很酷的老师。发卷了,我做了一个深呼吸开始做了,我留着我做不来的题往后做。就剩下一道题了,我通过深深的思考做完了。收卷子了,我紧张的心也到此结束了。

我一定要考好一点,保佑保佑啊!

篇二:数学400字作文

今天中午妈妈事不在,所以让我管店。在妈妈出去前,她用一张纸记下了店里所有物品的价格。我心里在想:我是第一次管店,别人会不会因为看我小,不买我的东西呢?我会不会……

突然,一位看似大约60多岁的老奶奶问我:泰国炒米多少一斤?我看了看妈妈给我的那张纸,对老奶奶说道:“10块钱一斤,喜欢吃泰国炒米的人挺多的,你也买些去吧。”老奶奶又说道:“看你年纪轻轻,就会做生意了,好!我买两斤去。”

说完,我抓了一大把装进袋子里,然后,放到电子称上称。我嘴上念道:一斤=500克,两斤=一千克,10块一斤,应该按20。00,嗯?怎么只有15。60元,我又想,泰国炒米大约2角一包,20。00-15。60=4。40(元),4。40/0。20=22(包),我就又抓了22包放进袋子里。刚好电子称显示的是20。00元,我就把袋子系好给了老奶奶,等我收钱的时候妈妈回来了,所以钱就由妈妈收了。

篇三:数学400字作文

我不知道数学到底是哪里吸引我,也许是那奇妙的数字,也许是那总要动脑筋才能解答出来的难题。

上三年级的时候,我的数学一直不太好,连我自己都不知道为什么。小时候,叔叔、阿姨常常考我计算题,对于我来说不论多难我都能答上来,人人都夸我聪明。就这样我越来越喜欢数学了。可我上了三年级了,数学成绩却明显差了,父母经常教育我,要从自己身上找原因。我想了许久,父母也在帮助我,原来是我有些骄傲了,也随着题目越来越难,我不懂也不问。于是,我便虚心学习,别人用一堂课学完的知识,我用两堂课学,我就不信学不好。我的决心和努力终于有了回报,我的成绩跟上来了。我喜欢数学不仅仅是因为我的成绩跟上来了,我对数学的兴趣也更浓了。

上六年级了,我们学习了 “π”,当我知道了“π”的近似值是一个无限不循环小数时,我的好奇心又来了,“π”的值是怎样推算出来的呢?我赶紧查书,终于得到了答案,我感到十分满足。我十分佩服数学家祖冲之,能有刘徽的割圆术算得“π”为3。1415926,这是当时世界上获得的第一个具有七位小数的圆周率。

啊! 数学真的很奇妙!

篇四:数学400字作文

妈妈说,外公家养的两只母狗“格格”和“花花”最近一前一后生了两只小狗,于是我缠着妈妈带我去看。

星期天,我们来到了外公家,看到了这2只小狗,它们都非常有特点。一只长得胖嘟嘟的,象个小肉球,灰色的皮毛在太阳光的照耀下闪闪发光;另一只则长得比较“秀气”,浑身雪白,象穿了一件洁白的外衣,依偎在“狗”妈妈的怀里,好可爱哦!根据出生的时间和颜色,外公分别给它们取名为老大灰灰,老二白白。一到“狗屋”旁,我就被调皮可爱的小狗们吸引住了,全然不觉外公已经来到我的身边。外公说:“媛媛,你快要上四年级了,今天外公考你个问题,看你能否答出来?”“没问题!”我自信地回答。

外公指着小狗说:“这2只小狗出生的日期非常有趣,老大和老二出生在相邻月份的1号,这两个1号分别是星期三和星期四,你知道是哪两个月的1号吗?”咋一听,这个问题挺难的,但不服输的我还是积极动起脑来,我不由联系起三年级时学过的年月日知识:由相邻两个月的1号是星期几,如果只差一天,说明第一个月的天数除以7余1天,哪个月的天数是这样的呢?哦,有了,29除以7余1天,一年中只有二月份有可能出现29天,由此可以断定老大、老二分别出生在二月、三月的1号。

我把想法告诉了外公,外公高兴地夸我真聪明,那2只可爱的小狗好象也为我猜出了它们的生日而欢快地跳来跳去呢!

篇五:数学400字作文

端午节下午,我和外公一起玩了24点游戏。游戏规则很简单:每人分别抽四张牌,然后用“+、-、×、÷”这几种计算方法最后得数一定要得24,就行了。

游戏开始了,我们各抽了四张牌。唉!我的牌怎么这么糟呀!你看,四张都是A。这时,只听外公说:“我可以了,你看,3+5=8,2×8=16,16+8=24。”第一轮,我输了。但我并没有灰心丧气,因为后面还有机会,我一定要把握机会,好好赢一把。我又抽了四张牌“5、2、2、1”。我激动得马上脱口而出:“5+1=6,2+2=4,4×6=24,2。现在是1比1平了。”

外公说:“不错啊,我们继续玩,下一回合赢过你的。”第三回合到了,我又抽了四张牌“10、9、7、10”。我一看傻眼了。突然,只听外公笑哈哈地喊道:“6×4=24,24+1-1=24。2比1我赢了。”我看着他那得意的样子,无计可施。

虽然这次游戏我输了,但是我觉得24点真有趣,同时也感到数学真的很奇妙。我今后一定要努力学习数学,灵活运用“+、-、×、÷”的混合运算,在下一次的24点游戏中,一定要用得得心应手,当个高手。

篇六:数学400字作文

玩中学数学

星期三,天气很不给力,非常的冷。美丽的丁老师让我们做“骰子游戏”,我听到这个游戏就想:“老师怎么会让我们玩骰子呢?这节可是数学课啊!”丁老师接着说:“这次的游戏不是玩的,而是学的,首先一个人拿一个骰子,两个人一组,然后掷骰子,组成一个三位数的被除数,然后再掷骰子,组成一个两位的除数,然后列竖式计算。”

我和郝一苇一组,老师先发一张白纸,我们开始玩游戏。

我先掷骰子,我的点数是十五,郝一苇的点数是十七,我们组成的被除数是一千五百一十七。我又掷骰子,点数是十三,郝一苇的点数是一,我们组成的除数是一百三十一,一个横式列好了,我们开始写竖式。我们很快的就算出了答案,答案是十一余数是七十六。我们接着做了很多题,大多数都是四位数除以三位数的题。

过了一会,丁老师让我和李嘉盈换一下地方,我去教李静茹和郭子荷,我让她两个一人做一道,轮着做。李静茹算的不是很快,不过她很聪明,差不多可以自己完成一道题了。该郭子荷做了,我才教了她几道题,她就会了。

我认为这次的骰子游戏很有价值,因为这个游戏可以让我们的数学更好,还可以让我们玩中带学,我希望以后多多做这个有趣的游戏!

篇七:数学400字作文

这学期的第二周,我们在上数学课,老师宣布:明天下午数学测试,要记住这是第一次测试,你们一定要拿出个高分给我看。老师刚说完,我就在祈祷:这次一定要考好!

新的一天到来了,这下,我们真的开始数学测试了,老师把试卷发下后,我飞快地扫了一眼,心想:太好,这些题目基本都是我会的,不过我还得认真仔细些。

在考试时候,我一开始奋笔疾书,可在写一道应用题时,我却停了下来,因为我怎么想也想不出来这道题的最佳简便运算了,我想我不能在这道题上浪费太多的时间,我做个记号,回头再来写吧!于是,我就先写下面的题目,写完了,我再回过头来思考那道题,想了好一会儿,突然,我眼前一亮,想到了解题的方法,可又不确信它是不是正确,可我毫无选择了,因为时间只剩下最后的几分钟,于是我果断地把这个方法填了上去,又检查了一遍,交了上去。

考完后,我的心里仍十分紧张,因为我不知道那道题有没有错,要知道那可是一道应用题,错了,就拿不到高分了,可我还是让自己了一下,出去玩。

篇八:数学400字作文

五一期间,我和妈妈去商场买衣服,可是,我觉得那里的价钱很奇怪:说“买100送100”,就等于不用钱了吗?

妈妈说:“傻女儿,怎么会不用钱呢?”

我说:“因为上面写着买100送100,就是100-100=0,所以就不用钱啦!”

妈妈说:“原来你是这样算的,如果是这样,那么商场的东西就不用钱了,就会来很多客人,这商场就会亏本很大了。”

妈妈又说买100送100只是要50元就可以了,你知道吗?

听了妈妈的解析,我还是似懂非懂,到底为什么呢?看来我还要再去商场认真调查或去请教曾老师了,看看她有什么高招,因为我知道这里还有很多我还未明白的数学知识。

我带着愉快的心情,来到学校问曾老师数学问题,曾老师说:“其实有些都是满过100的,比如:满100的有109、200、189……”

老师又说:“满100元的是送100元的券,顾客还是要先拿出钱用够100元后,才有得送赠券的,并不是象你说的那样不用钱。”曾老师对我这种有问题肯问的做法给予表扬,也欢迎我今后多问问题。

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